在下列各反應(yīng)中，水既不作氧化劑也不作還原劑的氧化還原反應(yīng)是（　　）
A、2F2+2H2O═4HF+O2
B、Na2O+H2O═2NaOH
C、2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
D、Cl2+H2O═HCl+HClO
考點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)
專題：氧化還原反應(yīng)專題
分析：水既不作氧化劑也不作還原劑的氧化還原反應(yīng)中，含元素的化合價(jià)變化，但水中H、O元素的化合價(jià)不變，以此來解答．
解答： 解：A．水中O元素的化合價(jià)升高，水為還原劑，故A不選；
B．沒有元素的化合價(jià)變化，不屬于氧化還原反應(yīng)，故B不選；
C．水中H元素的化合價(jià)降低，水為氧化劑，故C不選；
D．只有Cl元素的化合價(jià)變化，且水中H、O元素的化合價(jià)不變，則為水既不作氧化劑也不作還原劑的氧化還原反應(yīng)，故D選；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氧化還原反應(yīng)，為高頻考點(diǎn)，把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵，側(cè)重氧化劑、還原劑判斷的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組反應(yīng)中最終肯定不生成白色沉淀的是（　　）
A、AlCl3溶液中加入過量氨水
B、Al2（SO4）3溶液中加入過量KOH溶液
C、MgCl2溶液中加入過量氨水
D、澄清石灰水中通入過量CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下，將2mol A和2.8mol B充入體積為2L的恒容密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：aA（g）+B（g）?2C（g）+D（s），5min后達(dá)到平衡．平衡時(shí)A為1.6mol，放出的熱量為Q．在t0時(shí)刻，若從平衡體系中分離出四分之一的混合氣體，新平衡體系中c（A）為0.6mol/L．
（1）5min內(nèi)用B表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為
 
．
（2）該溫度下，此可逆反應(yīng)的逆反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
．
（3）a的值為
 
．
（4）下列說法一定能說明上述反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
．
①單位時(shí)間里每生成1molB的同時(shí)消耗了2mol的C
②D的物質(zhì)的量不再變化
③混合氣體的密度不再變化
④混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
⑤體系的壓強(qiáng)不再變化
（5）該溫度下，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊霟崃浚ê琎的表達(dá)式表示）
起始
n（A）/mol		起始
n（B）/mol		起始
n（C）/mol		起始
n（D）/mol		達(dá)到平衡時(shí)放出（或吸收）的熱量
01.68足量
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法不正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
AKCl溶液I2酒精，萃取
BKNO3K2SO4Ba（NO3）2溶液，過濾
CNaNO3CaCO3加稀鹽酸溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DH2CO2依次通過盛有NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為除去括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)，下列各選項(xiàng)中所選用的試劑或方法不正確的是（　�。�
A、Na2CO3溶液（NaHCO3）：選用適量的NaOH溶液
B、NaHCO3溶液（Na2CO3）：通入過量的CO2氣體
C、Na2O2粉末（Na2O）：將混合物在O2中加熱
D、Na2CO3溶液（Na2SO4）：加入適量的Ba（OH）2溶液，過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，圖1是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖．
①圖中的錯(cuò)誤是
 
．除了圖中給出的儀器和托盤天平外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有：
 
．
②根據(jù)計(jì)算得知，所需NaOH的質(zhì)量為
 
．
③配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）
 
．
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，在操作過程中不損失點(diǎn)滴液體，否則會(huì)使溶液的濃度偏
 
（高或低）
B．準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用
 
慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入
 
mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻，并轉(zhuǎn)移入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽．
E．改用
 
加水，使溶液
 
．若加水超過刻度線，會(huì)造成溶液濃度
 
，應(yīng)該
 
．
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度
 
處．
④下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是
 
（填序號(hào)）．
a．某同學(xué)定容時(shí)觀察液面的情況如圖2所示
b．沒有進(jìn)行上述的操作步驟C
c．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加水了
d．B操作時(shí)將少量液體灑到外面
e．未冷卻至室溫就進(jìn)行轉(zhuǎn)移．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

紫菜與海帶類似，是一種富含生物碘的海洋植物．商品紫菜輕薄松脆、比海帶更易被焙燒成灰實(shí)驗(yàn)室里從紫菜中提取碘的流程如圖1：
（1）實(shí)驗(yàn)室焙燒紫菜，需要下列儀器中的
 
（填序號(hào)）．
a．試管　b．燒杯　c．坩堝　d．泥三角　e．鐵三腳架　f．酒精燈
（2）指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：①
 
，③
 
．
（3）提取碘的過程中，可選擇的有機(jī)試劑是
 

A．酒精    B．苯           C．乙酸    D．食鹽水
選擇該試劑的理由是
 
．
（4）為使紫菜灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液，實(shí)驗(yàn)室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品，尚缺少的玻璃儀器有
 
、
 
．
（5）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還須經(jīng)過蒸餾，觀察圖2中的實(shí)驗(yàn)裝置圖改正其中的錯(cuò)誤之處：
①
 
；②
 
；③
 
．
（6）進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí)，使用水浴加熱，最后晶態(tài)碘在
 
里聚集．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)aA（g）?cC（g）+dD（g），反應(yīng)達(dá)平衡后，將容器體積壓縮到原來的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí)，D的濃度為原平衡的1.8倍，下列敘述正確的是（　　）
A、A的轉(zhuǎn)化率變小
B、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C、D的物質(zhì)的量變大
D、a＞c+d

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2↑中，若有5mol水做還原劑時(shí)，被水還原的BrF3的物質(zhì)的量是（　�。�
A、3 mol
B、2 mo
C、
4
3
mol
D、
10
3
mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案