為防止在大災(zāi)之后疫病流行,全國各地向災(zāi)區(qū)運送了大量的各種消毒劑、漂白劑等.
(1)過碳酸鈉是一種有多用途的新型氧系固態(tài)漂白劑,化學(xué)式可表示為Na2CO3?3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì).過碳酸鈉與下列物質(zhì)均會生化學(xué)反應(yīng)而失效,其中過碳酸鈉只發(fā)生了還原反應(yīng)的是
 

A.MnO2     B.KMnO4溶液    C.Na2SO3溶液    D.稀硫酸
(2)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年,亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為HClO2→ClO2↑+H++Cl-+H2O(未配平).當(dāng)生成1molClO2時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是
 

(3)二氧化氯是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑,它可由KClO3在H2SO4存在下與SO2反應(yīng)制得.請寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)有Fe2+、NO3-、Fe3+、NH4+、H+和H2O六種粒子,分別屬于同一氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,則該反應(yīng)中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為
 
考點:氧化還原反應(yīng)的計算,離子方程式的書寫,氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)Na2CO3?3H2O2具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),可與酸性或強(qiáng)氧化性或強(qiáng)還原性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),發(fā)生還原反應(yīng)時,應(yīng)與具有還原性物質(zhì)反應(yīng);
(2)根據(jù)化合價的變化計算;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物結(jié)合質(zhì)量守恒和電荷守恒書寫反應(yīng)的離子方程式;
(4)鐵元素的化合價升高,N元素的化合價格下降低,則有8Fe2++NO3-+10H+=8Fe3++NH4++H2O,根據(jù)方程式判斷.
解答: 解:(1)Na2CO3?3H2O2具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),可在二氧化錳作用下自身發(fā)生氧化還原反應(yīng),只發(fā)生還原反應(yīng)時,應(yīng)與具有還原性物質(zhì)反應(yīng),只有Na2SO3溶液符合,故答案為:C;
(2)HClO2中Cl元素化合價為+3價,ClO2中Cl元素化合價為+4價,化合價升高1價,當(dāng)生成1molClO2時轉(zhuǎn)移的電子為1mol,則數(shù)目為NA或6.02×1023,
故答案為:NA或6.02×1023;
(3)ClO2可由KClO3在H2SO4存在下與SO22C1O3-+SO2═SO42-+2ClO2,反應(yīng)的離子方程式為,故答案為:2C1O3-+SO2═SO42-+2ClO2;
(4)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為8Fe2++NO3-+10H+=8Fe3++NH4++H2O,由方程式可知還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為8:1,故答案為:8:1.
點評:本題綜合考查氧化還原反應(yīng),為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,題目難度中等,解答該題的關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)物和生成物結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)書寫該反應(yīng)的離子方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能在無色溶液中大量共存的一組離子是( 。
A、Cu2+、SO42-、OH-、K+
B、Fe3+、NO3-、Cl-、H+
C、K+、CO32-、Cl-、H+
D、H+、Na+、Cl-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng),但水既不作氧化劑,又不作還原劑的是( 。
A、2Na+2H2O═2NaOH+H2
B、NaH+H2O═NaOH+H2
C、Na2O+H2O═2NaOH
D、2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖中各方框中的字母表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)略去),其中常溫下C為無色液體,B、D、G、I、J為氣體,其中B可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),A~N的所有物質(zhì)中只有G為單質(zhì),其余為化合物.N為不溶于水的無機(jī)酸.

回答下列問題:
(1)G的名稱為
 
,L的化學(xué)式是
 
,寫出G的一種同素異形體的化學(xué)式:
 
;
(2)寫出實驗室制取D的離子方程式:
 
;
(3)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式:
 
;
(4)已知工業(yè)生產(chǎn)中,每生成0.1molB放出4.62kJ熱量,寫出該合成反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)(  )
A、18g NH4+ 所含質(zhì)子數(shù)為10NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2O含有的分子數(shù)為NA
C、物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 個數(shù)為NA
D、在同溫同壓時,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的分子數(shù)相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分離方法不正確的是( 。
A、用飽和碳酸鈉溶液除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體
B、在混有少量鐵粉的銅粉中,加入足量的稀HCl,充分反應(yīng)后過濾,再用水洗滌沉淀,可以得到銅粉
C、將KCl和MnO2的混和物,放入足量水中溶解、過濾,可以將混和物初步分離
D、根據(jù)密度不同,可以用淘洗的方法從沙子里得到黃金

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

被稱為“智力元素”的是( 。
A、CaB、FeC、ID、N

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大;A和C能形成一種分子X或-種+1價陽離子Y:B元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍:C、D在元素周期表中處于相鄰的位置,它們的單質(zhì)在常溫下均為無色氣體.試回答下列問題:
(1)B在周期表中的位置為
 

(2)寫出一種由A、B、C、D四種元素組成的常見化合物的化學(xué)式
 
,其中所含的化學(xué)鍵類型為
 

(3)寫出Y水解的離子方程式
 

(4)在101kPa時,lgX氣體在D單質(zhì)中充分燃燒,生成一種液態(tài)化合物和另一種對環(huán)境無污的穩(wěn)定物質(zhì),放出18.6kJ的熱量.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在500mL碳酸鈉、硫酸鈉的混合溶液中,Na+離子的物質(zhì)的量濃度為0.8mol/L,向該溶液中加入500mL一定物質(zhì)的量濃度的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干燥后稱量,其質(zhì)量為43g.求:
(1)原混合溶液中碳酸鈉、硫酸鈉的物質(zhì)的量各是多少?
(2)加入的氯化鋇溶液物質(zhì)的量濃度是多少?

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