12.磺酰氯(SO2Cl2)和亞硫酰氯(SOCl2)均是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)試劑.已知:
SO2Cl2(g)?SO2(g)+Cl2(g)   K1△H=a kJ/mol    (Ⅰ)
SO₂(g)+Cl₂(g)+SCl₂(g)?2SOCl₂(g)   K2△H=b kJ/mol  (Ⅱ)
(1)反應(yīng):SO2Cl2(g)+SCl₂(g)?2SOCl2(g)的平衡常數(shù)K=K1•K2(用K1、K2表示),該反應(yīng)
△H=(a+b)kJ/mol(用a、b表示).
(2)為研究不同條件對(duì)反應(yīng)(Ⅰ)的影響,以13.5g SO2Cl2充入2.0L的燒瓶中,在101kPa  375K時(shí),10min達(dá)到平衡,平衡時(shí)SO2Cl2轉(zhuǎn)化率為0.80,則0~10minCl2的平衡反應(yīng)速率為0.004mol•L-1•min-1,平衡時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為181.8kPa,該溫度的平衡常數(shù)為0.16mol•L-1;若要減小SO2Cl2轉(zhuǎn)化率,除改變溫度外,還可采取的措施是增大壓強(qiáng)(或縮小容器體積)(列舉一種).
(3)磺酰氯對(duì)眼和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈的刺激性,發(fā)生泄漏時(shí),實(shí)驗(yàn)室可用足量NaOH固體吸收,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2Cl2+4NaOH=Na2SO4+2NaCl+2H2O;亞硫酰氯溶于水的離子方程式為SOCl2+H2O=SO2↑+2H++2Cl-
(4)一定量的Cl2用稀NaOH溶液吸收,若恰好反應(yīng),則溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(Cl-)>c(ClO-)>c(OH-)>c(H+);
已知常溫時(shí)次氯酸的Ka=2.5×10-8則該溫度下NaClO水解反應(yīng)的平衡常數(shù)Kb=4×10-7 mol•L-1

分析 (1)SO2Cl2(g)+SCl₂(g)?2SOCl2(g) 是由(Ⅰ)、(Ⅱ)相加得到,故平衡常數(shù)為兩者之積,反應(yīng)熱為兩者之和;
(2)13.5g SO2Cl2的物質(zhì)的量為$\frac{13.5g}{135g/mol}$=0.1mol,10min達(dá)到平衡時(shí)SO2Cl2轉(zhuǎn)化率為0.80,則轉(zhuǎn)化的SO2Cl2為0.080mol,則:
           SO2Cl2(g)?SO2(g)+Cl2(g)
起始量(mol):0.1        0       0
變化量(mol):0.08       0.08    0.08
平衡量(mol):0.02       0.08    0.08
再根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(Cl2);
計(jì)算平衡時(shí)混合氣體總物質(zhì)的量,壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比;
平衡常數(shù)K=$\frac{c(S{O}_{2})×c(C{l}_{2})}{c(S{O}_{2}C{l}_{2})}$;
若要減小轉(zhuǎn)化率,可通過(guò)縮小容器體積即增大加壓強(qiáng)的方法,也可起始時(shí)再容器中同時(shí)充入SO2Cl2和Cl2或SO2等;
(3)SO2Cl2中硫?yàn)?6價(jià),氯為-1,氫氧化鈉足量時(shí)生成硫酸鈉和氯化鈉;SOCl2中硫?yàn)?4價(jià),水解生成SO2及HCl;
(4)發(fā)生反應(yīng):Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,顯然c(Na+)最大,考慮到ClO-水解顯堿性,故c(Cl-)>c(ClO-),c(OH-)>c(H+);HClO的電離常數(shù)與ClO-水解反應(yīng)的平衡常數(shù)之積等于水的離子積.

解答 解:(1)SO2Cl2(g)+SCl₂(g)?2SOCl2(g) 是由(Ⅰ)、(Ⅱ)相加得到,故平衡常數(shù)為兩者之積,反應(yīng)熱為兩者之和,則:K=K1•K2,該反應(yīng)△H=(a+b)kJ/mol,
故答案為:K1•K2;(a+b);
(2)13.5g SO2Cl2的物質(zhì)的量為$\frac{13.5g}{135g/mol}$=0.1mol,10min達(dá)到平衡時(shí)SO2Cl2轉(zhuǎn)化率為0.80,則轉(zhuǎn)化的SO2Cl2為0.080mol,則:
           SO2Cl2(g)?SO2(g)+Cl2(g)
起始量(mol):0.1        0        0
變化量(mol):0.08       0.08     0.08
平衡量(mol):0.02       0.08     0.08
v(Cl2)=$\frac{\frac{0.08mol}{2L}}{10min}$=0.004mol•L-1•min-1
平衡時(shí)總物質(zhì)的量為:0.02mol+0.08mol+0.08mol=0.18mol,故平衡時(shí)壓強(qiáng)為:$\frac{0.18mol}{0.1mol}$×101kPa=181.8kPa;
該溫度下平衡常數(shù)K=$\frac{c(S{O}_{2})×c(C{l}_{2})}{c(S{O}_{2}C{l}_{2})}$=$\frac{\frac{0.08mol}{2L}×\frac{0.08mol}{2L}}{\frac{0.02mol}{2L}}$=0.16mol•L-1;
若要減小轉(zhuǎn)化率,可通過(guò)縮小容器體積即增大加壓強(qiáng)的方法,也可起始時(shí)再容器中同時(shí)充入SO2Cl2和Cl2或SO2等;
故答案為:0.004mol•L-1•min-1;181.8;0.16mol•L-1;增大壓強(qiáng)(或縮小容器體積);
(3)SO2Cl2中硫?yàn)?6價(jià),氯為-1,氫氧化鈉足量時(shí)生成硫酸鈉和氯化鈉,反應(yīng)方程式為:SO2Cl2+4NaOH=Na2SO4+2NaCl+2H2O;
SOCl2中硫?yàn)?4價(jià),水解生成SO2及HCl,反應(yīng)離子方程式為:SOCl2+H2O=SO2↑+2H++2Cl-
故答案為:SO2Cl2+4NaOH=Na2SO4+2NaCl+2H2O;SOCl2+H2O=SO2↑+2H++2Cl-;
(4)發(fā)生反應(yīng):Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,顯然c(Na+)最大,考慮到ClO-水解顯堿性,故c(Cl-)>c(ClO-),c(OH-)>c(H+),則溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)椋篶(Na+)>c(Cl-)>c(ClO-)>c(OH-)>c(H+);
HClO的電離常數(shù)與ClO-水解反應(yīng)的平衡常數(shù)之積等于水的離子積,則NaClO水解反應(yīng)的平衡常數(shù)Kb=$\frac{1{0}^{-14}}{2.5×1{0}^{-8}}$=4×10-7,
故答案為:c(Na+)>c(Cl-)>c(ClO-)>c(OH-)>c(H+);4×10-7

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算與影響因素、平衡常數(shù)、反應(yīng)熱計(jì)算、離子濃度大小比較等,需要學(xué)生具備知識(shí)的基礎(chǔ)與靈活運(yùn)用能力,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.水蒸氣通過(guò)熾熱的炭層時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為 C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2,該反應(yīng)屬于( 。
A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在實(shí)驗(yàn)室中某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)關(guān)于硫酸銅的制取和應(yīng)用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
(1)銅與濃硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②上圖裝置中導(dǎo)管B的作用你認(rèn)為可能是(寫(xiě)出一種)平衡試管內(nèi)外的壓強(qiáng)、若C的導(dǎo)管堵塞時(shí)防止裝置爆炸、拆除裝置前從B管口向A鼓氣使二氧化硫被全部吸收.
(2)為符合綠色化學(xué)的要求,某同學(xué)進(jìn)行如下設(shè)計(jì):將銅粉在坩堝(填儀器名稱(chēng))中反復(fù)灼燒,使銅與 空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)后溶液經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥,即可得到產(chǎn)品CuSO4•5H2O晶體,干燥需要控制溫度小于100℃,若溫度過(guò)高,則會(huì)導(dǎo)致CuSO4•5H2O失去部分結(jié)晶水.
(3)將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向反應(yīng)液中加少量:FeSO4作催化劑,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅.其反應(yīng)過(guò)程的第2步是:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,請(qǐng)寫(xiě)出其第l步反應(yīng)的離子方程式4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O.
(4)制取的CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40-50℃混合時(shí)生成了一種難溶物質(zhì)氫化亞銅(CuH).將CuH溶解在稀鹽酸中時(shí)生成了一種氣體,這種氣體是H2,經(jīng)收集測(cè)定生成的該氣體為標(biāo)況下11.2L,則被還原的離子得電子的物質(zhì)的量是0.5mol(已知Cu+在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)2Cu+=Cu2++Cu).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.工業(yè)上用含有鋁、鐵、銅的合金工業(yè)廢料制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4•7H2O) 和膽礬晶體(CuSO4•5H2O)設(shè)計(jì)了如下方案如圖所示:請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出合金溶于足量燒堿溶液時(shí)相關(guān)反應(yīng)的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;
寫(xiě)出途徑I中相關(guān)反應(yīng)的離子方程式:AlO2-+4H+═Al3++2H2O、H++OH-═H2O
(2)由濾液A得AlCl3溶液的途徑有I和II兩種,你認(rèn)為合理的是途徑Ⅱ(填“I”或“II),理由是因?yàn)闉V液A是NaAlO2溶液,按途徑Ⅰ直接向A加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的NaCl雜質(zhì);按途徑Ⅱ,通入CO2氣體,得Al(OH)3沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是較純凈的AlCl3溶液.
(3)H2O2是一種綠色氧化劑,應(yīng)用十分廣泛,在濾渣D中加入稀硫酸和H2O2來(lái)制備膽礬晶體是一種綠色工藝,寫(xiě)出稀硫酸和H2O2溶解濾渣D的離子方程式Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O.
制取500g膽礬,需要的氧化劑的物質(zhì)的量為2mol.
(4)如何從濾液C中獲得綠礬晶體(寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))蒸發(fā)、濃縮、冷卻結(jié)晶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.碳氧化物、氮氧化物、二氧化硫的處理與利用是世界各國(guó)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題.
(1)消除汽車(chē)尾氣中的NO、CO,有利于減少PM2.5的排放.已知如下信息:
I.
II.N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H1
2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H2=-565kJ•mol-1
①△H1=+183kJ•mol-1
②在催化劑作用下NO和CO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,寫(xiě)出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2NO(g)+2CO(g)=2CO2(g)+N2(g)△H=-748kJ/mol
(2)電化學(xué)氣敏傳感器法測(cè)定汽車(chē)尾氣.其中CO傳感器的工作原理如圖所示,則工作電極的反應(yīng)式為CO-2e-+H2O=CO2+2H+
(3)工業(yè)上可以用NaOH溶液或氨水吸收過(guò)量的SO2,分別生成NaHSO3、NH4HSO3,其水溶液均呈酸性.相同條件下,同濃度的兩種酸式鹽的水溶液中c(SO32-)較小的是NH4HSO3,用文字和化學(xué)用語(yǔ)解釋原因HSO3-?H++SO32-,而NH4+水解:NH4++H2O?NH3.H2O+H+,使溶液中c(H+)增大,抑制HSO3-電離,溶液中SO32-濃度減小
(4)T℃時(shí),在 2L恒容密閉容器中,加入Fe3O4、CO各1.0mol,10min反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),容器中CO2的濃度是0.4mol/L.
①能證明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是c(選填字母).
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化            
b.容器內(nèi)CO、CO2物質(zhì)的量比為1:1
c.容器內(nèi)氣體的質(zhì)量不再變化      
d.生成CO2的速率與消耗CO的速率相等
②l0min內(nèi),反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v (CO2)=0.04mol/(L.min).
③T℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=256.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,二氧化碳的回收再利用是減緩溫室效應(yīng)的有效途徑之一.
(1)二氧化碳重整可用于制取甲烷.已知:
CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H1=+247kJ•mol-1
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H2=+205kJ•mol-1
則反應(yīng)CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2(g)的△H3-163kJ/mol.
(2)一定壓強(qiáng)下,在某恒容密閉容器中,充入H2和CO2發(fā)生反應(yīng):2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g),其起始投料比、溫度與CO2的轉(zhuǎn)化率的關(guān)系如圖所示.
①降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng).
②在700K、起始投料比$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$=1.5時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率為40%.若達(dá)到平衡后H2的濃度為amol•L-1,則達(dá)到平衡時(shí)CH2CH2OH的濃度為$\frac{a}{9}$mol/L.
(3)CO2和H2在一定條件下可合成二甲醚:2CO2(g)+6H2(g)?CH3OCH3(g)+2H2O(g)△H.在一定壓強(qiáng)下,將2.5molH2與amolCO2置于容積為1L的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)得反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
溫度/K
CO2轉(zhuǎn)化率/%
a/mol
500600700800
1.67x33
1.256043y
0.83z32w
①x、y的大小關(guān)系為B.
A.x=y    B.x>y    C.x<y    D.無(wú)法判斷
②下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是ABC.
A.該反應(yīng)的△H<0,△S<0                     B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度升高而減小
C.轉(zhuǎn)化率分別為z、w時(shí),達(dá)到平衡的時(shí)間前者長(zhǎng)   D.轉(zhuǎn)化率分別為y、w時(shí),平衡常數(shù)不同.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.25℃時(shí),現(xiàn)有濃度均為0.10mol/L 的兩種溶液:①CH3COOH溶液、②CH3COONa溶液.
(1)溶液①的pH>1(填“>”、“<”或“=”).
(2)溶液②顯堿性的原因是CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-(用離子方程式表示).
(3)下列說(shuō)法不正確的是a(填字母序號(hào)).
a.CH3COOH和CH3COONa都是弱電解質(zhì)
b.CH3COOH能抑制水的電離,CH3COONa能促進(jìn)水的電離
c.水垢中的CaCO3用CH3COOH溶液充分浸泡后除去,是因?yàn)镃aCO3在水中存在的沉淀溶解平衡移動(dòng)的結(jié)果
(4)用石墨作電極電解CH3COONa溶液時(shí),陰極電極反應(yīng)式是2H++2e-=H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.某溫度時(shí),在VL密閉容器中,A、B、C三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為4A+2B?3C.
(2)從開(kāi)始到t1 min末時(shí),用物質(zhì)C表示的反應(yīng)速率為$\frac{6}{V{t}_{1}}$mol•L-1•min-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.在1.0L恒容密閉容器中投入1mol CO2和2.75mol H2發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度及壓強(qiáng)下,平衡時(shí)甲醇的物質(zhì)的量變化如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.壓強(qiáng)大小關(guān)系為p1<p2<p3
C.M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)K的值約為1.04×10-2
D.在p2及512K時(shí),圖中N點(diǎn)v(正)<v(逆)

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