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[選做題](1)某有機物的相對分子質量為72.
①若該有機物只含C、H兩元素,其分子式為
C5H12
C5H12

②若該有機物分子中只有一種官能團,且能發(fā)生銀鏡反應,寫出可能有的結構簡式
CH3CH(CH3)CHO、CH3CH2CH2CHO
CH3CH(CH3)CHO、CH3CH2CH2CHO

③若該有機物分子中有一個羧基,寫出該有機物與甲醇發(fā)生酯化反應生成物的結構簡式
CH2=CHCOOCH3
CH2=CHCOOCH3

(2)已知:①鹵代烴(R-X)與鎂在乙醚中可生成著名的“格氏試劑”:
R-X+Mg
乙醚
RMgX(格氏試劑)②格氏試劑廣泛用于有機合成,如在一定條件下能與醛中的羰基發(fā)生加成,生成物又可以發(fā)生水解生成醇:

因此上述反應常用于醛合成醇.現(xiàn)要合成 ,請回答:
(Ⅰ)所用的醛和鹵代烴分別是(寫出結構簡式)醛:
,鹵代烴:
CH3Cl
CH3Cl

(Ⅱ)該醇能使FeCl3溶液顯色的同分異構體有
9
9
種.
分析:(1)某有機物的相對分子質量為72,①若該有機物只含C、H兩元素,說明該物質為烴,設該烴的分子式為CxHy,注意x和y都必須取整數(shù),則x最大為5,y為12,符合烷烴的通式;
②若該有機物分子中只有一種官能團,且能發(fā)生銀鏡反應,說明該物質中含有醛基,一個醛基的式量是29,該有機物的式量是72,則剩余的式量是43,恰好為丙基的式量,所以該有機物是丁醛;
③若該有機物分子中有一個羧基,一個羧基的式量是45,該有機物的式量是72,所以剩余式量是27,符合乙烯基的式量,所以該有機物是丙烯酸;
(2)根據(jù)題給信息知,醛基和格氏試劑反應然后水解得醇,醛基變成醇羥基,且醛基碳上加成格氏試劑中的烴基,根據(jù)知,要形成該物質,則必須是苯甲醛和一氯甲烷形成的格氏試劑反應,所以氯代烴是一氯甲烷,含有醛基的物質是苯甲醛,能使FeCl3溶液顯色說明含有酚羥基,結合的結構簡式寫出其相應的同分異構體.
解答:解:(1)某有機物的相對分子質量為72,
①若該有機物只含C、H兩元素,說明該物質為烴,設該烴的分子式為CxHy,注意x和y都必須取整數(shù),則x最大為5,y為12,符合烷烴的通式,所以其分子式為:C5H12,
故答案為:C5H12;
②若該有機物分子中只有一種官能團,且能發(fā)生銀鏡反應,說明該物質中含有醛基,一個醛基的式量是29,該有機物的式量是72,則剩余的式量是43,恰好為丙基的式量,所以該有機物是丁醛,可能是正丁醛也可能是異丁醛,所以其結構簡式為CH3CH(CH3)CHO、CH3CH2CH2CHO,故答案為:CH3CH(CH3)CHO、CH3CH2CH2CHO;
③若該有機物分子中有一個羧基,一個羧基的式量是45,該有機物的式量是72,所以剩余式量是27,符合乙烯基的式量,所以該有機物是丙烯酸,其結構簡式為CH2=CHCOOCH3,
故答案為CH2=CHCOOCH3;
(2)(Ⅰ)根據(jù)題給信息知,醛基和格氏試劑反應然后水解得醇,醛基變成醇羥基,且醛基碳上加成格氏試劑中的烴基,根據(jù)知,要形成該物質,則必須是苯甲醛和一氯甲烷形成的格氏試劑反應,所以氯代烴是一氯甲烷,含有醛基的物質是苯甲醛,故答案為:;CH3Cl;
(Ⅱ)能使FeCl3溶液顯色說明含有酚羥基,根據(jù)知,其同分異構體中含有一個酚羥基和一個乙基,有三種同分異構體,如果含有一個酚羥基和兩個甲基,含有6種同分異構體,所以一個含有9種同分異構體,故答案為:9.
點評:本題考查有機物的推斷、同分異構體的判斷等知識點,理解題給信息且明確斷鍵和成鍵方式是解本題的關鍵,同時考查學生分析問題、解決問題的能力,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

本題為選做題,包括A、B兩題.選學《化學與生活》模塊的考生答A題,選學《有機化學基礎》模塊的考生答B(yǎng)題,每位考生只可選做1題.若兩題都作答,則以A題計分.
A.《化學與生活》
(1)食品和藥品關系人的生存和健康.
①市場上銷售的食鹽品種很多.下列食鹽中,所添加的元素不屬于人體必需微量元素的是
C
C
(填字母).
A.加鋅鹽        B.加碘鹽       C.加鈣鹽
②纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質.從化學成分看,纖維素是一種
A
A
(填字母).
A.多糖          B.蛋白質       C.脂肪
③某同學感冒發(fā)燒,他可服用下列哪種藥品進行治療
B
B
(填字母).
A.麻黃堿      B.阿司匹林    C.抗酸藥
(2)蛋白質是生命的基礎,沒有蛋白質就沒有生命.請回答下列問題:
①油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解為高級脂肪酸和
甘油
甘油
(寫名稱),進而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量,或作為合成人體所需其他物質的原料.
②人體攝入的蛋白質在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下,水解成
氨基酸
氨基酸
,被人體吸收后,重新結合成人體所需的蛋白質.人體內蛋白質也在不斷分解,最后生成尿素排出體外.蛋白質在一定條件下能發(fā)生變性,從而失去生理活性.萬一誤服硫酸銅溶液,此時應立即作怎樣的處理?
服用牛奶、蛋清或蛋白質等富含蛋白質的食品
服用牛奶、蛋清或蛋白質等富含蛋白質的食品

③維生素C是一種重要維生素,能防治壞血。玫矸廴芤、碘水為試劑,驗證維生素C具有還原性的實驗操作和現(xiàn)象是
取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍色褪去
取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍色褪去

(3)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質基礎.
①普通玻璃是生活中常用的硅酸鹽材料,其主要成分是Na2SiO3、CaSiO3
SiO2
SiO2
(填化學式).生產普通玻璃時,石英和碳酸鈉高溫下反應的化學方程式為
Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2
Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2

②通常使用的鋼鐵是鐵和
的合金;為增強鐵器件的抗腐蝕能力,常用一種“烤藍”的方法處理鐵器表面使鐵器表面氧化生成一層致密的薄膜,其成分為
Fe3O4
Fe3O4
(填化學式);當鍍鋅自行車鋼圈鍍層被損壞后,這時鐵被腐蝕速度比鋅
(填“快”或“慢”).
③天然橡膠(生膠)是線型高分子,因高分子鏈上有雙鍵易老化,工業(yè)上常將它與含硫物質作用轉變成為體型的網狀分子的
硫化
硫化
橡膠.
B.《有機化學》
(1)有機物含有的官能團不同,性質也有差異.
①1mol下列有機物可與2mol溴單質發(fā)生加成反應的是
B
B
(填字母).
A.乙烯         B.乙炔       C.乙烷
②下列有機物中,核磁共振氫譜只有一個吸收峰的是
A
A
(填字母).
A.苯           B.苯酚       C.苯甲酸
③下列有機物中,能發(fā)生銀鏡反應的是
C
C
(填字母).
A.乙酸乙酯      B.乙醇       C.葡萄糖
(2)分子式為C4H10O,屬于醇的同分異構體有
4
4
種,其中一種不能氧化成醛或酮,它的結構簡式是
;另一種沒有支鏈且能被氧化成醛,寫出它與乙酸發(fā)生酯化反應的方程式

(3)科學家常采用將藥物連接在高分子載體上,制成緩釋長效藥物.已知某種解熱鎮(zhèn)痛類藥物,其結構簡式如圖甲,把它連接到高分子聚合物B上,形成緩釋長效藥物C如圖乙.
①分子聚合物B的結構簡式為

②A與B反應生成C的有機反應類型是
酯化反應
酯化反應

③A可水解成
CH3COOH
CH3COOH
(寫結構簡式).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

本題為選做題,包括A、B兩題.選學《化學與生活》模塊的考生答A題,選學《有機化學基礎》模塊的考生答B(yǎng)題,每位考生只可選做1題.若兩題都作答,則以A題計分.
A.《化學與生活》
(1)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質基礎.
①生產水泥的主要原料是黏土和
石灰石
石灰石
(填名稱).
②有機玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)實際上不是硅酸鹽材料,而是一種
塑料
塑料
.(選填“橡膠”或“纖維”或“塑料”)
③上海世博會中國館用到一種涂料-氟碳涂層聚酯(FEP),它的單體為CF3-CF=CF2,這種涂料具有
熱塑性
熱塑性
(選填“熱塑性”或“熱固性”).
④玻璃鋼具有耐腐蝕、質量輕、強度高的性能,它屬于
復合
復合
材料(選填“合金”或“復合”).
(2)人體健康與食品、藥物等關系密切.
①有些學生從小偏食,不愛吃水果、蔬菜,結果營養(yǎng)缺乏、發(fā)育不良,這主要是由于攝取
維生素
維生素
(選填“脂肪”、“維生素”或“蛋白質”)不足引起的.
②生活中應合理地攝取人體必需的元素,體內
含量過高,會引起甲狀腺疾。
③糖類、油脂、蛋白質都是人體必需的營養(yǎng)物質.其中蛋白質被攝入人體后,在酶的作用下水解為
氨基酸
氨基酸
(寫名稱).
④小蘇打可用來治療胃酸過多,請寫出該反應的離子方程式
HCO3-+H+=CO2↑+H2O
HCO3-+H+=CO2↑+H2O

⑤可以幫助流感病人解熱鎮(zhèn)痛的藥物是
阿司匹林
阿司匹林
(選填“青霉素”或“阿司匹林”).
(3)潔凈安全的生存環(huán)境更是健康的保障.
①為確保上海世博會期間城市空氣質量優(yōu)良率達到95%以上,世博會期間的空氣質量狀況監(jiān)測中,不需要監(jiān)測的指標是
d
d

a.可吸入顆粒物(PM10)   b.NO2濃度     c.SO2濃度    d.CO2濃度
②自來水可利用漂白粉來殺菌消毒,其能殺菌消毒的原因(用化學反應方程式表示)是
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO

③垃圾的無害化處理常用的方法包括衛(wèi)生填埋和
封閉式
封閉式
焚燒.
④人們?yōu)樽非髸r尚而把頭發(fā)染成各種各樣的顏色,常見的染發(fā)劑有植物染發(fā)劑、無機染發(fā)劑和
合成
合成
染發(fā)劑(選填“有機”“合成”或“復合”).
B.(1)具有明顯現(xiàn)象的官能團特征反應常被用來鑒定化合物.
①欲區(qū)分CH2=CH2和CH3CH3,應選用
b
b
(填字母).
a.NaOH溶液       b.溴水    c.銀氨溶液
②欲區(qū)分HCHO和HCOOH,應選用
c
c
 (填字母).
a.KMnO4溶液    b.銀氨溶液    c.Na2CO3溶液
③欲區(qū)分,應選用
a
a
 (填字母).
a.FeCl3溶液     b.NaOH溶液    c.AgNO3溶液
(2)在有機化學中,同分異構是普遍存在現(xiàn)象.分子式為C4H9OH的有機物共有
4
4

種.其中,一種有機物通過消去反應可轉變?yōu)?-丁烯,請寫出該消去反應的化學方程式
H3CCH2CH(OH)CH3
 濃硫酸 
.
CH3CH=CHCH3+H2O
H3CCH2CH(OH)CH3
 濃硫酸 
.
CH3CH=CHCH3+H2O
;另一種有機物的核磁共振氫譜圖(1H核磁共振譜圖)中顯示一個峰,請寫出該有機物的結構簡式如下:

(3)A是石油裂解氣的成分之一,A的某一同系物E的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平.現(xiàn)以A為主要原料合成C6H12O2,其合成路線如圖所示:

回答下列問題:
①A的結構簡式為:
CH3CH=CH2
CH3CH=CH2

②B、D分子中的官能團名稱分別為
羥基
羥基
、
羧基
羧基

③寫出B的同類別的同分異構體的結構簡式:
. 
④寫出B→C的化學方程式:
2CH3CH2CH2OH+O2
催化劑
.
2CH3CH2CHO+2H2O
2CH3CH2CH2OH+O2
催化劑
.
2CH3CH2CHO+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

本題為選做題.包括A、B兩題.選學《化學與生活》模塊的考生答A題.選學《有 機化學基礎》模塊的考生答B(yǎng)題.每位考生只可選做1題.若兩題都作答.則以A題計分.
A.《化學與生活》
(1)現(xiàn)有下列五種物質:(a)食鹽  (b)食醋  (c)蘋果汁  (d)葡萄糖  (e)青霉素,請按下列要求填空(填序號).
富含維生素C的是
c
c
;可直接進入血液補充能量的是
d
d
;應用最廣泛的抗生素之一的是
e
e
;即可作為調味劑,又可預防感冒的是
b
b
;食用過多會引起血壓升高、腎臟受損的
a
a

(2)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識.
①空氣質量報告的各項指標可以反映出各地空氣的質量.下列氣體已納入我國空氣質量報告的是
C
C
 (填字母).
a.CO2    b.N2    c.NO2
②垃圾應分類收集.導致“白色污染”的生活垃圾應放置于貼有
a
a
 (填字母)標志的垃圾筒內.

③工業(yè)廢水需處理達標后才能排放.下列廢水處理的方法合理的是
a
a
 (填字母).
a.用中和法除去廢水中的酸
b.用混凝劑除去廢水中的重金屬離子
c.用氯氣除去廢水中的懸浮物
(3)材料是人類賴以生存的重要物質基礎,而化學是材料科學發(fā)展的基礎.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①生活中的陶瓷、水泥和
玻璃
玻璃
屬于傳統(tǒng)無機硅酸鹽材料,其中生產不需要用石灰石作原料的是
陶瓷
陶瓷

②在原子反應堆中得以廣泛應用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),說明合金的熔點比其成分金屬的熔點
(填“高”或“低”).
③下列對金屬制品采取的防護方法不正確的是
C
C
(填序號).
A.在電線的外面包上一層塑料層      B.在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C.在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
(4)某肉制品包裝上印有相關配料:精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉.其中屬于調味劑的是
食鹽
食鹽
,屬于發(fā)色劑的是
亞硝酸鈉
亞硝酸鈉
,屬于防腐劑的是
苯甲酸鈉
苯甲酸鈉

B.《有機化學基礎》(我校學生統(tǒng)一不選做)
(1)(3分)根據(jù)結構對有機物進行分類,有助于對其性質的掌握.
①下列有機物屬于芳香烴的是
c
c
 (填字母).

②下列有機物屬于酚類的是
a
a
 (填字母).

③下列有機物屬于糖類的是
b
b
 (填字母).
a.油脂    b.纖維素    c.蛋白質
(2)化合物X的結構簡式為:
①X的核磁共振氫譜圖(H核磁共振譜圖)上有
1
1
個吸收峰.
②X的一種同分異構體Y能發(fā)生銀鏡反應,請寫出Y的結構簡式:
CH3-CH2-CHO
CH3-CH2-CHO

③X的另一種同分異構體z的結構簡式為H2C═CHCH2OH,請寫出Z與Br2發(fā)生加成反應的化學方程式:
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH

(3)2010年上海世博會充分體現(xiàn)了綠色生活理念,節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內隨處可見.如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得.其結構簡式如下:
①該高分子材料是由一種單體通過
縮聚
縮聚
  反應(填反應類型)制備而成,其單體的結構簡式為

②若兩分子的該單體發(fā)生反應,既可能得到環(huán)狀化合物M,也可能得到鏈狀化合物N.其結構簡式如下:

請用兩種方法鑒別M和N.方法一:
取兩種產物分別加入Na2CO3溶液.有氣體生成的是N,無氣體生成的是M
取兩種產物分別加入Na2CO3溶液.有氣體生成的是N,無氣體生成的是M
;方法二:
取兩種產物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M,出現(xiàn)6組峰的是N
取兩種產物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M,出現(xiàn)6組峰的是N

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

選做題:(本包括A、B兩小題,分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩個選修模塊的內容.請選擇其中一題,并在相應的答題區(qū)域內作答.若兩題都做,則按A題評分.)
A.有E、Q、T、X、Z五種前四周期元素,原子序數(shù)E<Q<T<X<Z.E、Q、T三種元素的基態(tài)原子具有相同的能級,且I1(E)<I1(T)<I1(Q),其中基態(tài)Q原子的2p軌道處于半充滿狀態(tài),且QT+2與ET2互為等電子體.X為周期表前四周期中電負性最小的元素,Z的原子序數(shù)為28.
請回答下列問題(答題時如需表示具體元素,請用相應的元素符號):
(1)寫出QT+2的電子式
,基態(tài)Z原子的核外電子排布式
1s22s22p63s23p63d84s2
1s22s22p63s23p63d84s2
;
(2)Q的簡單氫化物極易溶于T的簡單氫化物,其主要原因有
這兩種氫化物均為極性分子、相互之間能形成氫鍵
這兩種氫化物均為極性分子、相互之間能形成氫鍵
等兩種;
(3)化合物甲由T、X兩種元素組成,其晶胞如圖①,甲的化學式為
KO2
KO2
;
(4)化合物乙的晶胞如圖②,乙由E、Q兩種元素組成,硬度超過金剛石.
①乙的晶體類型為
原子晶體
原子晶體
;
②乙的晶體中E、Q兩種元素原子的雜化方式均為
SP3
SP3


B.現(xiàn)有氧化銅和碳粉組成的混合物,為通過實驗確定氧化銅的質量分數(shù),某同學設計的實驗方案中裝置如下:

分析上述裝置,回答下列問題:
(1)本實驗中,酒精燈加熱也可達到反應所需的溫度,改用電熱絲加熱的優(yōu)點是有利于
d
d

a.加快反應速率b.氫氣流動
c.加熱溫度更高d.精確測定數(shù)據(jù)
(2)為確保能準確測定到必要的數(shù)據(jù),下列步驟按實驗操作順序排列應為:
dcbea
dcbea
(填字母).
a.停止通氫氣;b.電熱絲通電;c.通入氫氣;d.裝置氣密性檢查;e.電熱絲停止通電.
(3)為準確測定數(shù)據(jù),你認為本裝置是否完整?若需要改進,請在虛線下面的方框內畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質名稱.若無需改進,則將裝置圖中虛線部分改為實線.
(4)實驗結束后,該同學交給老師的實驗報告主要欄目如圖

(具體內容已略).請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若有不完整,請在下面的空格中寫出,若已完整,則無需填寫.
實驗名稱(標題)、實驗步驟(內容)
實驗名稱(標題)、實驗步驟(內容)

(5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設計出更加簡便的實驗方案.請你用化學方程式來表示新方案的反應原理,并指出需要測定的數(shù)據(jù):
化學方程式
CuO+H2SO4→CuSO4+H2O(或C+O
高溫
CO2
CuO+H2SO4→CuSO4+H2O(或C+O
高溫
CO2

需要測定的數(shù)據(jù)
樣品的質量、C的質量(或CuO的質量)
樣品的質量、C的質量(或CuO的質量)

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