16．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．煤的氣化和液化都是化學(xué)變化
B．BaSO4在醫(yī)學(xué)上用作鋇餐，Ba2+對(duì)人體無(wú)毒
C．鐵、鋁、銅在空氣中長(zhǎng)期放置表面都會(huì)生成氧化物
D．二氧化硫可廣泛用于食品的增白

分析 A．產(chǎn)生了新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化；
B．硫酸鋇難溶于鹽酸；
C．Cu的表面能生成堿式碳酸銅；
D．二氧化硫有毒，會(huì)危害人體健康．

解答 解：A．煤氣化是碳單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氫氣和CO，液化是通過(guò)化學(xué)加工生成液態(tài)燃料，所以都產(chǎn)生了新物質(zhì)，都屬于化學(xué)變化，故A正確；
B．硫酸鋇難溶于鹽酸，在胃中不能被人體吸收，Ba2+對(duì)人體有毒，故B錯(cuò)誤；
C．鐵、鋁在空氣中長(zhǎng)期放置表面都會(huì)生成氧化物，Cu的表面能生成堿式碳酸銅，Cu的表面不形成氧化為，故C錯(cuò)誤；
D．二氧化硫有毒，會(huì)危害人體健康，所以二氧化硫不能用于食品的增白，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，題目難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．Na2S2O3俗稱(chēng)大蘇打（海波）是重要的化工原料．用Na2SO3和硫粉在水溶液中加熱反應(yīng)，可以制得Na2S2O3．已知10℃和70℃時(shí)，Na2S2O3在100g水中的溶解度分別為60，.0g和212g．常溫下，從溶液中析出的晶體是Na2S2O3•5H2O．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室欲制取Na2S2O3•5H2O晶體（Na2S2O3•5H2O的分子量為248）步驟如下：
①稱(chēng)取12.6g Na2SO3于燒杯中，溶于80.0mL水．
②另取4.0g硫粉，用少許乙醇潤(rùn)濕后，加到上述溶液中．
③（如圖所示，部分裝置略去），水浴加熱，微沸，反應(yīng)約1小時(shí)后過(guò)濾．
④濾液在經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶后析出Na2S2O3•5H2O晶體．
⑤進(jìn)行減壓過(guò)濾并干燥．
（1）儀器B的名稱(chēng)是球形冷凝管．其作用是冷凝回流．加入的硫粉用乙醇潤(rùn)濕的目的是增加反應(yīng)物接觸面積，提高反應(yīng)速率．
（2）步驟④應(yīng)采取的操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶．
（3）濾液中除Na2S2O3和可能未反應(yīng)完全的Na2SO3外，最可能存在的無(wú)機(jī)雜質(zhì)是Na2SO4．如果濾液中該雜質(zhì)的含量不很低，其檢測(cè)的方法是：取出少許溶液，加稀鹽酸至酸性，靜置后，取上層清液或過(guò)濾除去S，再加BaCl2溶液，若出現(xiàn)渾濁則含Na2SO4，反之不含．
（4）為了測(cè)產(chǎn)品的純度，稱(chēng)取7.40g 產(chǎn)品，配制成250mL溶液，用移液管移取25.00mL于錐形瓶中，滴加淀粉溶液作指示劑，再用濃度為0.0500mol/L 的碘水，用酸式（填“酸式”或“堿式”）滴定管來(lái)滴定（2S2O32-+I2=S4O62-+2I-），滴定結(jié)果如下：
滴定次數(shù)滴定前讀數(shù)（mL）滴定滴定后讀數(shù)（mL）
第一次0.3031.12
第二次0.3631.56
第三次1.1031.88
則所得產(chǎn)品的純度為103.2%，你認(rèn)為影響純度的主要原因是（不考慮操作引起誤差）含有的Na2SO3也會(huì)和I2發(fā)生反應(yīng)，從而影響純度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，但是類(lèi)推經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤．下列類(lèi)推正確的是（　�。�
A．碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳．類(lèi)推：亞硫酸鹽與所有的酸反應(yīng)都能生成二氧化硫
B．濃硫酸與鋅發(fā)生反應(yīng)，先產(chǎn)生二氧化硫，后產(chǎn)生氫氣．類(lèi)推：濃硫酸與所有金屬反應(yīng)都能先產(chǎn)生二氧化硫，后產(chǎn)生氫氣
C．濃鹽酸、濃硝酸在空氣中放置，溶液質(zhì)量會(huì)減輕．類(lèi)推：所有濃酸在空氣中放置，溶液質(zhì)量都會(huì)減輕
D．偏鋁酸鈉溶液能與碳酸氫鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鋁．類(lèi)推：向偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳也能生成氫氧化鋁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．制備Fe（OH）2時(shí)，向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液時(shí)，滴管尖端的位置是插入液面下；原因是：Fe（OH）2易被空氣中的氧氣，氧化為Fe（OH）3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．H、C、N、O、Fe、Si、I是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的元素，請(qǐng)根據(jù)題意回答與這些元素有關(guān)的問(wèn)題：
（1）根據(jù)元素周期律，碳的非金屬性強(qiáng)于硅，請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示CO2+Na2SiO3+H2O=Na2CO3+H2SiO3．
（2）若FeSO4和O2的系數(shù)比為2：1，試配平下列方程式：
2FeSO4+6K2O2→2K2FeO4+2K2O+2K2SO4+1O2↑
（3）各種氮氧化物（NO、NO2）是主要的大氣污染物之一，治理氮氧化物（NOX）廢氣的方法之一是用NaOH溶液進(jìn)行吸收，其反應(yīng)原理可表示如下：
NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O       2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O
現(xiàn)有一NO與NO2的混合氣體，將其通入50mL 2mol/L的NaOH溶液中，恰好完全吸收，測(cè)得溶液中含有NO3- 0.02mol．
①所得溶液中NaNO2的物質(zhì)的量為0.08mol；
②混合氣體中V（NO）：V（NO2）=3：7．
（4）向FeI2溶液中不斷通入Cl2，溶液中I-、I2、IO3-、Fe2+、Fe3+等粒子物質(zhì)的量隨n（Cl2）/n（FeI2）的變化可用如圖簡(jiǎn)單表示

①當(dāng)n（Cl2）：n（FeI2）=6.5時(shí)，溶液中n（Cl-）：n（IO3-）=6.5．
②當(dāng)n（Cl2）：n（FeI2）=1.2時(shí)，離子方程式可表示為2Fe2++10I-+6Cl2=5I2+2Fe3++12Cl-．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將1.52g銅鎂合金完全溶解于50mL密度為1.40g•mL-1、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%的濃硝酸中，得到NO2和N2O4的混合氣體1120mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．向反應(yīng)后的溶液中加入濃度為1.0mol•L-1 的NaOH溶液，當(dāng)金屬離子全部沉淀時(shí)，得到2.54g沉淀．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該合金中銅與鎂的質(zhì)量之比是16：3
B．該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol•L-1
C．NO2和N2O4的混合氣體中，N2O4的體積分?jǐn)?shù)是80%
D．反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.06mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．1mol乙基（-C2H5）中含有的電子數(shù)為16NA
B．8g CH4中含有10NA個(gè)電子
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氯仿（三氯甲烷）中共價(jià)鍵數(shù)目為4NA
D．28g乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體，其碳原子數(shù)為2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，若V升甲烷（CH4）中含有的氫原子數(shù)為n，則阿伏加德羅常數(shù)可表示為（　　）
A．$\frac{Vn}{22.4}$B．$\frac{22.4n}{V}$C．$\frac{5.6n}{V}$D．$\frac{Vn}{5.6}$

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．自來(lái)水可用氯氣來(lái)殺菌消毒，說(shuō)明氯氣無(wú)毒
B．福爾馬林可作食品的保鮮劑
C．目前我市的汽油標(biāo)準(zhǔn)己由“國(guó)III”提到“國(guó)Ⅳ”，這意味著汽車(chē)不再排放氮氧化物
D．推廣使用可降解塑料及布質(zhì)購(gòu)物袋，以減少“白色污染”

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同步練習(xí)冊(cè)答案