【題目】小明很喜歡化學(xué)實驗課,今天要學(xué)習(xí)“探究鐵及其化合物的氧化性或還原性”。

(1)實驗前小明預(yù)測Fe2+既有還原性又有氧化性。你認(rèn)為他預(yù)測的依據(jù)是_______________。

(2)小明欲用實驗證明他的預(yù)測。實驗室提供了下列試劑:3%的過氧化氫溶液、鋅粒、銅片、0.1 mol·L-1氯化亞鐵溶液、硫氰化鉀溶液、新制氯水。

①若小明計劃在0.1 mol·L-1氯化亞鐵溶液滴入新制氯水,探究Fe2+的還原性,你預(yù)計可能發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是________________________,可能觀察到的現(xiàn)象是溶液由淺綠色變?yōu)?/span>________色。

②實驗中,小明發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不太明顯,老師分析可能是產(chǎn)物的含量太低,建議可以通過檢驗Fe2+被氧化的產(chǎn)物Fe3+的存在以獲取證據(jù)。你認(rèn)為可選_________滴入小明所得的混合液中,并通過溶液出現(xiàn)______色的現(xiàn)象,證明小明的觀點和實驗方案都是正確的。

③對于證明Fe2+具有氧化性,小明認(rèn)為金屬單質(zhì)都具有還原性,并分別將銅片、鋅粒投入氯化亞鐵溶液中,結(jié)果銅片沒變化,鋅粒逐漸變小。由此說明三種金屬的還原性由強(qiáng)至弱的順序為___________________(填化學(xué)式)。

④實際上Fe2+的還原性較強(qiáng),實驗室的氯化亞鐵溶液常因氧化而變質(zhì),除去雜質(zhì)的方法是_________________________________________,相關(guān)反應(yīng)的離子方程式是_____________。

【答案】 因為Fe2+中鐵元素化合價處于中間價態(tài),可以升高也可以降低 Cl2+2Fe2+===2Cl+2Fe3+ 硫氰化鉀溶液 Zn>Fe>Cu 加入適量鐵粉 2Fe3++Fe===3Fe2+

【解析】(1)元素化合價處于最高價只具有氧化性,處于最低價只具有還原性,處于中間價態(tài)既可以升高也可以降低,既具有氧化性又具有還原性;故依據(jù)為:因為亞鐵離子中鐵元素化合價處于中間價態(tài),可以升高也可以降低;正確答案因為Fe2+中鐵元素化合價處于中間價態(tài),可以升高也可以降低。

(2)①在0.1mol/L氯化亞鐵溶液滴入新制氯水,氯氣具有強(qiáng)氧化性能把亞鐵離子氧化為鐵離子,反應(yīng)的離子方程式為:;現(xiàn)象是溶液顏色從淺綠色變?yōu)辄S色;正確答案Cl2+2Fe2+===2Cl+2Fe3+ ; 黃。

②通過檢驗亞鐵離子被氧化的產(chǎn)物鐵離子的存在以獲取證據(jù).需要的試劑為硫氰酸鉀溶液,發(fā)生反應(yīng):,溶液變血紅色;正確答案:硫氰化鉀溶液 ; 紅。

③金屬單質(zhì)都具有還原性,分別將銅片、鋅粒投入氯化亞鐵溶液中,結(jié)果銅片沒變化,鋅粒逐漸變小,發(fā)生反應(yīng);氧化還原反應(yīng)中還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物,鋅的還原性大于鐵,鐵大于銅,故它們還原性由強(qiáng)到弱為:Zn>Fe>Cu;正確答案:Zn>Fe>Cu 。

④實驗室的氯化亞鐵溶液常因氧化而變質(zhì),為防止亞鐵離子的氧化,需要加入還原鐵粉,發(fā)生反應(yīng),避免亞鐵離子的氧化;正確答案:加入適量鐵粉;2Fe3++Fe===3Fe2+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列電離方程式書寫完全正確的是

A. H2SO4=H+SO42- B. Ca(OH)2=Ca2++(OH)22-

C. NaCl=Na+Cl D. Al2(SO4)3=Al23++3SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是( )

A. 陽離子一定含有金屬元素, 陰離子一定只含有非金屬元素

B. 某金屬元素的陽離子和某非金屬元素的陰離子組成的物質(zhì)一定是純凈物

C. 全部由非金屬組成的化合物一定是共價化合物

D. 金屬鉀不可能從鹽的水溶液中置換出金屬單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗探究:探究碳、硅元素的非金屬性的相對強(qiáng)弱。根據(jù)要求完成 下列各小題。
1)實驗裝置:

填寫所示儀器名稱 A_________B________________________

(2)實驗步驟:

連接儀器、_____________、加藥品后,打開 a、然后滴入濃硫酸,加熱

(3)問題探究:(已知酸性強(qiáng)弱:亞硫酸 >碳酸)

①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________;裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是_____________________________

②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實驗現(xiàn)象是____________________________;

③依據(jù)試管 D 中的實驗現(xiàn)象,能否證明硫元素的非金屬性強(qiáng)于碳元素的非金屬性___(填 “能”或“否”),試管 D 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于玻璃器皿上粘有的一些水洗不掉的殘留物,其洗滌方法正確的是(
①殘留在試管內(nèi)壁上的碘,用酒精洗滌
②盛放過苯酚的試劑瓶中殘留的苯酚用酒精洗滌
③做銀鏡反應(yīng)后試管壁上的銀鏡,用稀氨水洗滌
④黏附在試管壁上的油脂,用熱堿液洗滌.
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④

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【題目】回答下列問題
(1)基態(tài)Cu原子的電子排布式 . Cu2+價電子排布圖
(2)C、N、O三元素第一電離能由大到小的順序為
(3)CO32中心原子雜化軌道的類型為雜化;SO42的空間構(gòu)型為
(4)1molN2中含有π鍵的數(shù)目為NA
(5)O的氫化物的沸點高于S的氫化物,其原因是
(6)向硫酸銅溶液中逐滴加入氨水先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解為深藍(lán)色溶液,請根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 ①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是Zn和Cu形成的原電池,下列描述合理的是( ) ①Zn為負(fù)極,Cu為正極
②Cu極上有氣泡產(chǎn)生
③陽離子移向Zn極
④電子從Zn極流出沿導(dǎo)線流向Cu極
⑤該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
⑥若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則負(fù)極質(zhì)量減輕16g.

A.①②④
B.②③
C.④⑤⑥
D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是常見四種有機(jī)物的比例模型示意圖.下列說法正確的是(
A.甲能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.乙可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色
C.丙與溴水可以發(fā)生取代反應(yīng)
D.丁在稀硫酸作用下可與乙酸發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),下列敘述錯誤的是( 。
A.相同溫度下,等濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液的堿性比較,前者更強(qiáng)
B.常溫時水溶性:Na2CO3>NaHCO3
C.在酒精燈加熱的條件下,前者不分解,后者分解
D.將澄清的石灰水分別加入Na2CO3和NaHCO3溶液中,前者產(chǎn)生沉淀,后者無現(xiàn)象

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