制備AgI膠體的做法是:取一支大試管,注入0.01 mol/L KI溶液10mL,用膠頭滴管滴入8~10滴相同濃度的AgNO3溶液,邊滴入邊振蕩。KI+AgNO3=AgI(膠體)+KNO3
簡要回答下列問題:
(1)為什么要用稀的KI溶液和稀的AgNO3溶液?
____________________________________。
(2)為什么要緩慢地滴加AgNO3溶液于KI溶液中?并且還要邊振蕩?____________________________________。
(1)濃的KI溶液和AgNO3溶液混合,瞬間生成大量AgI分子,這些AgI分子迅速聚集成AgI沉淀。(2)防止形成AgI沉淀。
AgI膠體粒子是由許多個(gè)AgI分子聚集而成的.但過多AgI分子容易聚集成沉淀,因此,我們必須控制生成AgI分子的數(shù)量,保證能滿足聚集成AgI膠體粒子,而不聚集成沉淀。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的很多氣體是用鹽酸來制取的,這就導(dǎo)致了這些制取的氣體中往往含有HCl雜質(zhì),要除去HCl雜質(zhì)而得到純凈的目標(biāo)氣體,可用下圖所示裝置。如果廣口瓶中盛裝的是飽和的NaHCO3溶液,則可用于下列哪種氣體的除雜裝置(   )
A.H2→→
B.Cl2
C.H2S
D.CO2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳共熱制取氯氣,其反應(yīng)方程式為:MnO+4HCl(濃)MnCl+2HO+Cl↑,F(xiàn)將4.35 g MnO 跟足量36%的鹽酸充分反應(yīng)后,生成的氯氣為多少克?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在一定溫度下,溶質(zhì)溶解在兩種互不相溶的溶劑中的濃度之比是一個(gè)常數(shù)K,若c(A)、c(B)分別表示溶質(zhì)在A、B兩種溶劑中的濃度,則有c(A)/c(B)=K。對于而言,,F(xiàn)有2.0L碘水,其中含,若用萃取,按兩種方法萃。旱谝环N方法用50mL萃取一次;第二種方法是分兩次萃取,每次用25mL。求兩種情況下碘水中殘余的的質(zhì)量,并指出哪種方法效果好。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)(Ⅰ)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)敘述正確的是(   )
A.可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵
B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液
C.配制0.1mol/L的硫酸時(shí),用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低
D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,它是CO2氣體
E.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),常用無水氯化鈣進(jìn)行干燥
F.加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
(Ⅱ)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;
乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2
丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。
[查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水]
(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ;在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為______________________。
(2)洗滌所得沉淀的實(shí)驗(yàn)操作方法:_____________________________________________
(Ⅲ)若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可利用下列裝置通過實(shí)驗(yàn)測定其組成。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)開________________________________
(2)裝置C中堿石灰的作用是__________,實(shí)驗(yàn)開始和結(jié)束時(shí)都要通過量的空氣,請說明結(jié)束時(shí)通入過量空氣的作用是__________________________________ 。
(3)若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置B質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______________

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


①電解池中電極反應(yīng)的方程式是
陰極:                      ,陽極:                      。
②寫出生成氯酸鉀的離子方程式,并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目                   。
第二種,無隔膜電解熱的氯化鈉水溶液,然后用電解后溶液中的一種產(chǎn)物與等物質(zhì)的量的氯化鉀水溶液混合制得氯酸鉀。
③第二種方法中制得氯酸鉀的化學(xué)方程式是                                 ,該反應(yīng)能夠進(jìn)行的原因是                                                         。
④已知下列各物質(zhì)的價(jià)格如下表:
物質(zhì)
NaCl
KCl
NaClO3
KClO3
KOH
價(jià)格(元/50kg)
500
1900
4200
26000
10600
從經(jīng)濟(jì)效益分析,上述方法中的第     種方法更好,理由是                        
                                                                             。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列制取物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)可能成功的是(   )
A.把苯甲酸、甲醇、稀硫酸混合置于有回流設(shè)備的裝置中,加熱,合成苯甲酸甲酯
B.把苯和少量溴水及少量鐵屑放在用帶導(dǎo)管的瓶塞塞緊瓶口的燒瓶里,反應(yīng)制取溴苯
C.把醋酸鈉晶體(CH3COONa·3H2O)與干燥的堿石灰按一定比例混合后,加熱,制取甲烷
D.把濃硝酸、濃硫酸、苯的混合液放在60 ℃的水浴中反應(yīng),制取硝基苯

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下是幾種常見的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,其中可用于制取乙炔的是(    )

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于下列裝置用途的判斷正確的是                                                              (   )

①裝置甲可防止鐵釘生銹                               ②裝置乙可除去乙烯中混有的SO2
③裝置丙可檢驗(yàn)NH3在水中的溶解性   ④裝置丁可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
⑤裝置戊可用于收集H2、CO2、Cl2、CHl、NO2等氣體
A.只有③④B.只有③⑤C.只有①③⑤D.只有①②④

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