甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).

(1)分析該反應(yīng)并回答下列問題:
①平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

②下列各項(xiàng)中,不能夠說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是
 
(填序號(hào)).
a.恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化
b.一定條件下,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等
c.一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變
d.一定條件下,單位時(shí)間內(nèi)消耗2mol CO,同時(shí)生成1mol CH3OH
(2)如圖1是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線
①該反應(yīng)的焓變△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
②T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1
 
K2(填“>”、“<”或“=”).
③若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是
 

a.升高溫度   b.將CH3OH(g)從體系中分離
c.使用合適的催化劑   d.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
(3)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-a kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-b kJ?mol-1
③H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ?mol-1
則,CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=
 
kJ?mol-1
(4)2009年10月,中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇燃料電池技術(shù)方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動(dòng)式電堆.甲醇燃料電池的工作原理如圖2所示.
①該電池工作時(shí),b口通入的物質(zhì)為
 
,c口通入的物質(zhì)為
 

②該電池正極的電極反應(yīng)式為:
 

③工作一段時(shí)間后,當(dāng)6.4g甲醇完全反應(yīng)生成CO2時(shí),有
 
NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移.
(5)以上述電池做電源,用圖3所示裝置,在實(shí)驗(yàn)室中模擬鋁制品表面“鈍化”處理的過程中,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸變渾濁,原因是(用相關(guān)的電極反應(yīng)式和離子方程式表示):
 
,
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,熱化學(xué)方程式,化學(xué)電源新型電池,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)①平衡常數(shù)指平衡時(shí)各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值;
②化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再改變,由此衍生的一些物理量不變,以此進(jìn)行判斷;
(2)①根據(jù)溫度對化學(xué)平衡的影響來回答;
②溫度對化學(xué)平衡常數(shù)的影響和反應(yīng)的吸放熱有關(guān);
③化學(xué)平衡正向移動(dòng)可增加甲醇產(chǎn)率;
(3)根據(jù)蓋斯定律來計(jì)算反應(yīng)的焓變;
(4)在甲醇燃料電池中,燃料甲醇作負(fù)極,發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),氧氣作正極,發(fā)生得電子的還原反應(yīng),根據(jù)電極反應(yīng)以及電子守恒來計(jì)算轉(zhuǎn)移電子的量;
(5)根據(jù)電解池的工作原理和雙水解原理知識(shí)來回答.
解答: 解:(1)①可逆反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的平衡常數(shù)K=
c(CH3OH)
c(CO)?c2(H2)
,故答案為:
c(CH3OH)
c(CO)?c2(H2)

②a.反應(yīng)前后氣體的體積不等,恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化,可說明達(dá)到平衡狀態(tài),故a不選;
b.定條件下,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等,可說明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡狀態(tài),故b不選;
c.一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變,說明達(dá)到平衡狀態(tài),故c不選;
d.一定條件下,單位時(shí)間內(nèi)消耗2molCO,同時(shí)生成1molCH3OH,不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,不能說明達(dá)到平衡狀態(tài),故d選;
故答案為:d;
(2)①反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)中,反應(yīng)向右進(jìn)行,一氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,溫度升高,化學(xué)平衡向著吸熱方向進(jìn)行,根據(jù)圖中的信息可以知道:T2>T1,所以該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故答案為:<;
②對于放熱反應(yīng),溫度越高,化學(xué)平衡常數(shù)越小,T2>T1,反之越大,所以K1>K2,故答案為:>;
③a、若容器容積不變,升高溫度,反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)平衡逆向移動(dòng),甲醇產(chǎn)率降低,故a錯(cuò)誤;
b、將CH3OH(g)從體系中分離,反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)平衡正向移動(dòng),甲醇產(chǎn)率增大,故b正確;
c、使用合適的催化劑不會(huì)引起化學(xué)平衡的移動(dòng),甲醇的轉(zhuǎn)化率不變,故c錯(cuò)誤;
d、若容器容積不變,充入He,使體系總壓強(qiáng)增大,單質(zhì)各組分的濃度不變,化學(xué)平衡不移動(dòng),甲醇的轉(zhuǎn)化率不變,故d錯(cuò)誤;
故答案為:b;
(3)根據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)與反應(yīng)①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-a kJ?mol-1②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-b kJ?mol-1③H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ?mol-1
1
2
(①-②+③×4)可得CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l),所以反應(yīng)的焓變△H=
b-a-4c
2
kJ?mol-1
故答案為:
b-a-4c
2
;
(4)①在甲醇燃料電池中,燃料甲醇作負(fù)極,氧氣作正極,電解質(zhì)中的陽離子移向正極,所以c口通入的物質(zhì)為氧氣,b口通入的物質(zhì)為甲醇,故答案為:CH3OH;O2;
②該電池正極是氧氣發(fā)生得電子的還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:O2+4e-+4H+=2H2O,故答案為:O2+4e-+4H+=2H2O;
③當(dāng)6.4g即0.2mol甲醇完全反應(yīng)生成CO2時(shí),根據(jù)總反應(yīng):2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O,消耗氧氣0.3mol,轉(zhuǎn)移電子1.2mol,即個(gè)數(shù)為1.2NA,故答案為:1.2;
(5)在電解池中,金屬鋁為陽極,發(fā)生電極反應(yīng):Al→Al3++3e-,鋁離子會(huì)和碳酸氫根離子之間發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和二氧化碳,即Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,溶液逐漸變渾濁,故答案為:Al→Al3++3e-;Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑.
點(diǎn)評:本題考查較為綜合,涉及平衡常數(shù)的計(jì)算、平衡狀態(tài)的判斷以及外界條件對平衡移動(dòng)的影響等有關(guān)電化學(xué)和熱化學(xué)知識(shí),要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期中的四種元素A、B、C、D,它們的原子序數(shù)依次增大.A、D屬同族且其最外層電子為奇數(shù),A的離子為一個(gè)裸體質(zhì)子,B原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,C元素為地殼中含量最多的元素.則B與C完全燃燒時(shí)形成的化合物電子式為
 
;用電子式表示D與C常溫下形成化合物的過程
 
;A、B、C、D四元素形成一種化合物的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

a、b、c、d、e是同周期的五種元素,a和b的最高價(jià)氧化物的水化物顯堿性,且堿性b>a,c和d的氣態(tài)氫化物的還原性d>c,五種元素的原子,得失電子后所形成的簡單離子中,e的還原性性最強(qiáng),則它們的原子序數(shù)由小到大的順序是( 。
A、b、a、e、d、c
B、e、d、a、b、c
C、a、b、d、c、e
D、c、d、e、a、b

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有20.6gNH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,用加熱分解的實(shí)驗(yàn)方法來測定NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).根據(jù)圖中所給儀器和試劑回答:

(1)按照氣流由左→右的方向連接儀器的順序用a~h表示為
 

(2)寫出儀器B的名稱
 
,E裝置中放堿石灰儀器的名稱
 
,A和E裝置中都用到的儀器名稱
 

(3)寫出C、B、D的作用.若C瓶中溶液顏色有變化,對測定結(jié)果有何影響?
 

(4)若堿石灰增重8.8g,求混合物中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是短周期的五種主族元素.A元素的某種原子,其核內(nèi)沒有中子;B元素的基態(tài)原子2p軌道上只有一對成對電子;C與B處于同一周期,且原子半徑小于B;D與C是同主族元素;E元素的一價(jià)陽離子和C元素的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu).根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
;C元素原子的軌道表示式是
 
;D元素原子的價(jià)電子排布式是
 
;
(2)A元素分別與C、D兩元素形成的化合物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是(用化學(xué)式表示)
 
;
(3)由B、D、E三種元素組成的某種化合物的水溶液能使pH試紙先變藍(lán)后褪色,寫出該化合物的化學(xué)式
 
;用一個(gè)離子方程式表明該化合物水溶液使pH試紙先變藍(lán)后褪色的原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將4ml 37%的濃硫酸(密度為1.19g/cm3)加水稀釋至200ml,求稀釋的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有某有機(jī)物A,欲推斷其結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取15gA 完全燃燒生成22gCO2和9gH2O,該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為
 

(2)質(zhì)譜儀檢測得該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為90,則該物質(zhì)的分子式為
 

(3)若該有機(jī)物在濃硫酸共熱的條件下,既能與乙酸反應(yīng),又能與乙醇反應(yīng),還能2分子A 反應(yīng)生成含六元環(huán)的物質(zhì),則A 的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)寫出A發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物的方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

HNO2是一種弱酸,且不穩(wěn)定,易分解生成NO和NO2,它能被常見的強(qiáng)氧化劑氧化;在酸性溶液中它也是一種氧化劑,如能把Fe2+氧化成Fe3+,試回答下列問題:.
(1)某同學(xué)把新制的氯水加到NaNO2溶液中,觀察到氯水褪色,同時(shí)生成NaNO3和HCl,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)Fe與過量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4.若用反應(yīng)所得的酸性溶液,將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,要求產(chǎn)物純凈,可選用的最佳試劑是
 
(填序號(hào)).
a.Cl2 b.Fe c.H2O2 d.HNO3
(3)配平下列方程式:
 
Fe(NO33+
 
KOH+
 
Cl2
 
K2FeO4+
 
KNO3+
 
KCl+
 
H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列盛放物質(zhì)的方法正確的是(  )
A、將金屬鈉保存在汽油中
B、氫氟酸可保存在橡膠塞的玻璃試劑瓶中
C、燒堿溶液用帶磨口玻璃塞的試劑瓶保存
D、水玻璃保存在橡膠塞的玻璃試劑瓶中

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同步練習(xí)冊答案