18.某小組同學(xué)設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氧氣、氫氣、硫酸和氫氧化鉀.
(1)X極與電源的正極(填“正”或“負(fù)”)極相連,氫氣從C(填“A”、“B”、“C”或“D”)口導(dǎo)出.
(2)離子交換膜只允許一類離子通過,則M為陰離子(填“陰離子”或“陽離子”)
(3)若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池(石墨為電極),則電池負(fù)極的反應(yīng)式為H2-2e-+2OH-═2H2O.
(4)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下制得11.2L氫氣,則生成硫酸的質(zhì)量是49g,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6.02×1023

分析 (1)(2)目的是用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氧氣、氫氣、硫酸和氫氧化鉀,由裝置圖可知,硫酸應(yīng)在左室得到,KOH在右室得到,左室為陽極室,氫氧根離子放電生成氧氣,M為陰離子交換膜,硫酸根離子通過陰離子交換膜進(jìn)入左室,右室為陰極室,氫離子放電生成氫氣,N為陽離子交換膜,鉀離子通過陽離子交換膜進(jìn)入右室;
(3)將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池(石墨為電極),負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),氫氣再負(fù)極失去電子,堿性條件下生成水;
(4)計(jì)算氫氣物質(zhì)的量,根據(jù)H元素化合價(jià)變化計(jì)算轉(zhuǎn)移電子,由電子轉(zhuǎn)移守恒可知,左室發(fā)生反應(yīng):2H2O-4e-=O2↑+4H+,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算H+的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算算硫酸質(zhì)量.

解答 解:目的是用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氧氣、氫氣、硫酸和氫氧化鉀,由裝置圖可知,硫酸應(yīng)在左室得到,KOH在右室得到,左室為陽極室,氫氧根離子放電生成氧氣,M為陰離子交換膜,硫酸根離子通過陰離子交換膜進(jìn)入左室,右室為陰極室,氫離子放電生成氫氣,N為陽離子交換膜,鉀離子通過陽離子交換膜進(jìn)入右室.
(1)X為陽極,連接電源的正極,右室生成氫氣,從C口導(dǎo)出,
故答案為:正;C;
(2)由上述分析可知,M為陰離子交換膜,
故答案為:陰離子;
(3)將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池(石墨為電極),負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),氫氣再負(fù)極失去電子,堿性條件下生成水,負(fù)極電極反應(yīng)式為:H2-2e-+2OH-═2H2O,
故答案為:H2-2e-+2OH-═2H2O;
(4)生成氫氣物質(zhì)的量為$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,轉(zhuǎn)移電子為0.5mol×2=1mol,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為6.02×1023,左室發(fā)生反應(yīng):2H2O-4e-=O2↑+4H+,生成氫離子為1mol,則得到硫酸為$\frac{1mol}{2}$=0.5mol,故得到硫酸質(zhì)量為0.5mol×98g/mol=49g,
故答案為:49;6.02×1023

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解原理應(yīng)用及有關(guān)計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)裝置圖與電解原理判斷陽極與陰極,理解掌握離子放電順序,掌握電化學(xué)計(jì)算中電子轉(zhuǎn)移守恒應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

在一個(gè)容積固定的反應(yīng)器中,有一可左右滑動(dòng)的密封隔板,左、右兩側(cè)分別進(jìn)行如下可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(g)+4H2(g)。左側(cè)中加入SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量分別為x mol、3.25mol、1mol;右側(cè)中加入9 mol的水蒸氣和適量的鐵粉(忽略鐵粉對(duì)容器體積的影響)。當(dāng)x在一定范圍內(nèi)變化時(shí),均可以通過調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)都達(dá)到平衡,并且隔板恰好處于反應(yīng)器位置2處。請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/p>

(1)若x=1.5,則左側(cè)反應(yīng)在起始時(shí)向__________(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向進(jìn)行。欲使反應(yīng)維持向該方向進(jìn)行,則x的取值范圍是______________。

(2)若x=2,平衡時(shí)混合氣中SO2所占的體積分數(shù)為______________。欲使起始反應(yīng)維持向該方向進(jìn)行,則x的最大值應(yīng)小于____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.次磷酸(H3PO2)是一種精細(xì)磷化工產(chǎn)品,具有較強(qiáng)還原性.回答下列問題:
(1)H3PO2是一元中強(qiáng)酸,寫出其電離方程式H3PO2?H2PO2-+H+
(2)H3PO2及NaH2PO2均可將溶液中的Ag+還原為銀,從而可用于化學(xué)鍍銀.
①(H3PO2)中,P元素的化合價(jià)為+1.
②利用(H3PO2)進(jìn)行化學(xué)鍍銀反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4:1,則氧化產(chǎn)物為:H3PO4(填化學(xué)式).
③NaH2PO2為正鹽(填“正鹽”或“酸式鹽”),其溶液顯弱堿性(填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”).
(3)(H3PO2)的工業(yè)制法是:將白磷(P4)與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成PH3氣體和Ba(H2PO22,后者再與H2SO4反應(yīng).寫出白磷與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2P4+3Ba(OH)2+6H2O=3Ba(H2PO22+2PH3↑.
(4)H3PO2也可用電滲析法制備,“四室電滲析法”工作原理如圖所示(陽膜和陰膜分別只允許陽離子、陰離子通過):
①寫出陽極的電極反應(yīng)式2H2O-4e-=O2↑+4H+
②分析產(chǎn)品室可得到H3PO2的原因由于陽極室OH-放電,造成H+濃度增大,通過陽膜進(jìn)入產(chǎn)品室,而原料室中的H2PO2-通過陰膜進(jìn)入產(chǎn)品室,二者反應(yīng)生成H3PO2
③早期采用“三室電滲析法”制備H3PO2,將“四室電滲析法”中陽極室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替,并撤去陽極室與產(chǎn)品室之間的陽膜,從而合并了陽極室與產(chǎn)品室,其缺點(diǎn)是產(chǎn)品中混有H3PO4雜質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A.一定條件下,5.2g乙炔和苯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為0.4NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L氖氣所含原子數(shù)為0.2NA
C.1mol硫酸氫鈉固體中含陽離子總數(shù)2 NA
D.5.6g Fe與足量的水蒸氣完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.據(jù)報(bào)道,在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實(shí),其反應(yīng)方程如下:2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g).下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.使用合適的催化劑可大大提高生產(chǎn)效率
B.由反應(yīng)需在300℃進(jìn)行,可知該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.增大原料氣中CO2的百分含量,可以提高H2的轉(zhuǎn)化率
D.70MPa的壓力,不僅可以增加單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)出,還可以提高CO2和H2的利用率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,得到如圖所示變化規(guī)律(p表示壓強(qiáng),T表示溫度,n表示物質(zhì)的量):

根據(jù)以上規(guī)律判斷,下列結(jié)論正確的是(  )
A.反應(yīng)Ⅰ:△H>0,p2>p1B.反應(yīng)Ⅲ:△H>0,T2>T1或△H<0,T2<T1
C.反應(yīng)Ⅱ:△H>0,T1>T2D.反應(yīng)Ⅳ:△H<0,T2>T1

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,當(dāng)關(guān)閉K時(shí),向A 中充入2molX、7molY,向B中充入4molX、14molY,起始時(shí)體積V(A)=V(B)=a L,在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器各自發(fā)生下列反應(yīng):2X(g)+2Y(g)Z(g)+2W(g)△H<0達(dá)到平衡(Ⅰ)時(shí)V(B)=0.9a L,試回答:

(1)B中X的轉(zhuǎn)化率α(X)B為_________。

(2)A中W和B中Z的物質(zhì)的量的比較:n(W)A __________________ n(Z)B(填<、>、或=)

(3)打開K,過一段時(shí)間重新達(dá)平衡(Ⅱ)時(shí),B的體積為_________升(用含a的代數(shù)式表示,連通管中氣體體積不計(jì))

(4)要使B容器恢復(fù)原來反應(yīng)前的體積,可采取的措施是____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知A、B、C、D、E五種元素都是元素周期表中前四周期元素,原子序數(shù)依次增大,E的價(jià)電子排布式為3d104s1.A、B、C、D四種短周期元素在元素周期表中的相對(duì)位置如下表所示.
A
BCD
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)基態(tài)C原子含有5種能量不同的電子,其簡(jiǎn)單離子的電子排布式為1s22s22p6
(2)DA2+離子的中心原子的雜化軌道類型是sp3,其立體構(gòu)型為V形.
(3)A所在主族元素的氫化物中,沸點(diǎn)最低的是HCl(填化學(xué)式);第一電離能比較:B<C (填“>”、“<”、“=”).
(4)E單質(zhì)的晶體堆積方式為面心立方密堆積,空間利用率為74%;C與D形成的化合物中化學(xué)鍵類型為共價(jià)鍵.
(5)E的氧化物E2O為半導(dǎo)體材料,在其立方晶胞內(nèi)部有4個(gè)氧原子,其余氧原子位于面心和頂點(diǎn),則該晶胞中有16個(gè)E原子.若該晶體的密度為ρ g/cm3,則晶胞參數(shù)a=$\root{3}{\frac{1152}{ρ•{N}_{A}}}$cm (列出表達(dá)式即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,A老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣,并設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進(jìn)行教學(xué).

試回答下列問題:
(1)乙和丙中的現(xiàn)象分別是干燥的紅布條不褪色、濕潤(rùn)的紅布條褪色;
(2)分離丁中液體的方法是分液;
(3)燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(4)分液漏斗與燒瓶連接橡皮管的目的是有利于球形分液漏斗里濃鹽酸順利流入燒瓶里;
(5)將產(chǎn)生的Cl2通入FeCl2溶液中得到含有FeCl2和FeCl3的混合物,實(shí)驗(yàn)測(cè)得混合物中n(Fe元素):n(Cl元素)=1:2.4,則該溶液中Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量濃度之比約為3:2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案