分析 (1)(2)目的是用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氧氣、氫氣、硫酸和氫氧化鉀,由裝置圖可知,硫酸應(yīng)在左室得到,KOH在右室得到,左室為陽極室,氫氧根離子放電生成氧氣,M為陰離子交換膜,硫酸根離子通過陰離子交換膜進(jìn)入左室,右室為陰極室,氫離子放電生成氫氣,N為陽離子交換膜,鉀離子通過陽離子交換膜進(jìn)入右室;
(3)將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池(石墨為電極),負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),氫氣再負(fù)極失去電子,堿性條件下生成水;
(4)計(jì)算氫氣物質(zhì)的量,根據(jù)H元素化合價(jià)變化計(jì)算轉(zhuǎn)移電子,由電子轉(zhuǎn)移守恒可知,左室發(fā)生反應(yīng):2H2O-4e-=O2↑+4H+,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算H+的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算算硫酸質(zhì)量.
解答 解:目的是用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氧氣、氫氣、硫酸和氫氧化鉀,由裝置圖可知,硫酸應(yīng)在左室得到,KOH在右室得到,左室為陽極室,氫氧根離子放電生成氧氣,M為陰離子交換膜,硫酸根離子通過陰離子交換膜進(jìn)入左室,右室為陰極室,氫離子放電生成氫氣,N為陽離子交換膜,鉀離子通過陽離子交換膜進(jìn)入右室.
(1)X為陽極,連接電源的正極,右室生成氫氣,從C口導(dǎo)出,
故答案為:正;C;
(2)由上述分析可知,M為陰離子交換膜,
故答案為:陰離子;
(3)將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池(石墨為電極),負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),氫氣再負(fù)極失去電子,堿性條件下生成水,負(fù)極電極反應(yīng)式為:H2-2e-+2OH-═2H2O,
故答案為:H2-2e-+2OH-═2H2O;
(4)生成氫氣物質(zhì)的量為$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,轉(zhuǎn)移電子為0.5mol×2=1mol,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為6.02×1023,左室發(fā)生反應(yīng):2H2O-4e-=O2↑+4H+,生成氫離子為1mol,則得到硫酸為$\frac{1mol}{2}$=0.5mol,故得到硫酸質(zhì)量為0.5mol×98g/mol=49g,
故答案為:49;6.02×1023.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電解原理應(yīng)用及有關(guān)計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)裝置圖與電解原理判斷陽極與陰極,理解掌握離子放電順序,掌握電化學(xué)計(jì)算中電子轉(zhuǎn)移守恒應(yīng)用.
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
在一個(gè)容積固定的反應(yīng)器中,有一可左右滑動(dòng)的密封隔板,左、右兩側(cè)分別進(jìn)行如下可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(g)+4H2(g)。左側(cè)中加入SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量分別為x mol、3.25mol、1mol;右側(cè)中加入9 mol的水蒸氣和適量的鐵粉(忽略鐵粉對(duì)容器體積的影響)。當(dāng)x在一定范圍內(nèi)變化時(shí),均可以通過調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)都達(dá)到平衡,并且隔板恰好處于反應(yīng)器位置2處。請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/p>
(1)若x=1.5,則左側(cè)反應(yīng)在起始時(shí)向__________(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向進(jìn)行。欲使反應(yīng)維持向該方向進(jìn)行,則x的取值范圍是______________。
(2)若x=2,平衡時(shí)混合氣中SO2所占的體積分數(shù)為______________。欲使起始反應(yīng)維持向該方向進(jìn)行,則x的最大值應(yīng)小于____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定條件下,5.2g乙炔和苯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為0.4NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L氖氣所含原子數(shù)為0.2NA | |
C. | 1mol硫酸氫鈉固體中含陽離子總數(shù)2 NA | |
D. | 5.6g Fe與足量的水蒸氣完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用合適的催化劑可大大提高生產(chǎn)效率 | |
B. | 由反應(yīng)需在300℃進(jìn)行,可知該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
C. | 增大原料氣中CO2的百分含量,可以提高H2的轉(zhuǎn)化率 | |
D. | 70MPa的壓力,不僅可以增加單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)出,還可以提高CO2和H2的利用率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)Ⅰ:△H>0,p2>p1 | B. | 反應(yīng)Ⅲ:△H>0,T2>T1或△H<0,T2<T1 | ||
C. | 反應(yīng)Ⅱ:△H>0,T1>T2 | D. | 反應(yīng)Ⅳ:△H<0,T2>T1 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,當(dāng)關(guān)閉K時(shí),向A 中充入2molX、7molY,向B中充入4molX、14molY,起始時(shí)體積V(A)=V(B)=a L,在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器各自發(fā)生下列反應(yīng):2X(g)+2Y(g)Z(g)+2W(g)△H<0達(dá)到平衡(Ⅰ)時(shí)V(B)=0.9a L,試回答:
(1)B中X的轉(zhuǎn)化率α(X)B為_________。
(2)A中W和B中Z的物質(zhì)的量的比較:n(W)A __________________ n(Z)B(填<、>、或=)
(3)打開K,過一段時(shí)間重新達(dá)平衡(Ⅱ)時(shí),B的體積為_________升(用含a的代數(shù)式表示,連通管中氣體體積不計(jì))
(4)要使B容器恢復(fù)原來反應(yīng)前的體積,可采取的措施是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | |||||||
B | C | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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