A. | 反應(yīng)Ⅰ:△H>0,p2>p1 | B. | 反應(yīng)Ⅲ:△H>0,T2>T1或△H<0,T2<T1 | ||
C. | 反應(yīng)Ⅱ:△H>0,T1>T2 | D. | 反應(yīng)Ⅳ:△H<0,T2>T1 |
分析 A.反應(yīng)Ⅰ說明升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率降低,增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);
B.反應(yīng)Ⅲ中溫度的高低與溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響有關(guān);
C.反應(yīng)Ⅱ由圖象可以看出T1>T2,升高溫度C的物質(zhì)的量減少;
D.反應(yīng)Ⅳ,由圖象可以看出T2條件下A的轉(zhuǎn)化率大,因此當(dāng)T2>T1時(shí),說明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)△H>0,反應(yīng)為放熱反應(yīng).
解答 解:A.反應(yīng)Ⅰ的特點(diǎn)是正反應(yīng)方向?yàn)闅怏w體積減小的方向,結(jié)合圖象,壓強(qiáng)增大A的轉(zhuǎn)化率應(yīng)增大,所以p2>p1,它隨溫度的升高A的轉(zhuǎn)化率降低,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng)△H<0,故A錯(cuò)誤.
B.關(guān)于反應(yīng)Ⅲ,由圖象可以看出,T2條件下C的平衡體積分?jǐn)?shù)大,因此當(dāng)T2>T1時(shí)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)△H>0,而當(dāng)T2<T1時(shí)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)△H<0,故B正確;
C.關(guān)于反應(yīng)Ⅱ由圖象可以看出T1條件下達(dá)到平衡所用的時(shí)間少,所以T1>T2,而在T1條件下達(dá)平衡時(shí)n(C)小,所以說明低溫有利于C的生成,故它主要的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)△H<0,故C錯(cuò)誤;
D.關(guān)于反應(yīng)Ⅳ,由圖象可以看出T2條件下A的轉(zhuǎn)化率大,因此當(dāng)T2>T1時(shí),說明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,因此正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)△H>0,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,題目難度中等,本題注意分析圖象中曲線的變化趨勢(shì),結(jié)合方程式的特征以及外界條件對(duì)平衡移動(dòng)的影響分析.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A與B一定都是氣體 | B. | 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了 | ||
C. | 物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了 | D. | a<b |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
方法Ⅰ | 用炭粉在高溫條件下還原CuO |
方法Ⅱ | 電解法:2Cu+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2O+H2↑ |
方法Ⅲ | 用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2 |
序號(hào) | 溫度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
① | T1 | 0.050 | 0.0492 | 0.0486 | 0.0482 | 0.0480 | 0.0480 |
② | T1 | 0.050 | 0.0488 | 0.0484 | 0.0480 | 0.0480 | 0.0480 |
③ | T2 | 0.10 | 0.094 | 0.090 | 0.090 | 0.090 | 0.090 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣是一種有毒氣體,不能用于自來水的殺菌消毒 | |
B. | 高純度的二氧化硅晶體廣泛用作制造光導(dǎo)纖維 | |
C. | 氧化鋁可用于冶煉金屬鋁的原料,也是一種比較好的耐火材料 | |
D. | 過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源 |
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