根據(jù)以下3個(gè)熱化學(xué)方程式:
2H2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+2H2O(l)△H=﹣Q1 kJ/mol
2H2S(g)+O2(g)=2S(s)+2H2O(l)△H=﹣Q2 kJ/mol
2H2S(g)+O2(g)=2S(s)+2H2O(g)△H=﹣Q3 kJ/mol
判斷Q1、Q2、Q3三者關(guān)系正確的是()
A. Q1>Q2>Q3 B. Q1>Q3>Q2 C. Q3>Q2>Q1 D. Q2>Q1>Q3
考點(diǎn): 反應(yīng)熱的大小比較.
專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.
分析: 三個(gè)反應(yīng)都為放熱反應(yīng),物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),生成液態(tài)水比生成氣態(tài)水放出的熱量多,反應(yīng)越完全,放出的熱量越多,以此解答該題.
解答: 解:已知①2H2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+2H2O(l)△H=﹣Q1 kJ/mol,
②2H2S(g)+O2(g)=2S (s)+2H2O(l)△H=﹣Q2 kJ/mol,
③2H2S(g)+O2(g)=2S (s)+2H2O(g)△H=﹣Q3kJ/mol,
①與②相比較,由于S→SO2放熱,則Q1>Q2,
②與③相比較,由于H2O(l)→H2O(g)吸熱,則Q2>Q3,
則Q1>Q2>Q3,
故選A.
點(diǎn)評(píng): 本題考查反應(yīng)熱的大小比較,題目難度中等,本題注意從物質(zhì)反應(yīng)的程度以及物質(zhì)的聚集狀態(tài)的角度比較反應(yīng)熱的大。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各項(xiàng)中,用來表示物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)的模型是( 。
| A. | ①②③④ | B. | ①和② | C. | ③和④ | D. | 只有① |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溶液僅含F(xiàn)e2+、Na+、Al3+、Ba2+、SO42﹣、NO3﹣、Cl﹣中的4種離子,所含離子的物質(zhì)的量均為1mol.若向該溶液中加入少量的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,且溶液中陰離子種類不變(不考慮水的電離和離子的水解).下列說法不正確的是( )
A. 若向該溶液中加入足量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、灼燒,最終所得固體的質(zhì)量為72g
B. 若向該溶液中加入過量的稀硫酸,溶液中陰離子種類仍不變
C. 若向該溶液中加人過量的稀硫酸和KSCN溶液,溶液顯血紅色
D. 該溶液中一定不含Al3+、Ba2+、Cl﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常見的五種鹽A、B、C、D、E,它們的陽離子可能是Na+、NH4+、Cu2+、Ba2+、Al3+、Ag+、Fe3+,陰離子可能是Cl一、NO3﹣、SO42﹣、CO32﹣.已知:
①五種鹽均溶于水,水溶液均為無色.
②D的焰色反應(yīng)呈黃色.
③A的溶液呈中性,B、C、E的溶液呈酸性,D的溶液呈堿性.
④若在這五種鹽的溶液中分別加入Ba(NO3)2溶液,只有A、C的溶液不產(chǎn)生沉淀.
⑤若在這五種鹽的溶液中,分別加入氨水,E和C的溶液中生成沉淀,繼續(xù)加氨水,C中沉淀消失.
⑥把A的溶液分別加入到B、C、E的溶液中,均能生成不溶于稀硝酸的沉淀.
回答下列問題:
(1)五種鹽中,一定沒有的陽離子是 ;所含的陰離子相同的兩種鹽的化學(xué)式是 .
D的化學(xué)式為 ,D溶液顯堿性原因是(用離子方程式表示) .
(3)A和C的溶液反應(yīng)的離子方程式是: ;E和氨水反應(yīng)的離子方程式是: .
(4)若要檢驗(yàn)B中所含的陽離子,正確的實(shí)驗(yàn)方法是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
4mA(g)+nB(g)⇌pC(g)+qQ(g)當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)時(shí),達(dá)到平衡的標(biāo)志是()
①體系的壓強(qiáng)不再改變
②體系的溫度不再改變
③各組分的濃度不再改變
④各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變
⑤反應(yīng)速率VA:VB:VC:VD=m:n:p:q
⑥單位時(shí)間內(nèi)m mol A斷鍵反應(yīng),同時(shí)p mol C也斷鍵反應(yīng).
A. ③④⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ①③④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知可逆反應(yīng)aA+bBcC中,物質(zhì)的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是 (兩個(gè)答案)()
A. 該反應(yīng)在T1、T3溫度時(shí)達(dá)到過化學(xué)平衡
B. 該反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到過化學(xué)平衡
C. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D. 升高溫度,平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組中的反應(yīng),屬于同一反應(yīng)類型的是( )
A.由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯與水反應(yīng)制丙醇
B.由甲苯硝化制對(duì)硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸
C.由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯;由丙烯加溴制1,2二溴丙烷
D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回到燒瓶內(nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入________________,目的是________________________________________________________________________。
(2)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是
________________________________________________________________________。
(3)如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟改為在蒸餾燒瓶內(nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過分液漏斗邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是
________________________________________________________________________。
(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟流程圖。請(qǐng)?jiān)趫D中圓括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑噭诜嚼ㄌ?hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)姆蛛x方法。
試劑a是________________________,試劑b是________;分離方法①是________,分離方法②是________,分離方法③是________________。
(5)在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有以下物質(zhì):(1)CH3COOH;(2)HNO3;(3)NaHCO3;(4)BaSO4;(5)乙醇(酒精);(6)NaOH;(7)Cu;(8)干冰;(9)Fe(OH)3;(10)NaHSO4;(11)石墨;(12)NaNO3溶液;(13)鹽酸.
以上物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是;屬于非電解質(zhì)的是;既不是電解質(zhì),又不是非電解質(zhì)的是.
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