下列與有機物結構、性質相關的敘述錯誤的是 (  )

A.乙酸分子中含有羧基,可與NaHCO3溶液反應生成CO2

B.蛋白質和油脂都屬于高分子化合物,一定條件下都能水解

C.甲烷和氯氣反應生成一氯甲烷,與苯和硝酸反應生成硝基苯的反應類型相同

D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵


選B。乙酸含有羧基,酸性比碳酸強,可與NaHCO3溶液反應生成CO2,A項正確;油脂是高級脂肪酸的甘油酯,不屬于高分子化合物,B項錯誤;甲烷和氯氣的反應與苯和硝酸的反應均為取代反應,C項正確;碳碳雙鍵可以與溴發(fā)生加成反應從而使溴的四氯化碳溶液褪色,苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明苯分子中不含碳碳雙鍵,D項正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分為ZnS,還含有Fe2O3等雜質)為原料生產ZnSO4·7H2O的工藝流程如下:

(1)濾渣A經(jīng)CS2提取后可獲得一種淡黃色副產品,其化學式為          

(2)浸取過程中Fe2(SO4)3的作用是               。

(3)除鐵過程控制溶液的pH在5.4左右,該反應的離子方程式為                    。該過程在空氣入口處設計了一個類似淋浴噴頭的裝置,其目的是                      。

(4)置換法除重金屬離子所用物質C為          

(5)硫酸鋅的溶解度與溫度之間的關系如下表:

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

41.8

54.1

70.4

74.8

67.2

60.5

從除重金屬后的硫酸鋅溶液中獲得硫酸鋅晶體的實驗操作為      、      、過濾、干燥。

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科目:高中化學 來源: 題型:


化學在資源利用、環(huán)境保護等與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關的領域發(fā)揮著積極作用。下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是 (  )

A.改進汽車尾氣凈化技術,減少大氣污染物的排放

B.開發(fā)利用可再生能源,減少化石燃料的使用

C.研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染”

D.加速開采礦物資源,促進地方經(jīng)濟發(fā)展

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列物質中,在一定條件下既能進行加成反應,也能進行取代反應,但不能使KMnO4酸性溶液褪色的是 (  )

A.乙烷   B.乙烯   C.乙醇   D.苯

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列說法中正確的一組是 (  )

A.H2和D2互為同位素

B.互為同分異構體

C.正丁烷和異丁烷是同系物

D.是同一種物質

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是 (  )

A.反應熱就是反應中放出的能量

B.放熱反應在常溫下一定很容易發(fā)生

C.由C(石墨)C(金剛石) ΔH=+1.9 kJ·mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定

D.等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的熱量多

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科目:高中化學 來源: 題型:


將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2 L的密閉容器中混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)2C(g),反應2 s后測得C的濃度為0.6 mol·L-1。下列說法正確的是 (  )

A.用物質A表示2 s內的平均反應速率為0.3 mol·L-1·s-1

B.用物質B表示2 s內的平均反應速率為0.6 mol·L-1·s-1

C.2 s后物質A的轉化率為70%

D.2 s后物質B的濃度為0.35 mol·L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:


現(xiàn)以C8H18為原料經(jīng)裂解制得乙烯,進而制得1,2-二溴乙烷,根據(jù)如圖所示裝置,結合有關知識回答問題:

(1)生成乙烯的化學方程式為                                         

                                                                 ,

                                                                 。

(2)生成1,2-二溴乙烷的化學方程式是                                 

                                                                  。

(3)使用冷凝管的目的是                                             ,

冷凝管的進、出水方向為                                           。

(4)設計三種簡單的實驗證明廣口瓶內發(fā)生的是加成反應而不是取代反應:

①第一種:

                                                                 。

②第二種:

                                                                 

③第三種:

                                                                 。

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科目:高中化學 來源: 題型:


實驗室里若用如圖所示裝置制取氨氣,試用表格形式列出圖中裝置的錯誤之外,并用文字簡要說明如何改正。

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