18.如圖裝置閉合電鍵K時(shí),電流計(jì)A的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn).試回答:

(1)若用此裝置在鐵制品上鍍銅,在丙裝置中,電極d應(yīng)換成鐵制品.
(2)若丙池中的電解液為NaCl溶液,則電解時(shí)的離子方程式是2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑;
(3)若丙池中的電解液為CuSO4溶液,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑,電解時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4
(4)若丙池中的電解液為500毫升1mol/L含CuSO4的NaCl溶液,當(dāng)兩極都生成11.2L(標(biāo)況下)氣體時(shí),則丙池中CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度是0.5mol/L.(忽略反應(yīng)過(guò)程當(dāng)中的體積變化)

分析 (1)甲和乙形成原電池,所以丙屬于電解池;甲中a失電子為負(fù)極;丙中c電極連接原電池的正極屬于陽(yáng)極;
(2)丙池中是電解NaCl溶液生產(chǎn)氫氣,氯氣和氫氧化鈉;
(3)電解硫酸銅溶液時(shí),陽(yáng)極上氫氧根離子放電生成氧氣,陰極上銅離子放電生成Cu;
(4)用C電極電解500mL含CuSO4和NaCl混合溶液,溶液中陽(yáng)離子放電順序Cu2+>H+,陽(yáng)極電極反應(yīng)為溶液中陰離子氯離子失電子生成氯氣:2Cl--2e-=Cl2↑,氫氧根離子放電生成氧氣4OH--4e-=2H2O+O2↑,陰極電極反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu、2H++2e-=H2↑,依據(jù)兩極生成氣體物質(zhì)的量結(jié)合電解過(guò)程中電子守恒計(jì)算便可求解.

解答 解:(1)甲和乙形成原電池,所以丙屬于電解池;甲中a失電子為負(fù)極;丙中c電極連接原電池的正極屬于陽(yáng)極,用此裝置在鐵制品上鍍銅,d應(yīng)為鍍件鐵制品,故答案為:鐵制品;
(2)丙池中是電解NaCl溶液生產(chǎn)氫氣,氯氣和氫氧化鈉,其電解方程式:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑;
故答案為:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑;
(3)用惰性電解電解硫酸銅溶液時(shí),陽(yáng)極上氫氧根離子放電生成氧氣,電極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑,陰極上銅離子放電生成銅,電池反應(yīng)式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4,故答案為:4OH--4e-=2H2O+O2↑;2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4;
(4)已知n(H2)=n(Cl2)+n(O2)=0.5mol,500毫升1mol/L含CuSO4的NaCl溶液中含n(Cl-)=0.5mol,生成氯氣0.25mol,轉(zhuǎn)移電子0.5mol,則生成氧氣0.25mol,轉(zhuǎn)移電子1.0mol,陽(yáng)極上共失電子1.5mol,則陰極上得電子1.5mol,生成0.5mol氫氣需要電子1.0mol,則Cu2++2e-=Cu轉(zhuǎn)移電子為0.5mol,有銅離子0.25mol,$\frac{0.25mol}{0.5L}$=0.5mol/L,故答案為:0.5mol/L.

點(diǎn)評(píng) 該題綜合考查原電池和電解池知識(shí),是高考中的常見(jiàn)題型和重要的考點(diǎn)之一,屬于中等難度的試題.試題綜合性強(qiáng),難易適中,貼近高考,有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,也有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在一密閉容器中,反應(yīng)  aA(氣)?bB(氣)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原來(lái)的40%,則(  )
A.平衡常數(shù)減小B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率增加了
C.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了D.a>b

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列離子方程式中書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.硫酸鎂溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Mg2++2OH-═Mg(OH)2
B.碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
C.銅和硝酸銀溶液反應(yīng):Cu+Ag+═Cu2++Ag
D.鐵和稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),材料科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)化學(xué).
(1)鋼鐵是常見(jiàn)的金屬材料之一,但鋼鐵的腐蝕也給人類帶來(lái)巨大損失,鐵在潮濕的空氣中銹蝕主要屬于電化學(xué)腐蝕.請(qǐng)你說(shuō)出防止金屬腐蝕的兩種具體方法電鍍、涂油脂.金屬材料的廣泛應(yīng)用,加劇水體的重金屬污染,并通過(guò)水中食物鏈的富集作用,容易引起人體急性或慢性中毒.改善水質(zhì)的最根本的措施是控制工業(yè)廢水和生活污水的任意排放.處理污水的化學(xué)方法有:中和法、化學(xué)沉淀法、氧化還原法.
(2)除金屬材料外,人類還研發(fā)了許多材料,有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破.人們常說(shuō)的三大合成材料是指塑料塑料、合成橡膠和合成纖維.
塑料分為熱塑性 和熱固性,酚醛樹(shù)脂屬于熱固性 塑料.聚乙烯塑料屬于熱塑性塑料.
(3)垃圾是放錯(cuò)地方的資源,垃圾的處理的三種方法是焚燒、填埋、堆肥.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.甲裝置中所含的是物質(zhì)的量之比為1:2的CuSO4和NaCl的混合溶液,電解過(guò)程中溶液的pH值隨時(shí)間t變化的示意圖如乙示(不考慮電解產(chǎn)物可能與水的反應(yīng)).試分析下列敘述中正確的是( 。
A.是該混合溶液中的SO42-導(dǎo)致了A點(diǎn)溶液的pH值小于B點(diǎn)
B.BC段陰極產(chǎn)物和陽(yáng)極產(chǎn)物的體積之比為2:1
C.AB線段與BC線段在陰極上發(fā)生的反應(yīng)是相同的即:Cu2++2e-→Cu
D.在整個(gè)電解的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)少量淡藍(lán)色的Cu(OH)2沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)通常所說(shuō)的三大合成材料是指塑料、合成纖維和合成橡膠.
(2)塑料的主要成分是合成樹(shù)脂,除此外還根據(jù)需要加入某些特定用途的添加劑,比如能提高塑性的增塑劑,防止塑料老化的防老化劑等.
(3)塑料制品在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,但塑料制品在給我們的生活帶
來(lái)方便的同時(shí),也存在著嚴(yán)重的危害環(huán)境的問(wèn)題.
①由聚氯乙烯等塑料垃圾引起的污染叫白色污染.
②塑料廢棄物的危害有A.
a.難以分解,破壞土壤結(jié)構(gòu),影響植物生長(zhǎng)     b.污染海洋
c.危及海洋生物的生存     d.造成海難事件
e.破壞環(huán)境衛(wèi)生,污染地下水
A.a(chǎn)bcde         B.a(chǎn)bcd          C.bcd         D.a(chǎn)e.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的稀溶液中,有氣體放出,且有白色沉淀生成的是( 。
A.H2SO4B.NaOHC.CuCl2D.MgSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是(  )
A.H2O2的電子式:
B.二氧化硅的分子式:SiO2
C.乙酸分子的球棍模型:
D.離子結(jié)構(gòu)示意圖 可以表示35Cl-,也可以表示37Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.工業(yè)制硫酸時(shí),利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個(gè)關(guān)鍵的步驟.

(1)一定條件下,SO2可發(fā)生反應(yīng):SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?SO3(g)△H=-98kJ•mol-1
①某溫度下,在100L的恒容密閉容器中開(kāi)始加入4.0mol SO2(g)和10.0mol O2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)共放出熱量196kJ,該溫度下平衡常數(shù)K=$\frac{10}{3}$(用分?jǐn)?shù)表示).
②上述反應(yīng)按照相同的物質(zhì)的量投料,測(cè)得SO2在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率a%與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示.下列說(shuō)法正確的是ABCD(填序號(hào)).
A.溫度:T3>T2>T1
B.正反應(yīng)速率:v(c)>v(a),v(b)>v(d)
C.平衡常數(shù):K(a)>k(c),K(b)=K(d)
D.平均摩爾質(zhì)量:M(a)>M(c),M(b)>M(d)
③上述反應(yīng)達(dá)平衡后,保持溫度和容器的壓強(qiáng)不變,若再通入一定量SO3(g),則SO2的體積分?jǐn)?shù)不變(填“增大”、“減小”、“不變”).
(2)某人設(shè)想以如圖2所示裝置用電化學(xué)原理模擬生產(chǎn)硫酸:
①通入O2的電極是正極.
②寫(xiě)出通入SO2的電極的電極反應(yīng)式:SO2-2e-+2H2O=SO42-+4H+
③若此過(guò)程中轉(zhuǎn)移了0.2mol電子,則質(zhì)子膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(△m左-△m右)為4.4g(忽略氣體的溶解).

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