A. | a~b點導電能力增強說明HR為弱酸 | |
B. | b點溶液pH=7說明NH4R沒有水解 | |
C. | c 點溶液存在c(NH4+)>c(R-)、c(OH-)>c(H+) | |
D. | b-c任意點溶液均有c(H+)•c(OH-)=Kw=1.0×10-14 mol2•L-2 |
分析 A.溶液導電能力與離子濃度成正比,如果HR是強電解質,加入氨水至溶液呈中性時,溶液中離子濃度會減小,導致溶液導電能力降低;
B.弱離子在水溶液中會發(fā)生水解反應;
C.c點溶液的pH>7,說明溶液呈堿性,溶液中c(OH-)>c(H+),再結合電荷守恒判斷;
D.離子積常數(shù)只與溫度有關,溫度不變,離子積常數(shù)不變.
解答 解:A.溶液導電能力與離子濃度成正比,如果HR是強電解質,加入氨水至溶液呈中性時,溶液中離子濃度會減小,導致溶液導電能力降低,根據(jù)圖知,加入氨水至溶液呈中性時隨著氨水的加入,溶液導電能力增強,說明離子濃度增大,則HR為弱電解質,故A正確;
B.弱離子在水溶液中會發(fā)生水解反應,根據(jù)A知,HR是弱電解質,且一水合氨是弱電解質,所以NH4R是弱酸弱堿鹽,b點溶液呈中性,且此時二者的濃度、體積都相等,說明HR和一水合氨的電離程度相等,所以該點溶液中銨根離子和酸根離子水解程度相等,故B錯誤;
C.c點溶液的pH>7,說明溶液呈堿性,溶液中c(OH-)>c(H+),再結合電荷守恒得c(NH4+)>c(R-),故C正確;
D.離子積常數(shù)只與溫度有關,溫度不變,離子積常數(shù)不變,所以b-c任意點溶液均有c(H+)•c(OH-)=Kw=1.0×10-14 mol2•L-2,故D正確;
故選B.
點評 本題考查酸堿混合溶液定性判斷,為高頻考點,明確圖中曲線變化趨勢及曲線含義是解本題關鍵,側重考查學生分析判斷及知識綜合運用能力,易錯選項是D,注意:離子積常數(shù)只與溫度有關,與溶液濃度及酸堿性無關,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.0004mol/(L•min) | B. | 0.0002mol/(L•s) | C. | 0.0016 | D. | 0.012 mol/(L•min) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 待測鹽酸體積(mL) | 滴入Na2CO3溶液體積(mL) |
1 | 20.00 | 18.80 |
2 | 20.00 | 16.95 |
3 | 20.00 | 17.05 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達平衡所需時間/mol | ||
CO | H2O | CO | H2 | |||
1 | 650 | 2 | 4 | 0.5 | 1.5 | 5 |
2 | 900 | 1 | 2 | 0.5 | 0.5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | |
原子半徑 (10-10m) | 0.74 | 1.60 | 1.52 | 1.10 | 0.99 | 1.86 | 0.75 | 0.82 | 1.02 | 0.037 |
最高或最低 化合價 | +2 | +1 | +5 | +7 | +1 | +5 | +3 | +6 | +1 | |
-2 | -3 | -1 | -3 | -2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無機非金屬材料中不可能含有金屬元素 | |
B. | 鋁鹽、鐵鹽有凈水作用,向渾濁的水中加入少量明礬或硫酸鐵溶液,攪拌,過一段時間,水的底部會出現(xiàn)很多絮狀不溶物,水變澄清透明 | |
C. | 氯化物在化學工業(yè)領域有重要應用,例如SiCl4、GeCl4、TiCl4分別是制取高純硅、鍺和鈦的重要中間物質 | |
D. | 地球上存在的天然二氧化硅形態(tài)有結晶形和無定形兩大類統(tǒng)稱硅石 |
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