某化學(xué)科研小組研宄在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)A2(g) +3B2 (g) AB3 (g)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響,得到如右圖所示的變化規(guī)律(圖中T表示溫度, n表示物質(zhì)的景),根據(jù)如圖可得出的判斷結(jié)論正確的是

A.反應(yīng)速率a>b>c

B.若T2>T1,則正反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

C.達(dá)到平衡時(shí),AB3的物質(zhì)的量大小為:b>c>a

D.達(dá)到平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率大小為:b>a>c

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二上期中文化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)與水反應(yīng),能放出氧氣的是( )

A.Na B. Na2O C. Na2O2 D.NO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

煤炭燃燒過(guò)程中會(huì)釋放出大量的SO2,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生 的CO又會(huì)與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

CaSO4(s)+CO(g)CaO(s)+SO2(g)+CO2(g) △H1=+218.4kJ/mol(反應(yīng)I)

CaSO4(s)+4CO(g)CaS(s)+4CO2(g) △H2=-175.6kJ•mol-l(反應(yīng)II)

請(qǐng)冋答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)I能夠自發(fā)進(jìn)行的條件是____________。

(2)對(duì)于氣體參與的反應(yīng),表示平衡常數(shù)Kp時(shí)用氣體組分(B)的平衡壓強(qiáng)p(B)代替該氣體物質(zhì)的量濃度c(B),則反應(yīng)II的Kp=___________ (用表達(dá)式表示)。

(3)假設(shè)某溫度下,反應(yīng)I的速率(v1)大于反應(yīng)II的速率(v2),則下列反應(yīng)過(guò)程能量變化示意圖正確的是______________。

(4)通過(guò)監(jiān)測(cè)反應(yīng)體系中氣體濃度的變化判斷反應(yīng)I和II是否同時(shí)發(fā)生,理由是___________。

(5)圖I為實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下反應(yīng)體系中CO初始體積百分?jǐn)?shù)與平衡時(shí)固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線。則降低該反應(yīng)體系中SO2生成量的措施有__________。

A.向該反應(yīng)體系中投入石灰石 B.在合適的溫度區(qū)間內(nèi)控制較低的反應(yīng)溫度

C.提高CO的初始體積百分?jǐn)?shù) D.提高反應(yīng)體系的溫度

(6)恒溫恒容條件下,假設(shè)反應(yīng)I和II同時(shí)發(fā)生,且v1>v2,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出反應(yīng)體系中c(SO2)

隨時(shí)間t變化的總趨勢(shì)圖。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

—定條件下,對(duì)于可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為c1、c2、c3 (均不為零),平衡時(shí) X、Y、Z 的濃度分別為 0.1 mol / L、0.3 mol /L、0.08mol/L, 則下列判斷正確的( )

A.c1:c2=3:1

B.平衡時(shí).Y和Z的生成速率之比為2:3

C.X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等

D.c1的取值范圍為0mol/L<c1<0.14mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于任何一個(gè)化學(xué)平衡體系,采取以下措施,一定會(huì)使平衡發(fā)生移動(dòng)的是( )

A.加入一種反應(yīng)物 B.增大體系壓強(qiáng) C.使用催化劑 D.升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)知識(shí)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中,下列敘述不正確的是

A.研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染”

B.明礬和ClO2都能作為凈水劑,其原理完全相同

C.海水淡化和工業(yè)生產(chǎn)及生活廢水的再生利用,是解決缺水問(wèn)題的有效途徑

D.液氯罐泄漏時(shí),可將其移入水塘中,并向水塘中加入生石灰

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在溫度T℃下,某Ba(OH)2稀溶液中c(H+)=10-amol/L,c(OH-)=10-bmol/L,已知a+b=12,向該溶液中逐滴加入pH=b的鹽酸,測(cè)得混合溶液的部分pH如下表所示:

序號(hào)

氫氧化鋇的體積/mL

鹽酸的體積/mL

溶液的pH

22.00

0.00

8

22.00

18.00

7

22.00

22.00

6

(1)依據(jù)題意判斷,T ℃________25 ℃(填“大于”、“小于”或“等于”),該溫度下水的離子積Kw=__________。

(2)b=__________,原Ba(OH)2稀溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)____________。

(3)該溫度下,向1 L硫酸與硫酸鈉的混合溶液中加入3 L該Ba(OH)2的稀溶液時(shí),沉淀量正好達(dá)最大值,從所得溶液中取出4 mL并加水稀釋至20 mL,測(cè)得溶液的pH為7,則原硫酸與硫酸鈉混合溶液的pH為_(kāi)_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上11月考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.25 ℃時(shí)、用醋酸溶液滴定等濃度NaOH溶液至pH=7,V 醋酸<VNaOH

B.飽和小蘇打溶液中: c(Na+)=c(HCO3- )

C.Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH減小

D.室溫下,對(duì)于0.10 mol·L-1 的氨水,用 HNO3 溶液完全中和后,溶液不顯中性

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