在一定條件下,某些不飽和烴分子之間可以進行自身的加成反應,如:CH≡CH+CH≡CH→CH≡C-CH=CH2
現(xiàn)有有機物甲,其結構式為:,它是由不飽和烴乙的兩個分子在一定條件下發(fā)生自身加成而得,在此反應中,除獲得甲外,同時還獲得了另一產(chǎn)物丙,丙是甲的同分異構體,則:乙的結構簡式為
 
,丙的結構簡式為
 
考點:常見有機化合物的結構,有機化合物的異構現(xiàn)象
專題:同分異構體的類型及其判定
分析:由信息可知,乙中含1個碳碳雙鍵,自身加成反應生成甲,則為烯烴加成反應,碳鏈骨架不變,結合同分異構體分析.
解答: 解:由信息可知,乙中含1個碳碳雙鍵,自身加成反應生成甲,則為烯烴加成反應,碳鏈骨架不變,則甲可由乙CH2=C(CH32相互加成制取,乙的兩個分子在一定條件下自身加成得到,在此反應中除生成甲外,還同時生成另一種產(chǎn)量更高的有機物丙,其最長碳鏈為6個碳原子,丙是甲的同分異構體,則丙為,
故答案為:CH2=C(CH32;
點評:本題考查有機物的結構與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關系為解答的關鍵,側重烯烴性質(zhì)及官能團判斷的考查,注意信息中加成反應規(guī)律的分析及應用,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關堿金屬銣(Rb)的敘述中,正確的是( 。
A、灼燒氯化銣時,火焰有特殊顏色
B、硝酸銣是離子化合物,不易溶于水
C、在鈉、鉀、銣三種單質(zhì)中,銣的熔點最高
D、氫氧化銣是弱堿

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一個U形管里盛有氯化銅溶液,并插入兩塊鋅片作電極,按圖連接.
(1)如果把電鍵K接A,該裝置應是
 
,Zn①是
 
極;Zn②的電極反應為
 

(2)上述反應進行5min后,轉換電鍵K到B,則這一裝置是
 
,Zn②是
 
極,Zn①的電極反應式是
 

(3)將Zn②換成鐵片,電解質(zhì)溶液換成ZnCl2飽和溶液,把電鍵K接A,此時該裝置為
 
,陰極電極方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

NO和CO都是汽車尾氣中的有害物質(zhì),它們能緩慢地起反應,反應的化學方程式為2CO+2NO?N2+2CO2△H<0
(1)為了控制大氣污染,提出下列建議:
A.使用催化劑        B.改變壓強      C.提高反應溫度
你認為可行的方法是
 
,理由是
 

(2)在圖中畫出在某時刻條件改變后的圖象(其他條件不變).

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科目:高中化學 來源: 題型:

2008年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震,為防止在大災之后疫病流行,全國各地向災區(qū)運送了大量的各種消毒劑、漂白劑等.
(1)二氧化氯是目前國際上公認的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑,它可由KClO3在H2SO4存在下與Na2SO3反應制得.請寫出反應的離子方程式:
 

(2)過碳酸鈉是一種有多用途的新型氧系固態(tài)漂白劑,化學式可表示為Na2CO3?3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì).過碳酸鈉與下列物質(zhì)均會發(fā)生化學反應而失效,其中過碳酸鈉只發(fā)生了還原反應的是
 

A.MnO2      B.KMnO4溶液   C.稀鹽酸      D.Na2SO3溶液
(3)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年,亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應的離子方程式為:HClO2→ClO2↑+H++Cl-+H2O(未配平).當1mol HClO2發(fā)生分解反應時,轉移的電子個數(shù)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)Fe3+和I-在水溶液中的反應如下:2I-+2Fe3+?2Fe2++I2(水溶液)
①當上述反應達到平衡后,加入CCl4萃取I2,且溫度不變,上述平衡
 
移動(向右、向左、不).
②上述反應的正向反應速率和I-、Fe3+的濃度關系為:V=k[I-]2[Fe3+],I-濃度對反應速度的影響
 
Fe3+濃度對反應速度的影響.(選填:小于、大于、等于)
(2)某化學反應2A?B+D在四種不同條件下進行,B、D起始濃度為見反應物A的濃度(mol/L)隨反應時間(min)的變化情況如下表:
實驗序號    時間
  濃度
溫度
0102030405060
1800℃1.00.800.670.570.500.500.50
2800℃C20.600.500.500.500.500.50
3800℃C30.920.750.630.600.600.60
4820℃1.00.400.250.200.200.200.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
①在實驗2,A的初始濃度C2=
 
mol/L,反應經(jīng)20分鐘就達到平衡,可推測實驗2中還隱含的條件是
 

②設實驗3的反應速率為V3,實驗1的反應速率為V1,則V3
 
V1(填>、=、<),且C3
 
1.0mol/L(填>、=、<)
③比較實驗4和實驗1,可推測該反應是
 
反應(選填吸熱、放熱).

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、Y屬于單質(zhì),B是現(xiàn)今應用最廣泛的金屬,D是一種紅棕色化合物,Y在常溫下呈固態(tài),反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應.如圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:

(1)A物質(zhì)的化學式
 
,C物質(zhì)固態(tài)時的名稱
 

(2)寫出反應①的化學方程式
 
,
(3)請寫出H溶液在實驗室或實際生產(chǎn)生活中的一種用途是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用銅片、銀片、Cu (NO32溶液、AgNO3溶液、導線和鹽橋(裝有瓊脂-KNO3的U型管)構成一個原電池.這個原電池的負極是
 
,電極反應式是
 
;正極是
 
,電極反應式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室用漂粉精固體【主要成分為Ca(ClO)2】和濃鹽酸制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持設備已略).下列敘述錯誤的是( 。
A、裝置B中飽和食鹽水的作用是除去氯氣中的氯化氫氣體
B、通過裝置B中錐形瓶及長頸漏斗的液面變化,可以監(jiān)測實驗過程中C是否發(fā)生堵塞
C、裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、Ⅱ、Ⅲ依次放入濕潤的有色布條、無水氯化鈣、干燥的有色布條
D、設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性,當向D中緩緩通入足量氯氣后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,觀察苯層為紫紅色,可以說明溴的非金屬性強于碘

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