A. | 為了提高生活用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),自來(lái)水廠常使用Cl2和FeSO4•7H2O進(jìn)行消毒、凈化,以改善水質(zhì) | |
B. | 硝酸、純堿、醋酸鉀和硅石分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 | |
C. | 從分類的角度看,混合物、分散系、膠體的從屬關(guān)系如圖所示 | |
D. | 蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) |
分析 A、根據(jù)Cl2具有強(qiáng)氧化性,F(xiàn)e3+水解生成Fe(OH)3膠體具有吸附性;
B、根據(jù)酸、堿、鹽的概念結(jié)合物質(zhì)的分類來(lái)回答;
C、混合物、分散系、膠體的從屬關(guān)系是混合物包含分散系.分散系包含膠體;
D、根據(jù)電解質(zhì)、非電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的含義來(lái)回答.
解答 解:A、Cl2具有強(qiáng)氧化性,可對(duì)水進(jìn)行消毒,又會(huì)將Fe2+氧化為Fe3+,F(xiàn)e3+發(fā)生水解生成Fe(OH)3膠體,吸附懸浮物而凈化水,故A正確;
B、硝酸、純堿、醋酸鉀和硅石分別屬于酸、鹽、鹽和鹽類,故B錯(cuò)誤;
C、混合物、分散系、膠體的從屬關(guān)系是混合物包含分散系,分散系包含膠體,所示圖包含關(guān)系正確,故C正確;
D、蔗糖在水溶液和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電、硫酸鋇能完全電離和水不能完全電離,它們分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì),故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì),把握物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)與生活、環(huán)境保護(hù)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析能力及知識(shí)應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子組成符合通式CnH2n+2 | |
B. | 分子中含有3個(gè)C-C鍵和3個(gè)C=C鍵 | |
C. | 在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生較多的黑煙 | |
D. | 苯中加入溴水后溴水層顏色變淺,這是發(fā)生了加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ROH是一種強(qiáng)堿,MOH是一種弱堿 | B. | 在x點(diǎn),c(M+)=c(R+) | ||
C. | 稀釋前,c(ROH)<10c(MOH) | D. | 稀釋前,c(ROH)=10c(MOH) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④ | B. | ①→④→②→③ | C. | ②→④→①→③ | D. | ①→②→④→③ |
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