18.一定條件下的密閉容器中:4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H=-905.9kJ•mol-1,下列敘述正確的是(  )
A.4molNH3和5molO2反應(yīng),達(dá)到平衡時放出熱量為905.9kJ
B.平衡時v(O2)=v(NO)
C.平衡后降低壓強(qiáng),混合氣體平均摩爾質(zhì)量增大
D.平衡后升高溫度,混合氣體中NO含量降低

分析 A.為可逆反應(yīng),不能完全轉(zhuǎn)化;
B.平衡時,不同物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比;
C.該反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),則降低壓強(qiáng),平衡正向移動;
D.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動.

解答 解:A.為可逆反應(yīng),不能完全轉(zhuǎn)化,則4molNH3和5molO2反應(yīng),達(dá)到平衡時放出熱量小于905.9kJ,故A錯誤;
B.平衡時,不同物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則平衡時4v(O2)=5v(NO),故B錯誤;
C.該反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),則降低壓強(qiáng),平衡正向移動,氣體的物質(zhì)的量增大,由M=$\frac{m}{n}$可知,混合氣體平均摩爾質(zhì)量減小,故C錯誤;
D.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動,則混合氣體中NO含量降低,故D正確;
故選D.

點評 本題考查化學(xué)平衡的移動,為高頻考點,把握溫度和壓強(qiáng)對平衡的影響、平衡特征為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項A為易錯點,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在高空中有一層臭氧層,它吸收了太陽光中絕大部分紫外線,使地球上的生物免收紫外線傷害.臭氧的化學(xué)式為O3,它是一種(  )
A.混合物B.單質(zhì)C.氧化物D.化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用二氧化氯(ClO2)、高鐵酸鈉(Na2FeO4)等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù).ClO2和Na2FeO4在水處理過程中分別被還原為Cl-和Fe3+
(1)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來表示消毒效率,那么ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是ClO2>Cl2>Na2FeO4.(填化學(xué)式)
(2)二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水.工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時反應(yīng)制得.某學(xué)生用如上圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2,其中A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2的凝集裝置,C為尾氣吸收裝置.       請回答下列問題:
①A中反應(yīng)產(chǎn)物有K2CO3、ClO2和CO2等,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO3+H2C2O4=K2CO3+2ClO2↑+CO2↑+H2O.
A部分還應(yīng)添加溫水浴控制60℃的溫度,B部分還應(yīng)補充什么裝置:冰水浴冷凝裝置或盛有冰水的水槽;
②該裝置按①補充完整后,裝置A、B、C中還有一處設(shè)計明顯不合理的是C(填“A、B或C”)
③C中的試劑為NaOH溶液,反應(yīng)時生成氯酸鈉和亞氯酸鈉(NaClO2),該反應(yīng)的離子方程式為2ClO2+2OH-═ClO3-+ClO2-+H2O.若實驗時需要450mL 4mol/L的NaOH溶液,則在精確配制時,需要稱取NaOH的質(zhì)量是80.0g,所使用的儀器除托盤天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外,還必須有500mL容量瓶、燒杯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

6.“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O
(2)試管B中盛放的溶液是飽和碳酸鈉溶液,其主要作用是中和乙酸、吸收乙醇,
降低乙酸乙酯的溶解度,有利于酯的分離.
(3)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管不能插入試管B的溶液中,目的是防止倒吸.
(4)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是分液.
(5)做此實驗時,往往還向大試管A中加入幾塊碎瓷片,其目的是防止暴沸.
(6)用30g乙酸與46g乙醇反應(yīng),如果實際產(chǎn)量是理論產(chǎn)量的67%,則實際得到乙酸乙酯的質(zhì)量是B.
A.44g         B. 29.5g            C.74.8g        D.88g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的新方法研究.目前合成氨技術(shù)原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g).在673K,30MPa下,上述合成氨反應(yīng)中n(NH3)和n(H2)隨時間變化的關(guān)系如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.點a的正反應(yīng)速率比點b的大
B.點c處反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
C.點d和點e處的n(N2)不相同
D.點e反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),反應(yīng)停止

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是( 。
A.CO2B.HClC.BaSO4D.NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

10.實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL.一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量、谟嬎恪、廴芙狻、軗u勻、菀埔骸、尴礈  ⑦定容、嗬鋮s、釗u動
(1)配制溶液時,其正確的操作順序為②①③⑧⑤⑨⑥⑦④(填序號).本實驗必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、250mL容量瓶、膠頭滴管.
(2)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,托盤天平平衡后的狀態(tài)如圖所示.燒杯的實際質(zhì)量為27.4g,要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱量10.0g NaOH.

(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是檢查是否漏水.
(4)配制過程中,下列操作會引起所配溶液濃度偏高的是BC(填序號).
A.轉(zhuǎn)移溶液時,有少量溶液灑到容量瓶外面
B.定容時俯視刻度線
C.未冷卻至室溫就將溶液移入容量瓶中并定容
D.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.胃液中含有鹽酸,胃酸過多的人常有胃疼燒心的感覺,易吐酸水,服用適量的小蘇打(NaHCO3),能治療胃酸過多,請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2,離子方程式:H++HCO3-=H2O+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列離子方程式不正確的是( 。
A.將銅片放入稀硫酸中:Cu+2H+═Cu2++H2
B.將鐵粉放入氯化銅溶液中:Fe+Cu2+═Fe2++Cu
C.Ba(OH)2溶液中滴入MgCl2溶液中:2OH-+Mg2+═Mg(OH)2
D.純堿中滴加鹽酸:CO32-+2H+═H2O+CO2

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