16.一些花崗巖會(huì)產(chǎn)生氡(${\;}_{86}^{222}$Rn),從而對(duì)人體產(chǎn)生危害.請(qǐng)回答:
(1)該原子的質(zhì)量數(shù)為222,質(zhì)子數(shù)86,中子數(shù)為136.
(2)將該原子的結(jié)構(gòu)示意圖補(bǔ)全
(3)請(qǐng)根據(jù)Rn的原子結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)氡氣的化學(xué)性質(zhì)D
A.非;顫,容易與氧氣等非金屬單質(zhì)反應(yīng)
B.比較活潑,能與鈉等金屬反應(yīng)
C.不太活潑,與氮?dú)庑再|(zhì)相似   
D.很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
你選擇該選項(xiàng)理由是Rn的最外層已達(dá)到了8e-的穩(wěn)定結(jié)
(4)有關(guān)${\;}_{86}^{222}$Rn、${\;}_{86}^{220}$Rn、${\;}_{86}^{219}$Rn說(shuō)法正確的是AB
A.屬于同種元素      B.互為同位素C.屬于同種核素      D.屬于同種原子
由此可見(jiàn),質(zhì)子數(shù)決定元素種類,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定核素種類.

分析 (1)原子符號(hào)ZA X,X表示元素符號(hào),Z代表質(zhì)子數(shù),A代表質(zhì)量數(shù),A(質(zhì)量數(shù))=Z(質(zhì)子數(shù))+N(中子數(shù));
(2)Rn核外有86個(gè)電子,各層電子數(shù)為2、8、18、32、18、8;
(3)稀有氣體原子的最外層為8個(gè)電子,不易得失電子;
(4)質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的原子互稱同位素;質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)共同決定原子種類.

解答 解:(1)86222Rn,質(zhì)子數(shù)為86,質(zhì)量數(shù)為222,中子數(shù)N=A-Z=222-86=136,
故答案為:222;86;136.
(2)Rn核外有86個(gè)電子,各層電子數(shù)為2、8、18、32、18、8,則其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為;
故答案為:
(3)稀有氣體原子的最外層為8個(gè)電子,不易得失電子,很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);
故答案為:D;Rn的最外層已達(dá)到了8e-的穩(wěn)定結(jié);
(4)質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的原子互稱同位素,則${\;}_{86}^{222}$Rn、${\;}_{86}^{220}$Rn、${\;}_{86}^{219}$Rn屬于同位素,是一種元素;質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素,即元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)共同決定原子種類;
故答案為:AB;質(zhì)子數(shù)、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度不大,注意掌握稀有氣體的原子結(jié)構(gòu)示意圖以及同位素的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.摩爾是用來(lái)衡量微觀粒子多少的一種物理量
B.在一定的溫度和壓強(qiáng)下,各種氣體的摩爾體積相等
C.阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值是0.012kg14C所含的原子個(gè)數(shù)
D.若氣體摩爾體積為22.4L•mol-1,則所處條件為標(biāo)準(zhǔn)狀況

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.寫(xiě)出戊烷的三種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.CH3-CH2-CH2-CH2-CH3;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、K+、Na+、Ba2+、Al3+、Fe3+、Cl-、I-、NO3-、CO32-、SO42-、MnO4-,取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)取pH試紙檢驗(yàn),溶液呈強(qiáng)酸性.
(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及數(shù)滴新制氯水,經(jīng)振蕩后CCl4層呈紫紅色.
(3)另取出部分溶液逐漸加入NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,在滴加過(guò)程中和滴加完畢后,溶液均無(wú)沉淀產(chǎn)生.
(4)取出部分上述堿性溶液加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成.
(5)將(3)得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)確定:該溶液中肯定存在的離子是NH4+、Ba2+、I-,肯定不存在的離子是Al3+、Fe3+、MnO4-、SO42-、CO32-、NO3-,還不能確定是否存在的離子是K+、Na+、Cl-
②請(qǐng)寫(xiě)出(2)(4)步驟中發(fā)生的離子方程式:
步驟(2)Cl2+2I-═I2+2Cl-
步驟(4)Ba2++CO32-═BaCO3↓.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子為Na+、Ag+、NO3-、SO42-、Cl-,在如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A、B、C三種溶液,電極均為石墨電極.接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了10.8克.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖所示.據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)M為電源的負(fù)極(填寫(xiě)“正”或“負(fù)”),甲、乙兩個(gè)燒杯中的電解質(zhì)分別為NaCl、AgNO3(填寫(xiě)化學(xué)式).
(2)計(jì)算電極f上生成的氣體為0.025 mol.
(3)寫(xiě)出乙燒杯中的電解的離子反應(yīng)方程式:4Ag++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4H+
(4)如果電解過(guò)程中乙溶液中的金屬離子全部析出,此時(shí)電解能否繼續(xù)進(jìn)行,為什么?能,因?yàn)镃uSO4溶液已轉(zhuǎn)變?yōu)镠2SO4溶液,反應(yīng)變?yōu)殡娊馑?br />(5)若經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加54g,要使丙恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),操作是向丙燒杯中加入4.5g水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列分子式只表示一種物質(zhì)的是( 。
A.C4H8B.C8H10C.C2H5ClD.C2H4Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)甲苯與濃硫酸、濃硝酸混合加熱,其反應(yīng)方程式是:+3HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+3H2O
(2)由氯乙烯制聚氯乙烯,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:nCH2=CHCl$\stackrel{催化劑}{→}$
(3)苯的溴代反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)工業(yè)用乙烯水化法制乙醇的化學(xué)方程式:CH2=CH2+H2O$→_{高溫高壓}^{催化劑}$CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,A、B、C三個(gè)裝置的燒杯中分別盛有足量的CuCl2溶液.

(1)A池中Zn是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)(填“氧化”或“還原”,下同),電極反應(yīng)為Zn-2e-=Zn2+,Cu為正極,電極反應(yīng)為還原,總反應(yīng)為Zn+Cu2+=Zn2++Cu.
(2)B池中C是陰極,發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu;B池中總的方程式CuCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+Cu.
(3)C池中Cu是陽(yáng)極,發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+,反應(yīng)過(guò)程溶液中c(Cu2+)不變(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出下面儀器的名稱:③冷凝管
(2)下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種?(填序號(hào))
A.分液 B.過(guò)濾 C.萃取 D.蒸餾 E.蒸發(fā)結(jié)晶 F.加熱分解
①除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3B;       
②從碘水中提取碘C;
③用自來(lái)水制取蒸餾水D,實(shí)驗(yàn)裝置選擇上圖的B.

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