分析 (1)甲烷與水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣;
(2)①溫度越大,壓強(qiáng)越大,反應(yīng)速率越大;
②化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān);
(3)由圖示可知,第一步:2NH3(g)+CO2(g)?H2NCOONH4(l,氨基甲酸銨)△H1=-272KJ/mol,
第二步:H2NCOONH4(l)?H2O(l)+H2NCONH2(s)△H2=+138KJ/mol,
根據(jù)蓋斯定律,兩個過程相加得到NH3(g)與CO2(g)反應(yīng)生成尿素的熱化學(xué)方程式為2NH3(g)+CO2(g)?H2O(l)+H2NCONH2(s)△H=-134kJ•mol-1;陽極室中發(fā)生的反應(yīng)依次為:2Cl--2e-=Cl2↑、CO(NH2)2+3Cl2+H2O=N2+CO2+6HCl;
(4)銅在有NH3存在時能被空氣中的O2氧化,生成Cu(NH3)42+,以此書寫離子反應(yīng).
解答 解:(1)甲烷與水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,該反應(yīng)為CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2,故答案為:CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2;
(2)①溫度越大,壓強(qiáng)越大,反應(yīng)速率越大,由圖可知,B對應(yīng)的溫度、壓強(qiáng)大,則反應(yīng)速率大,故答案為:<;
②化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),顯然溫度不變,則化學(xué)平衡常數(shù)K不變,故答案為:不變;
(3)由圖示可知,第一步:2NH3(g)+CO2(g)?H2NCOONH4(l,氨基甲酸銨)△H1=-272KJ/mol,
第二步:H2NCOONH4(l)?H2O(l)+H2NCONH2(s)△H2=+138KJ/mol,
根據(jù)蓋斯定律,兩個過程相加得到NH3(g)與CO2(g)反應(yīng)生成尿素的熱化學(xué)方程式為2NH3(g)+CO2(g)?H2O(l)+H2NCONH2(s)△H=-134kJ•mol-1;陽極室中發(fā)生的反應(yīng)依次為:2Cl--2e-=Cl2↑、CO(NH2)2+3Cl2+H2O=N2+CO2+6HCl;
故答案為:2NH3(g)+CO2(g)═CO(NH2)2(s)+H2O(l)△H=-134 kJ/mol;2Cl--2e-=Cl2↑;CO(NH2)2+3Cl2+H2O=N2+CO2+6HCl;
(4)銅在有NH3存在時能被空氣中的O2氧化,生成Cu(NH3)42+,該離子反應(yīng)為2Cu+8NH3+O2+2H2O═2Cu(NH3)42++4OH-,故答案為:2Cu+8NH3+O2+2H2O═2Cu(NH3)42++4OH-.
點評 本題考查制備實驗方案的設(shè)計,綜合性較強(qiáng),題目難度較大,涉及化學(xué)平衡及計算、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng),熱化學(xué)反應(yīng)等高考?伎键c,注重學(xué)生能力的訓(xùn)練,把握圖象及數(shù)據(jù)處理即可解答.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ | B. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | ||
C. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | D. | H2CO3═H2O+CO2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于50% | B. | 小于50% | C. | 等于50% | D. | 不能確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將40g NaOH溶解于1L水中配成的NaOH溶液 | |
B. | 將25g硫酸銅晶體溶于水制成100mL的溶液 | |
C. | 將1L 10mol/L的濃鹽酸與9L水混合而成的溶液 | |
D. | 從100mL 1mol/L NaCl溶液加水稀釋到200mL的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3→NH4+ | B. | Fe2+→Fe | C. | H2S→SO2 | D. | Cl-→Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
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