某學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某無(wú)色溶液中含有的離子：
（1）溶液用
Pt絲灼燒
①
直接觀察無(wú)明顯的紫色火焰：證明沒(méi)有K+
（2）溶液
+氯化鋇溶液
②
 
+稀HCl酸化
③
 產(chǎn)生白色沉淀：證明有SO42-
（3）溶液
+稀氨水
④
白色沉淀
+燒堿溶液
⑤
無(wú)色溶液
吹氣
⑥
白色沉淀：證明有Al3+
下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、該無(wú)色溶液有可能是明礬溶液
B、這三組實(shí)驗(yàn)中，只有（3）是嚴(yán)密合理的
C、步驟④的離子方程式為：Al3++3OH-=Al（OH）3↓
D、步驟⑥的化學(xué)方程式為：NaAlO2+H2O+CO2=Al（OH）3↓+NaHCO3
分析：鉀元素焰色反應(yīng)透過(guò)鈷玻璃觀察會(huì)顯示紫色，能和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色不溶于鹽酸的白色沉淀是氯化銀或是硫酸鋇，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性的鹽溶液的氫氧化物是氫氧化鋁，偏鋁酸鈉可以和二氧化碳之間反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀．
解答：解：（1）溶液用
Pt絲灼燒
①
直接觀察無(wú)明顯的紫色火焰，可能含有K+，也可能沒(méi)有；
（2）溶液
+氯化鋇溶液
②
 
+稀HCl酸化
③
 產(chǎn)生白色沉淀，該白色沉淀是氯化銀或是硫酸鋇，可以證明有SO42-和Cl-中的至少一種；
（3）溶液
+稀氨水
④
白色沉淀（氫氧化鋁）
+燒堿溶液
⑤
無(wú)色溶液（偏鋁酸鈉）
吹氣
⑥
白色沉淀（氫氧化鋁）：證明一定有Al3+．
A、該無(wú)色溶液有可能含有鋁離子、鉀離子、硫酸根離子，所以可能是明礬溶液，故A正確；
B、這三組實(shí)驗(yàn)中，（3）中，鋁離子能和氨水反應(yīng)，且生成產(chǎn)物氫氧化鋁可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉，偏鋁酸鈉可以與二氧化碳反應(yīng)得到氫氧化鋁，符合轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是固定的，所以（3）是嚴(yán)密合理的，故B正確；
C、步驟④的離子方程式為：Al3++3NH3?H2O=Al（OH）3↓+3NH4+，故C錯(cuò)誤；
D、步驟⑥的化學(xué)方程式為NaAlO2+2H2O+CO2=Al（OH）3↓+NaHCO3，故D錯(cuò)誤．
故選AB．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生離子的檢驗(yàn)知識(shí)，注意離子的特征離子反應(yīng)是離子檢驗(yàn)的依據(jù)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）某校合作探究小組利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)搜索烯類化合物與溴加成反應(yīng)的有關(guān)信息，獲得的有關(guān)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)列表如下（以乙烯為標(biāo)準(zhǔn)）

烯 類 化 合 物

相 對(duì) 速 率

(CH3)2C=CHCH3

10.4

CH3CH=CH2

2.03

CH2=CH2

1.00

CH2=CHBr

0.04

（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)，總結(jié)烯類化合物加溴時(shí)，反應(yīng)速率與碳碳雙鍵上取代基的種類、個(gè)數(shù)間的關(guān)系：___________________________                ______ 。

（2）下列化合物與氯化氫加成時(shí)，取代基對(duì)速率的影響與上述規(guī)律類似，其中反應(yīng)速率最慢的是_________。

A．(CH3)2C= C (CH3)2     B．CH3CH=CHCH3    C．CH2=CH2         D．CH2=CHCl

（Ⅱ）另一合作探究小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納整理乙醇、水、苯酚、碳酸（ HO—C—OH）、乙酸分子中羥基上氫原子的活潑性。                                   O               

（1）甲同學(xué)將一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)收集整理如下：

A．金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)        B．苯酚、二氧化碳、乙酸分別與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C．向二氧化碳水溶液、乙酸溶液中分別滴加紫色石蕊試液

D．將雞蛋殼破碎后加入到醋酸溶液中           E．向苯酚溶液中滴加FeCl3溶液

F．向苯酚鈉溶液中分別通入二氧化碳和滴加鹽酸

其中能說(shuō)明水比乙醇強(qiáng)的是         （填字母，下同），乙酸比碳酸強(qiáng)的是        。

（2）乙同學(xué)與其他同學(xué)合作，設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的一次性完成的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證乙酸、碳酸和苯酚溶液的酸性強(qiáng)弱，以說(shuō)明其羥基上氫原子的活潑性順序。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。

① A對(duì)應(yīng)的儀器名稱是                   ；

② 各儀器的連接順序是（填數(shù)字，儀器可重復(fù)使用）                                 ；

③ 飽和NaHCO3溶液作用是                                               ；

④ 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象有                                            。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省藁城一中高二4月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）某校合作探究小組利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)搜索烯類化合物與溴加成反應(yīng)的有關(guān)信息，獲得的有關(guān)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)列表如下（以乙烯為標(biāo)準(zhǔn)）

烯類化合物
相對(duì)速率
(CH3)2C=CHCH3
10.4
CH3CH=CH2
2.03
CH2=CH2
1.00
CH2=CHBr
0.04
（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)，總結(jié)烯類化合物加溴時(shí)，反應(yīng)速率與碳碳雙鍵上取代基的種類、個(gè)數(shù)間的關(guān)系：___________________________                ______。
（2）下列化合物與氯化氫加成時(shí)，取代基對(duì)速率的影響與上述規(guī)律類似，其中反應(yīng)速率最慢的是_________。
A．(CH3)2C=" C" (CH3)2    B．CH3CH=CHCH3    C．CH2=CH2         D．CH2=CHCl
（Ⅱ）另一合作探究小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納整理乙醇、水、苯酚、碳酸（ HO—C—OH）、乙酸分子中羥基上氫原子的活潑性。                                   O               
（1）甲同學(xué)將一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)收集整理如下：
A．金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)         B．苯酚、二氧化碳、乙酸分別與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C．向二氧化碳水溶液、乙酸溶液中分別滴加紫色石蕊試液
D．將雞蛋殼破碎后加入到醋酸溶液中            E．向苯酚溶液中滴加FeCl3溶液
F．向苯酚鈉溶液中分別通入二氧化碳和滴加鹽酸
其中能說(shuō)明水比乙醇強(qiáng)的是         （填字母，下同），乙酸比碳酸強(qiáng)的是        。
（2）乙同學(xué)與其他同學(xué)合作，設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的一次性完成的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證乙酸、碳酸和苯酚溶液的酸性強(qiáng)弱，以說(shuō)明其羥基上氫原子的活潑性順序。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。

① A對(duì)應(yīng)的儀器名稱是                   ；
② 各儀器的連接順序是（填數(shù)字，儀器可重復(fù)使用）                                 ；
③ 飽和NaHCO3溶液作用是                                               ；
④ 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象有                                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆安徽省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)氨的性質(zhì)以后，為了探究氨氣的某些性質(zhì)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

（Ⅰ）NH3的制取及收集

 1.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式             ；

  2.收集氨氣的方法是                         。

（II）HCl的制取及收集

實(shí)驗(yàn)室通常以反應(yīng)：2NaCl（晶體）+H2SO4（濃）Na2SO4 + 2HCl↑ 為原理來(lái)制取少量HCl氣體，試據(jù)此分析并回答下列問(wèn)題：

1.實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的

A.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置                  B.實(shí)驗(yàn)室制氫氣的裝置

C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置              D.實(shí)驗(yàn)室制氯氣的裝置

（III）驗(yàn)證氨氣部分性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：

為了同時(shí)進(jìn)行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應(yīng)的探究，同學(xué)們積極思考并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置圖。首先在甲、乙兩個(gè)干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體，然后再按如下圖所示連接好各個(gè)裝置（活塞a和b均處于關(guān)閉狀態(tài)），并按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

[來(lái)源:學(xué)_科

1.先擠壓膠頭滴管再打開(kāi)活塞b，請(qǐng)你預(yù)測(cè)此時(shí)乙中可能觀察到的現(xiàn)象是：            。

發(fā)生反應(yīng)的方程式為：                                          。

2.待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關(guān)閉活塞b，并打開(kāi)活塞a，又將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：                                          。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012屆河北省高二4月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）某校合作探究小組利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)搜索烯類化合物與溴加成反應(yīng)的有關(guān)信息，獲得的有關(guān)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)列表如下（以乙烯為標(biāo)準(zhǔn)）

烯 類 化 合 物

相 對(duì) 速 率

(CH3)2C=CHCH3

10.4

CH3CH=CH2

2.03

CH2=CH2

1.00

CH2=CHBr

0.04

（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)，總結(jié)烯類化合物加溴時(shí)，反應(yīng)速率與碳碳雙鍵上取代基的種類、個(gè)數(shù)間的關(guān)系：___________________________                 ______ 。

（2）下列化合物與氯化氫加成時(shí)，取代基對(duì)速率的影響與上述規(guī)律類似，其中反應(yīng)速率最慢的是_________。

A．(CH3)2C= C (CH3)2     B．CH3CH=CHCH3    C．CH2=CH2         D．CH2=CHCl

（Ⅱ）另一合作探究小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納整理乙醇、水、苯酚、碳酸（ HO—C—OH）、乙酸分子中羥基上氫原子的活潑性。                                    O               

（1）甲同學(xué)將一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)收集整理如下：

A．金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)         B．苯酚、二氧化碳、乙酸分別與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C．向二氧化碳水溶液、乙酸溶液中分別滴加紫色石蕊試液

D．將雞蛋殼破碎后加入到醋酸溶液中            E．向苯酚溶液中滴加FeCl3溶液

F．向苯酚鈉溶液中分別通入二氧化碳和滴加鹽酸

其中能說(shuō)明水比乙醇強(qiáng)的是          （填字母，下同），乙酸比碳酸強(qiáng)的是         。

（2）乙同學(xué)與其他同學(xué)合作，設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的一次性完成的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證乙酸、碳酸和苯酚溶液的酸性強(qiáng)弱，以說(shuō)明其羥基上氫原子的活潑性順序。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。

① A對(duì)應(yīng)的儀器名稱是                    ；

② 各儀器的連接順序是（填數(shù)字，儀器可重復(fù)使用）                                  ；

③ 飽和NaHCO3溶液作用是                                                ；

④ 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象有                                             。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

已知粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)（與酸不反應(yīng)）。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下用以硫酸銅溶液為電解液，用電解的方法實(shí)現(xiàn)了粗銅的提純，并對(duì)陽(yáng)極泥中金屬進(jìn)行回收。

步驟一：電解精制：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）電解時(shí)，粗銅應(yīng)與電源的      極相連。陰極上的電極反應(yīng)式為                           

電解過(guò)程中，硫酸銅溶液的濃度會(huì)一定程度的            （選填：變大、不變、變�。�

步驟二：電解完成后，該小組同學(xué)按以下流程對(duì)電解液進(jìn)行處理：

（2）陽(yáng)極泥的綜合利用：

稀硝酸處理陽(yáng)極泥得到硝酸銀稀溶液，請(qǐng)你寫(xiě)出該步反應(yīng)的離子方程式：                   

殘?jiān)袠O少量的黃金，如何回收金，他們查閱了有關(guān)資料，了解到了一些有關(guān)金的知識(shí)，以下是他們獲取的一些信息：

序號(hào)

反應(yīng)

平衡常數(shù)

1

Au + 6HNO3（濃）== Au(NO3)3 + 3NO2↑+ 3H2O

<< 1

2

Au3+ + 4Cl— ==  AuCl4—

K

從中可知，金很難與硝酸反應(yīng)，但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)金卻可溶于王水（濃硝酸與鹽酸按體積比1∶3的混合物），請(qǐng)你先猜測(cè)表格中第二個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)K特點(diǎn)并簡(jiǎn)要解釋金能夠溶于王水的原因：

                                                                                   

（3）若在0.10mol·L-1硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉稀溶液充分?jǐn)嚢�，有淺藍(lán)色氫氧化銅沉淀生成，當(dāng)溶液的pH=8時(shí)，c (Cu2+)==           mol·L-1(Ksp[Cu(OH)2]==2.2×10-20)。

（4）初中我們學(xué)到的知識(shí)：銅是一種比較穩(wěn)定的金屬，請(qǐng)你以現(xiàn)在的知識(shí)設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)裝置使銅與稀硫酸反應(yīng)（要求：畫(huà)出簡(jiǎn)圖并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臉?biāo)注）

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