A. | 沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中 | B. | 容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理 | ||
C. | 轉(zhuǎn)移過程中有少量的溶液濺出 | D. | 定容時(shí)俯視容量瓶刻度線 |
分析 根據(jù)c=$\frac{n}{V}$并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進(jìn)行誤差分析.
解答 解:A、沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移入容量瓶中,會導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,則濃度偏低,故A錯(cuò)誤;
B、若容量瓶未干燥即用來配制溶液,對溶液濃度無影響,因?yàn)橹灰ㄈ輹r(shí)正確,至于水是原來就有的還是后來加入的,對濃度無影響,故B錯(cuò)誤;
C、轉(zhuǎn)移的過程中有少量的溶液濺出,會導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,則濃度偏低,故C錯(cuò)誤;
D、定容時(shí)俯視,會導(dǎo)致溶液體積偏小,則溶液濃度偏高,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
周期 族 | ⅠA | 0 | ||||||
1 | ① | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
2 | ② | ③ | ④ | |||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)涉及到了共價(jià)鍵和離子鍵的斷裂和形成 | |
B. | 反應(yīng)物所具有的總能量高于產(chǎn)物所具有的總能量 | |
C. | 斷開1molH-H鍵和1mol Cl-Cl鍵,所吸收的總能量,小于形成1molH-Cl鍵,所放出的能量 | |
D. | 該反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳和水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,吸收131.5kJ熱量 | |
B. | 1mol碳和1mol水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,吸收131.5kJ熱量 | |
C. | 1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w和氫氣,吸收131.5kJ熱量 | |
D. | 1個(gè)固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸收131.5kJ熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化還遠(yuǎn)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移 | |
B. | 含最高價(jià)元素的化合物均具有強(qiáng)氧化性 | |
C. | 一定存在元素化合價(jià)的變化 | |
D. | 氧化劑和還原劑混合不一定發(fā)生氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下將64g銅片投入過量濃硫酸中 | |
B. | 向5.5gMnO2粉末中加入20mL2mol•L-1雙氧水 | |
C. | 向10mL3mol•L-1的鹽酸中加入5.6g鐵 | |
D. | 向含有Ba(OH)2和NaOH各0.1mol的混合溶液中通入標(biāo)況下11.2CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與水反應(yīng)生成乙醇 | B. | 與溴水反應(yīng)使之褪色 | ||
C. | 與氫氣反應(yīng)生成乙烷 | D. | 與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2作氧化劑 | B. | H2O2失去電子 | C. | 碘元素被還原 | D. | I-表現(xiàn)氧化性 |
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