【題目】氫能是理想的清潔能源,資源豐富。以太陽(yáng)能為熱源分解Fe3O4,經(jīng)由熱化學(xué)鐵氧化合物循環(huán)分解水制H2的過(guò)程如下:
(1)過(guò)程Ⅰ:2Fe3O4(s)6FeO(s)+O2(g) ΔH=+313.18 kJ/mol
① 將O2分離出去,目的是提高Fe3O4的__________________。
② 平衡常數(shù)K隨溫度變化的關(guān)系是 。
③ 在壓強(qiáng)p1下,F(xiàn)e3O4的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的α(Fe3O4)~T曲線如圖1所示。若將壓強(qiáng)由p1增大到p2,在圖1中畫出p2的α(Fe3O4)~T曲線示意圖。
(2)過(guò)程Ⅱ的化學(xué)方程式是 。
(3)過(guò)程Ⅱ,其他條件不變時(shí),在不同溫度下,H2O的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化α(H2O)~t 曲線如圖2所示。比較溫度T1、T2、T3的大小關(guān)系是 ,判斷依據(jù)是 。
(4)科研人員研制出透氧膜(OTM),它允許電子、O2-同時(shí)透過(guò),可實(shí)現(xiàn)水連續(xù)分解制H2。工作時(shí),CO、H2O分別在透氧膜的兩側(cè)反應(yīng)。工作原理示意圖如下:
H2O在___________側(cè)反應(yīng)(填“a”或“b”),在該側(cè)H2O釋放出H2的反應(yīng)式是 。
【答案】(1)①轉(zhuǎn)化率
②隨著溫度升高,K增大
③
(2)3FeO+H2OH2+Fe3O4
(3)T1>T2>T3;其他條件不變時(shí),相同時(shí)間內(nèi),α(H2O)越大,說(shuō)明反應(yīng)速率越快,則反應(yīng)溫度越高
(4)aH2O+2e-H2↑+O2-
【解析】
試題分析:(1)過(guò)程Ⅰ:2Fe3O4(s)6FeO(s)+O2(g)ΔH=+313.18kJ/mol
①減少生成物的濃度,平衡正向移動(dòng),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大,將O2分離出去,目的是提高Fe3O4的轉(zhuǎn)化率。②反應(yīng)吸熱,升高溫度平衡正向移動(dòng),升溫平衡常數(shù)K增大。③增大壓強(qiáng)平衡逆向移動(dòng),Fe3O4的轉(zhuǎn)化率減小,若將壓強(qiáng)由p1增大到p2,圖像是:
(2)過(guò)程Ⅱ是氧化亞鐵和水反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,化學(xué)方程式是3FeO+H2OH2+Fe3O4。(3)其他條件不變時(shí),相同時(shí)間內(nèi),α(H2O)越大,說(shuō)明反應(yīng)速率越快,則反應(yīng)溫度越高,所以T1>T2>T3;根據(jù)電子移動(dòng)方向,a為正極,水連續(xù)分解制H2,水發(fā)生還原反應(yīng),所以H2O在a側(cè)反應(yīng),反應(yīng)方程式H2O+2e-H2↑+O2-。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由徐光憲院士發(fā)起、院士學(xué)子同創(chuàng)的《分子共和國(guó)》科普讀物最近出版了,全書(shū)形象生動(dòng)地戲說(shuō)了BF3、TiO2、HCHO、N2O、二茂鐵、NH3、HCN、H2S、O3、異戊二烯和萜等眾多“分子共和國(guó)”中的明星。
(1)寫出Fe3+的基態(tài)核外電子排布式 。
(2)HCHO分子中碳原子軌道的雜化軌道類型為 ;1mol HCN分子中含有σ鍵的數(shù)目為__________mol。
(3)N2O的空間構(gòu)型為 ,與N2O互分等電子體的一種離子為 。
(4)TiO2的天然晶體中,最穩(wěn)定的一種晶體結(jié)構(gòu)如下圖,則黑球表示 原子。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬銅是人們最早使用的金屬之一,下列關(guān)于銅電極的敘述不正確的是
A.銅鋅原電池中銅是正極 B.用電解法精煉粗銅時(shí)粗銅做陽(yáng)極
C.在鍍件上鍍銅時(shí)可用金屬銅做陽(yáng)極 D.電解水制H2、O2時(shí)銅做陽(yáng)極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酚酞的結(jié)構(gòu)如下圖所示,有關(guān)酚酞說(shuō)法不正確的是 ( )
A.分子式為C20H14O4
B.可以發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)
C.含有的官能團(tuán)有羥基、酯基
D.1 mol該物質(zhì)可與H2和溴水發(fā)生反應(yīng),消耗H2和Br2的最大值分別為10 mol 和4 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某原電池總反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Fe===3Fe2+,不能實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是
A. 正極為Cu,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為FeCl3
B. 正極為C,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為Fe(NO3)3
C. 正極為Fe,負(fù)極為Zn,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO4)3
D. 正極為Ag,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO4)3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列物質(zhì)中,屬于弱電解質(zhì)的是(填序號(hào),下同) ,屬于非電解質(zhì)是 。
①硫酸氫鈉固體 ②次氯酸鈉 ③氯化氫氣體 ④蔗糖 ⑤硫酸鋇 ⑥氨氣 ⑦冰醋酸
(2)寫出下列物質(zhì)在水中的電離方程式:碳酸: 。次氯酸鈉: 。
(3)甲、乙兩瓶氨水的濃度分別為1 molL-1、0.1 molL-1,則c(OH﹣)甲:c(OH﹣)乙 10(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)現(xiàn)有常溫條件下甲、乙、丙三種溶液,甲為0.1 molL-1的NaOH溶液,乙為0.1 molL-1的HCl溶液,丙為0.1 molL-1的CH3COOH溶液,甲、乙、丙三種溶液中由水電離出的c(OH﹣)的大小關(guān)系為 。
(5)NO2與NO之間存在如下可逆反應(yīng):2NO22NO+O2。T oC時(shí),在一恒容密閉容器中充入適量NO2,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是 。(填序號(hào))
①混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
②混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
③混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài)
④混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
⑤的比值不再改變的狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅酸鈉被國(guó)家列為“我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化學(xué)品”和“今后我國(guó)無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品發(fā)展重點(diǎn)”之一。下圖是用海邊的石英砂(含氯化鈉、氧化鐵等雜質(zhì))制備硅酸鈉的工藝流程示意簡(jiǎn)圖:
(1)要將洗出液中的溶質(zhì)析出,采用的方法是________(填“蒸發(fā)”、“降溫”)結(jié)晶;操作時(shí)用到的硅酸鹽儀器有(填3個(gè)儀器)____________________________。
(2)上述流程中加入NaOH溶液,反應(yīng)的離子方程式為________________________。
(3)用上述殘?jiān)械难趸F焊接鐵軌,其鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為(并在方程式中用“單線橋”標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目)_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2L密閉容器內(nèi),某氣體反應(yīng)物在2s內(nèi)由8mol變?yōu)?/span>7.2mol,則該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為( )
A. 0.2mol/(L·s) B. 0.3mol/(L·s) C. 0.1mol/(L·s) D. 0.4mol/(L·s)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( )
A. 加熱 B. 不用稀硫酸,改用98%濃硫酸
C. 滴加少量CuSO4溶液 D. 不用鐵片,改用鐵粉
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