在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志是(  )
A、C生成的速率和C分解的速率相等
B、A、B、C的濃度相等
C、單位時間內(nèi)生成n摩A,同時生成3n摩B
D、A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2
考點:化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:
分析:根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進行發(fā)生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達平衡狀態(tài).
解答: 解:A、C生成的速率和C分解的速率相等反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,故A正確;
B、當體系達平衡狀態(tài)時,A、B、C的濃度可能相等,也可能不等,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故B錯誤;
C、未體現(xiàn)正逆反應(yīng)速率的關(guān)系,故C錯誤;
D、當體系達平衡狀態(tài)時,A、B、C的分子數(shù)之比可能為1:3:2,也可能不是1:3:2,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組欲測定室溫下(25℃、101kPa)的氣體摩爾體積,請回答下列問題.該小組設(shè)計的簡單實驗裝置如圖所示:
該實驗的主要操作步驟如下:
①配制100mL 1.0mol?L-1的鹽酸溶液;
②用
 
(填儀器名稱并注明規(guī)格)量取10.0mL 1.0mol?L-1的鹽酸溶液加入錐形瓶中;
③稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條,并系于銅絲末端,為使HCl全部參加反應(yīng),a的數(shù)值至少為
 
;
④往廣口瓶中裝入足量水,按如圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
⑤反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)到室溫,讀出量筒中水的體積為V mL.
請將上述步驟補充完整并回答下列問題.
(1)用文字表述實驗步驟④中檢查裝置氣密性的方法:
 

(2)實驗步驟⑤中應(yīng)選用
 
(填序號)的量筒.
A.100mL          B.200mL         C.500mL
讀數(shù)時除恢復(fù)到室溫外,還要注意
 

(3)若忽略水蒸氣的影響,在實驗條件下測得氣體摩爾體積的計算式為Vm=
 
,若未除去鎂條表面的氧化膜,則測量結(jié)果
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用分液漏斗不可以進行分離的混合物是( 。
A、四氯化碳和水B、苯和水
C、花生油和水D、酒精和水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件未標出),其中A、D是中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì).
(1)若A、D、F都是非金屬單質(zhì),且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 
; B固體屬于
 
晶體.
(2)若A是常見的金屬單質(zhì),D、F是氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)①在水溶液中進行,則反應(yīng)②(在水溶液中進行)的離子方程式是
 
;已知1gD與F反應(yīng)生成B時放出92.3kJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(3)若A、D為短周期元素的單質(zhì),且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍,原子核外最外層電子數(shù)D是A的2倍,③④反應(yīng)中都有紅棕色氣體生成,②③④反應(yīng)中的部分產(chǎn)物已略去.則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
.在②③④反應(yīng)中F既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)酸性的是
 
(填序號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對達到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng):X+Y?W+Z,在t℃時增大壓強,則正逆反應(yīng)速率變化如圖所示(V代表速率,t代表時間)下列有關(guān)X、Y、Z、W的狀態(tài)敘述正確的是( 。
A、X、Y、W為氣體,Z不是氣體
B、X、Y為氣體,W、Z中有一種是氣體
C、W、Z為氣體,X、Y中有一種是氣體
D、W、Z中有一種為氣體,X、Y都不是氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是( 。
A、甲烷與氯氣的混合氣體在光照條件下的反應(yīng)
B、丙烯和氯氣在一定條件下生成ClCH2CH=CH2的反應(yīng)
C、乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色的反應(yīng)
D、乙烯與溴水的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵與過量的稀硝酸和少量的稀硝酸怎么反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在500℃和催化劑存在的條件下,在固定容積的容器中發(fā)生如下反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)
催化劑
500℃
2SO3(g)(正反應(yīng)放熱).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、若降低溫度,可以加快反應(yīng)速率
B、在上述條件下,SO2能完全轉(zhuǎn)化為SO3
C、使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率
D、達到平衡時,SO2和SO3的濃度一定相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

6.4g銅與過量的硝酸(8mol/L 60mL)充分反應(yīng)后,硝酸的還原產(chǎn)物有NO、NO2,反應(yīng)后溶液中所含H+為n mol,NO、NO2混合氣體的物質(zhì)的量為( 。
A、0.28mol
B、(0.28-n)mol
C、(n+0.2)mol
D、(0.48-n) mol

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