【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,其反應(yīng)原理為:

N2g+3H2g2NH3g ΔH=-92.4 kJ·mol-1

一種工業(yè)合成氨的簡(jiǎn)易流程圖如下:

1在密閉容器中,使2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2g+3H2g2NH3g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的濃度比是 。升高平衡體系的溫度保持體積不變,該反應(yīng) 填“逆向移動(dòng)”正向移動(dòng)”或“不移動(dòng)” 。

2氨水、氯水中均存在多種微粒和多個(gè)平衡,請(qǐng)寫(xiě)出氯水中存在的一個(gè)化學(xué)平衡反應(yīng)的離子方程式 。

3步驟Ⅱ中制氫氣原理如下:

①CH4g+H2OgCOg+3H2g ΔH=+206.4 kJ·mol-1

②COg+H2OgCO2g+H2g ΔH=-41.2 kJ·mol-1

對(duì)于反應(yīng)①,一定可以提高平衡體系中H2百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是___________。

a.升高溫度 b.增大壓強(qiáng)

c.加入催化劑 d.降低壓強(qiáng)

利用反應(yīng)②,將CO進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,可提高H2產(chǎn)量。若2 mol CO和H2的混合氣體H2的體積分?jǐn)?shù)為80%與H2O反應(yīng),得到2.28mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO轉(zhuǎn)化率為_(kāi)____________。

【答案】11:3 逆向移動(dòng)

2Cl2+H2OH++Cl-+HClO

3a 70%

【解析】

試題分析:1

在密閉容器中,使2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2g+3H2g2NH3g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的濃度比是。正反應(yīng)放熱,升高平衡體系的溫度保持體積不變, 該反應(yīng)逆向移動(dòng);2氯水中存在的一個(gè)化學(xué)平衡反應(yīng)的離子方程式Cl2+H2OH++Cl-+HClO;3要提高平衡體系中H2百分含量,需要平衡正向移動(dòng);升高溫度,平衡正向移動(dòng),速率加快;增大壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng),速率加快;加入催化劑,平衡不移動(dòng),速率加快;降低壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),速率減慢;設(shè)參加反應(yīng)的CO 的物質(zhì)的量為xmol

X=0.28mol;

則CO轉(zhuǎn)化率為70%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的類別和核心元素的化合價(jià)是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個(gè)重要角度。請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2所示,回答下列問(wèn)題:

圖1

(1)Y的化學(xué)式為__________________

(2)欲制備Na2S2O3,從氧化還原角度分析,合理的是______________(填序號(hào))。

a.Na2S +S b.Na2SO3+S c.Na2SO3+Na2SO4 d.SO2+Na2SO4

(3)將X與O2混合,可生成淡黃色固體。該反應(yīng)的氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為_____________。

(4)圖2為銅絲與W的濃溶液反應(yīng)并驗(yàn)證其產(chǎn)物性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

圖2

Ⅰ.①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。想要立即終止①的反應(yīng),最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?/span>__________。

a.上移銅絲,使其脫離溶液 b.撤去酒精燈 c.拔去橡膠塞倒出溶液

Ⅱ.④中棉花團(tuán)的作用是_________________。

Ⅲ.反應(yīng)停止后,待裝置冷卻,把③取下后向其中加入氯水,觀察到白色沉淀生成,寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的離子方程式_________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CuSO4用途廣泛,以Cu為原料制CuSO4有多種方法。

(1)實(shí)驗(yàn)室可用Cu與濃硫酸反應(yīng)制CuSO4。

Cu與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

該方法制CuSO4存在的不足是________(寫(xiě)出任意一條)

(2)實(shí)驗(yàn)小組采取如下方法制CuSO4。

實(shí)驗(yàn)表明,F(xiàn)e3+能加快生成CuSO4的反應(yīng)速率,加快原理可表述為:

i. 2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+

ii. ……

ii的離子方程式是________。

(3)用電解的方法制CuSO4,如圖所示。

與直流電源a 端相連的電極材料是________(填“銅片”或“石墨”)。

將進(jìn)口處較濃硫酸替換為Na2SO4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)得到的CuSO4溶液pH比替換前升高,結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋pH升高的原因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有相同濃度的稀硫酸,如圖所示:

(1)A中反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________。

(2)B中Sn極的電極反應(yīng)式為____________________________,Sn極附近溶液的pH________(填“增大”、“減小”或“不變”)。C中被腐蝕的金屬是________,總反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________,比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率,由快到慢的順序是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)金屬鋅與濃硫酸的反應(yīng)來(lái)說(shuō),下列說(shuō)法不當(dāng)?shù)氖?/span>(  )

A.若金屬鋅足量,反應(yīng)所放出的氣體應(yīng)為混合物

B.反應(yīng)消耗的鋅的物質(zhì)的量一定等于反應(yīng)生成的氣體的物質(zhì)的量

C.反應(yīng)中所轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量一定等于反應(yīng)生成的氣體的物質(zhì)的量2

D.由于金屬鋁的活動(dòng)性強(qiáng)于鋅,所以鋁與濃硫酸的反應(yīng)一定比鋅與濃硫酸反應(yīng)劇烈

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于電解質(zhì)的是

A. 蔗糖 B. 硝酸鈉 C. 氨氣 D. 鎂條

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析離子反應(yīng) xR2++yH++O2═mR3++nH2O,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.n=2,H2O是氧化產(chǎn)物
B.x=y=m=4
C.該反應(yīng)中R2+得到電子,被氧化為R3+
D.任何氧化還原反應(yīng)中氧化劑失電子總數(shù)都等于還原劑得電子總數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 反應(yīng)AlCl34NaOH===NaAlO23NaCl2H2O,可以設(shè)計(jì)成原電池

B. Zn和稀硫酸反應(yīng)時(shí),加入少量CuSO4溶液能加快產(chǎn)生H2的速率

C. Fe片和Cu片放入稀硫酸中,并用導(dǎo)線把二者相連,觀察到Cu片上產(chǎn)生大量氣泡,說(shuō)明CuH2SO4能發(fā)生反應(yīng)而Fe被鈍化

D. ZnCu原電池工作過(guò)程中,溶液中H向負(fù)極作定向移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在2015年9月3日勝利日大閱兵中,八一飛行表演隊(duì)首次使用高沸點(diǎn)的彩色拉煙劑,進(jìn)行了絢麗的拉煙飛行.其原理是用氮?dú)鈱⒗瓱焺⿴腼w機(jī)燃料燃燒后噴出的高溫氣體中,其中的水蒸氣與氣化后的彩色拉煙劑遇冷凝結(jié)形成“彩霧”.下列說(shuō)法不正確的是(

A.“彩霧”是一種混合物

B.上述過(guò)程中有物理變化

C.燃料燃燒產(chǎn)生的熱量促使拉煙劑氣化

D.“彩霧”的形成與焰色反應(yīng)的原理相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案