[實驗化學]
3,5-二甲氧基苯酚是重要的有機合成中間體,可用于天然物質(zhì)白檸檬素的合成。一種以間苯三酚為原料的合成反應如下:

甲醇、乙醚和3,5-二甲氧基苯酚的部分物理性質(zhì)見下表:
物質(zhì)
沸點/℃
熔點/℃
密度(20℃) / g·cm-3
溶解性
甲醇
64. 7

0. 7915
易溶于水
乙醚
34. 5

0. 7138
微溶于水
3,5-二甲氧基苯酚

33 ~36

易溶于甲醇、乙醚,微溶于水
 
(1)反應結束后,先分離出甲醇,再加入乙醚進行萃取。①分離出甲醇的操作是的         
②萃取用到的分液漏斗使用前需       并洗凈,分液時有機層在分液漏斗的     填(“上”或“下”)層。
(2)分離得到的有機層依次用飽和NaHCO3溶液、飽和食鹽水、少量蒸餾水進行洗滌。用飽和NaHCO3溶液洗滌的目的是               ;用飽和食鹽水洗滌的目的是               。
(3)洗滌完成后,通過以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是     (填字母)。
a.蒸餾除去乙醚 b..重結晶  c.過濾除去干燥劑  d.加入無水CaCl2干燥
(4)固液分離常采用減壓過濾。為了防止倒吸,減壓過濾完成后應先       ,再      。

(1)①蒸餾    ②檢查是否漏水  上
(2)除去HCl 除去少量NaHCO3且減少產(chǎn)物損失
(3)dcab
(4)拆去連接抽氣泵和吸濾瓶的橡皮管  關閉抽氣泵
間苯三酚和氯化氫的甲醇溶液反應后,生成3,5-二甲氧基苯酚,同時產(chǎn)品中還含有過量的甲醇,HCl和水,然后除去其中的這些雜質(zhì)即可。
(1)根據(jù)表中給出的物理性質(zhì)數(shù)據(jù),除去甲醇可采用蒸餾,之后利用3,5-二甲氧基苯酚易溶于乙醚、微溶于水的性質(zhì),加入乙醚進行萃取,靜置后分層,乙醚的密度比水小,因而有機層在上層。
(2)分離后的有機層,除了產(chǎn)品3,5-二甲氧基苯酚,還有乙醚,HCl,水。利用這些物質(zhì)的物理化學性質(zhì)差異,先加入飽和的NaHCO3溶液洗滌,除去HCl,再加入飽和食鹽水除去過量的NaHCO3,同時又減少了產(chǎn)物3,5-二甲氧基苯酚的溶解度,減少溶解的損失。
(3)洗滌后的產(chǎn)品中還有乙醚和水兩種雜質(zhì)。操作是先除水再除乙醚。除水先加入加入無水CaCl2干燥,然后過濾,除去干燥劑,之后蒸餾除去乙醚,再采用重結晶的方法得到純度較高的產(chǎn)品。正確的順序是:dcab。
(4)減壓過濾時,當漏斗頸下再無液滴滴下時,可判斷已抽吸干燥,此時過濾完全,先拔掉連接抽氣泵和吸濾瓶的橡皮管,后關抽氣泵,以免循環(huán)水真空抽氣泵中的水倒吸污染濾液。本問要理解減壓過濾的原理。
【考點定位】本題考查物質(zhì)的制備實驗。實驗包括制備,分離和提純。要求學生根據(jù)題給的信息,對目標物質(zhì)進行制備,以及掌握常見的物質(zhì)的分離和提純的方法及其注意事項。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

廢舊電池進入環(huán)境后,對人體帶來一系列的致畸、致癌、致變等危害。廢電池中主要有銅帽(含Cu、Zn)、鋅殼、鐵片、石墨、填充物(MnO2、NH4Cl),對廢舊電池進行資源化處理的工藝流程如下:

(1)操作A的名稱為                 ,濾渣的成分為                。
(2)填充物用60℃溫水溶解,目的是為了加快溶解速率,但必須控制溫度不能太高,其原因是                                                                。
(3)銅帽溶解時加入H2O2的目的是(用化學方程式表示)                  。銅帽溶解完全后,需將溶液中過量的H2O2除去,除去H2O2的簡便方法是             
(4)堿性鋅錳電池的電解質(zhì)為KOH,總反應為:Zn+2MnO2+2H2O===2MnOOH+Zn(OH)2,其負極的電極反應式為                    。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述不正確的是(  )
A.可以用溴水來鑒別乙烯和苯
B.可以用金屬鈉來鑒別乙醇和乙酸
C.可以用新制的氫氧化銅來鑒別葡萄糖和淀粉
D.可以用灼燒的方法來鑒別真絲布料和純棉布料

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室制取乙烯,常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應生成少量的SO2。某同學設計下列實驗以確定上述混合氣體中含有乙烯和SO2。

(1)I、II、III、IV裝置可盛放的試劑是:I:   II: III:   IV:   (請將下列有關試劑的序號填入空格內(nèi))。
A.品紅溶液B.NaOH溶液C.濃硫酸D.溴水
(2)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是                         ;
使用裝置II的目的是                                 ;
使用裝置III的目的是                                ;
確定含有乙烯的現(xiàn)象是                               。
(3)Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式為             ;產(chǎn)物的名稱是         。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某學生設計了如下圖所示的方法對A鹽溶液進行鑒定:

由此分析,下列結論中不正確的是          (   )
A.A中一定有Fe3+B.C中一定有Fe3+
C.A可能為Fe2(SO4)3D.B一定為BaSO4

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某同學為了驗證海帶中含有碘,擬進行如下實驗,請回答相關問題。
(1)第1步:灼燒。操作是將足量海帶灼燒成灰燼。該過程中將使用到的硅酸鹽質(zhì)實驗儀器有                      (填代號,限填3項)。
A.試管  B.瓷坩堝  C.坩堝鉗  D.鐵三角架E.泥三角 F.酒精燈 G.燒杯 H.量筒
(2)第2步:I-溶液的獲取。操作是                             。
(3)第3步:氧化。操作是依次加入合適的試劑,其中下列氧化劑中最好選用         (填代號)。
A.濃硫酸      B.新制氯水     C.KMnO4溶液        D.H2O2
理由是                                                        。
(4)第4步:碘單質(zhì)的檢驗。操作是取少量第3步的溶液,滴加淀粉溶液,如果溶液顯         ,則證明海帶中含碘。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列分離提純方法不正確的是
A.分離KNO3和氯化鈉,常用結晶與重結晶
B.分離溴苯和水,常用蒸餾法
C.提純含有碘的食鹽,常用升華法
D.苯和酸性高錳酸鉀溶液可用分液法

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某溶液中可能含有、。為檢驗其中是否含有,除加入溶液外,還需要的溶液是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室制取乙烯,常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應生成少量的SO2。某同學設計下列實驗以確定上述混合氣體中含有乙烯和SO2

I、II、III、IV裝置可盛放的試劑是:I:        II:        III:         
IV:        (請將下列有關試劑的序號填入空格內(nèi))
A.品紅B.NaOH溶液C.濃硫酸D.酸性KMnO4溶液
(2)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是                                  
使用裝置II的目的是                                          ;
使用裝置III的目的是                                         
確定含有乙烯的現(xiàn)象是                                         。

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