4.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為探究實(shí)驗(yàn)室制備Cl2 的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)來,同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)省略):
試回答下列問題:
(1)下列方法中,可制得氯氣的是①②③④⑤.
①M(fèi)nO2和濃鹽酸混合共熱    ②MnO2、NaCl和濃硫酸混合共熱
③次氯酸鈉和濃鹽酸混合  ④KClO3和濃鹽酸混合共熱  ⑤KMnO4和濃鹽酸混合
(2)若用含有0.2mol HCl 的濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng)制取Cl2,制得的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積總是小于1.12L的原因是濃鹽酸的濃度隨反應(yīng)的不斷進(jìn)行逐漸變稀,變稀后將不再反應(yīng).
(3)①裝置B的作用是證明有水蒸氣產(chǎn)生,現(xiàn)象是白色固體變藍(lán)色.
②裝置C和D出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是氯氣無漂白性,次氯酸有漂白性.
③裝置E 的作用應(yīng)該是吸收氯氣.
④寫出裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Ag++Cl-=AgCl↓.
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確認(rèn)最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置.你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在E與F之間(填裝置字母序號(hào)),裝置中應(yīng)加入碘化鉀淀粉試液.

分析 加入條件下二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,也可用次氯酸鈉和濃鹽酸混合④KClO3和濃鹽酸混合共熱⑤KMnO4和濃鹽酸混和,裝置中無水硫酸銅用于吸收檢驗(yàn)水,干燥的氯氣不能使有色布條褪色,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸,D中濕潤的有色布條褪色,E中四氯化碳吸收氯氣,防止干擾F中氯化氫的檢驗(yàn),以此解答該題.

解答 解:加入條件下二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,也可用次氯酸鈉和濃鹽酸混合④KClO3和濃鹽酸混合共熱⑤KMnO4和濃鹽酸混和,裝置中無水硫酸銅用于吸收檢驗(yàn)水,干燥的氯氣不能使有色布條褪色,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸,D中濕潤的有色布條褪色,E中四氯化碳吸收氯氣,防止干擾F中氯化氫的檢驗(yàn),
(1)①M(fèi)nO2和濃鹽酸混合共熱 ②MnO2、NaCl和濃硫酸混合共熱③次氯酸鈉和濃鹽酸混合④KClO3和濃鹽酸混合共熱⑤KMnO4和濃鹽酸混和.都是實(shí)驗(yàn)式常用制備氯氣的方法,
故答案為:①②③④⑤;
(2)濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng)制取Cl2,反應(yīng)需要加熱,氯化氫易揮發(fā),反應(yīng)消化氯化氫,隨反應(yīng)的不斷進(jìn)行濃鹽酸的濃度逐漸變稀,稀鹽酸不反應(yīng)不與MnO2反應(yīng),
故答案為:濃鹽酸的濃度隨反應(yīng)的不斷進(jìn)行逐漸變稀,變稀后將不再反應(yīng);
(3)①硫酸銅吸水生成藍(lán)色硫酸銅晶體,檢驗(yàn)含有水蒸氣,故答案為:證明有水蒸氣產(chǎn)生;白色固體變藍(lán)色;
②干燥的有色布條不褪色,說明氯氣不具有漂白性;濕潤的有色布條褪色,氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸與次氯酸,鹽酸不具有漂白性,所以使有色布條褪色的物質(zhì)是次氯酸,故次氯酸漂白性,故答案為:氯氣無漂白性,次氯酸有漂白性;
③用四氯化碳吸收氯氣,防止干擾F中氯化氫的檢驗(yàn),故答案為:吸收氯氣;
④氯化氫與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,反應(yīng)離子方程式為Ag++Cl-=AgCl↓,故答案為:Ag++Cl-=AgCl↓;
(4)氯氣與水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸,干擾F中氯化氫的檢驗(yàn),故在E、F之間加一裝置,用碘化鉀淀粉試液檢驗(yàn)氯氣是否被完全吸收,
故答案為:E與F;碘化鉀淀粉試液.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氯氣的制取原理、實(shí)驗(yàn)裝置評(píng)價(jià)與理解、氯氣的性質(zhì)、氯離子檢驗(yàn)等,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,難度不大,關(guān)鍵是清楚實(shí)驗(yàn)的目的與原理.注意用可溶性固體氯化物和濃硫酸代替濃鹽酸,原理是利用高沸點(diǎn)的酸制備揮發(fā)性酸,生成的硫酸鹽應(yīng)為可溶性鹽.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.硫酸性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn).請(qǐng)回答下列問題:
(1)中學(xué)化學(xué)中利用物質(zhì)與濃硫酸共熱可制備SO2氣體,寫出用濃硫酸還可制備不同類別的氣體的名稱:乙烯(寫一種).
(2)某化學(xué)興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng)以及SO2的性質(zhì),用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).

①裝置B的作用是貯存多余的氣體.B中應(yīng)放置的液體是d(填序號(hào))
a.飽和Na2SO3溶液             b.酸性 KMnO4溶液
c.濃溴水                     d.飽和NaHSO3溶液
②反應(yīng)完畢后,燒瓶中還有一定量的余酸,使用足量的下列藥品不能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中的確有余酸的是b(填序號(hào)).
a.Fe粉b.BaCl2溶液       c.CuO    d.Na2CO3溶液
③實(shí)驗(yàn)中某學(xué)生向A中反應(yīng)后溶液中通入一種常見氣體單質(zhì),使銅片全部溶解且僅生成硫酸銅溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O.
④為驗(yàn)證二氧化硫的還原性,C中盛有氯水,充分反應(yīng)后,取C中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是Ⅲ(填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-.D中盛有氫氧化鈉溶液,當(dāng)通入二氧化硫至試管D中溶液顯中性時(shí),該溶液中c(Na+)=2 c(SO32-)+c(HSO3-)(用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示).
(3)利用FeCl3溶液的氧化性也可以吸收SO2.該反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+;.檢驗(yàn)FeCl3是否完全被還原的方法為取少量反應(yīng)后的溶液滴加少量硫氰化鉀溶液,若不變紅則氯化鐵完全被還原.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ/mol.回答有關(guān)中和反應(yīng)的問題.
(1)如圖裝置中儀器A的名稱環(huán)形玻璃攪拌棒
(2)碎泡沫塑料的作用是隔熱,減少熱量散失.
(3)若通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定中和熱的△H,其結(jié)果常常大于-57.3kJ/mol,其原因可能是實(shí)驗(yàn)過程中難免有熱量散失.
(4)用相同濃度和體積的氨水(NH3•H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)偏;用0.1mol Ba(OH)2配成稀溶液與足量稀硝酸反應(yīng),測(cè)得的中和熱數(shù)值會(huì)無影響 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組氣體,經(jīng)充分反應(yīng)后,原來的氣體有剩余的是( 。
A.1molNH3和 1molHCl混合
B.1mol NO和 0.5 molO2混合
C.1molSO2和 1 molH2S混合
D.等體積的NO和NO2被足量燒堿溶液吸收

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示在常溫下CH3COOH溶液中加水時(shí)溶液的導(dǎo)電性變化,下列敘述不正確的是( 。
A.a點(diǎn):c(H+)>c(CH3COO-)>c(OHˉ)
B.b點(diǎn):c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-
C.已知常溫下,物質(zhì)的量濃度相等的CH3COONa與CH3COOH混合液的pH<7,在此溶液中繼續(xù)加CH3COONa至pH=7,則此時(shí)溶液中存在:c(Na+)=c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)=c(OH-
D.CH3COOH溶液的pH:a>b

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.常溫下一種烷烴A和一種單烯烴B組成混合氣體,A和B分子中最多只含有4個(gè)碳原子,且B分子的碳原子數(shù)比A分子的多.120℃時(shí)取1L該混合氣體與9LO2混合充分燃燒后得2.5LCO2.當(dāng)恢復(fù)到120℃和燃燒前的壓強(qiáng)時(shí),體積增大6.25%.則混合氣體中各成分的分子式為( 。
A.CH4和C4H8B.CH4和C3H6C.C2H6和C3H6D.C2H6和C4H8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有如圖反應(yīng):mA(g)?nB(g),當(dāng)加壓后,反應(yīng)速率如圖所示,推斷系數(shù)m和n的關(guān)系是( 。
A.m>nB.m<nC.m=nD.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.1mol粒子集合體所含的粒子數(shù)與12g12C中所含碳原子數(shù)相同,把1mol任何粒子的粒子數(shù)叫阿伏加德羅常數(shù)NA,每個(gè)碳原子的質(zhì)量為$\frac{12}{{N}_{A}}$g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列判斷正確的是( 。
A.32gO2和O3混合氣體中含有原子總數(shù)為NA
B.含有NA個(gè)Na+的Na2O溶于1L水中,Na+的物質(zhì)的量濃度為2mol/L
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L空氣含有NA個(gè)單質(zhì)分子
D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCH4與18gH2O所含有的電子數(shù)均為10NA

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