在如圖所示的串聯(lián)裝置中,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但若向其中一個(gè)燒杯中加水,則燈泡會(huì)亮起來:則:
(1)加水的燒杯為
 

(2)將燒杯B和
 
混合后溶液的導(dǎo)電性會(huì)減弱.
(3)寫出D燒杯中電解質(zhì)的電離方程式:
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)酸在水溶液中才導(dǎo)電;
(2)溶液的導(dǎo)電能力和電解質(zhì)的電離程度有關(guān),取決于自由移動(dòng)離子的濃度的大;
(3)氫氧化鋇時(shí)強(qiáng)電解質(zhì),能完全電離出鋇離子和氫氧根離子.
解答: 解:(1)磷酸在水溶液中才導(dǎo)電,作電解質(zhì),所以加水的燒杯為C,故答案為:C;
(2)燒杯B中硫酸銅是強(qiáng)電解質(zhì),導(dǎo)電能力很強(qiáng),將之和 氫氧化鋇混合會(huì)生成硫酸鋇和氫氧化銅,都是難電離的物質(zhì),所以混合后溶液的導(dǎo)電性會(huì)減弱,故答案為:D;
(3)氫氧化鋇時(shí)強(qiáng)電解質(zhì),能完全電離出鋇離子和氫氧根離子,即Ba(OH)2═Ba2++2OH-,
故答案為:Ba(OH)2═Ba2++2OH-
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生電解質(zhì)的電離以及原電池的工作原理知識(shí),屬于綜合知識(shí)的考查,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量有機(jī)物充分燃燒后的產(chǎn)物通入足量石灰水中完全吸收,經(jīng)過濾得到沉淀20g,濾液質(zhì)量比原石灰水減少5.8g.等物質(zhì)的量的此有機(jī)物與足量金屬Na反應(yīng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生2.24L氣體,則此有機(jī)物為( 。
A、乙烯
B、乙二醇(
C、乙醇
D、乙酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一硫酸和硝酸的混合溶液,取出其中的10mL,加入足量BaCl2溶液,將生成的沉淀濾出洗凈,烘干稱得其質(zhì)量為9.32g;另取此溶液10mL與4.00mol?L-1的NaOH溶液25mL恰好完全中和.求:
①混合液中硫酸,硝酸的物質(zhì)的量濃度分別是多少?
②將0.96g銅投入到10mL加熱的混合溶液中,標(biāo)況下能夠生成氣體多少毫升?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用MnO2與鹽酸反應(yīng)制取氯氣說法中,正確的是( 。
A、與制CO2一樣,都用稀鹽酸
B、與制H2一樣,可用向下排空氣法收集
C、與制O2一樣,都需要加熱
D、與制O2一樣,可用排水法收集

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

簡(jiǎn)單原子的原子結(jié)構(gòu)可用下圖表示方法形象表示:表示質(zhì)子或電子,○表示中子,則下列有關(guān)①②③的  敘述正確的是( 。
A、①②③互為同位素
B、①②③為同素異形體
C、①②③是三種化學(xué)性質(zhì)不同的粒子
D、①②③具有相同的質(zhì)量數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是( 。
A、白磷和紅磷
B、CH3CH2CH3和CH3CH2CH2CH3
C、CH3CH(CH3)CH2CH3和CH3CH2CH(CH3)CH3
D、CH3CH(CH3)CH2CH3和CH3CH2CH2CH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測(cè)站配制480mL 0.5mol?L-1NaOH溶液以備使用.
(1)該同學(xué)應(yīng)選擇
 
mL的容量瓶.
(2)其操作步驟如圖1所示,則如圖2操作應(yīng)在下圖中的
 
(填選項(xiàng)字母)之間.

A.②與③B.①與②C.④與⑤
(3)該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體
 
g,用質(zhì)量為23.1g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時(shí),請(qǐng)?jiān)诟奖碇羞x取所需的砝碼大小
 
(填字母),并在如圖3中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)
 
(填字母).

附表 砝碼規(guī)格
abcde
砝碼大小/g1005020105
(4)下列操作對(duì)所配制的溶液的濃度大小有何影響?
①轉(zhuǎn)移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯,濃度會(huì)
 
(填“偏大”“偏小”或“無影響”,下同).
②容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水,濃度會(huì)
 

③定容時(shí)仰視液面,濃度會(huì)
 

④容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈,濃度會(huì)
 

⑤定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理,濃度會(huì)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出分子式為C6H14所有的同分異構(gòu)體并加以命名(可不填滿,也可補(bǔ)充)
(1)
 
、
 

(2)
 
、
 

(3)
 
 

(4)
 
、
 

(5)
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氰(CN)2為無色可燃性氣體,居毒,有苦杏仁味,和鹵素單質(zhì)有相似的性質(zhì).
(1)寫出氰與苛性鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)已知氰分子鍵之間夾角為180°并有對(duì)稱性.(CN)2的電子式為
 
,結(jié)構(gòu)式
 
,分子為
 
(“極性”或“非極性”)分子.
(3)CN-中電子數(shù)為
 
,CN-的電子式是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案