10.A、B均是無機含氧酸的正鹽,現(xiàn)把兩鹽溶液混合,使其發(fā)生復分解反應(yīng),生成白色沉淀C及含溶質(zhì)D的濾液.若取10g C在高溫下灼燒可得5.6g金屬氧化物E,并生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體F.若把固體D加熱可收集到1mol氣體G和2 mol水蒸氣的混合氣體,混合氣體的平均分子量是$\frac{80}{3}$.
(1)C的化學式為CaCO3,F(xiàn)的電子式為
(2)A與B反應(yīng)的化學方程式為(NH42CO3+Ca(NO32=CaCO3↓+2NH4NO3
(3)過量F通入澄清石灰水反應(yīng)的離子方程式為CO2+OH-=HCO3-
(4)D分解生成G和水蒸氣的化學方程式為NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O+2H2O.

分析 A、B均是無機含氧酸的正鹽,現(xiàn)把兩鹽溶液混合,使其發(fā)生復分解反應(yīng),生成白色沉淀C及含溶質(zhì)D的濾液.若取10g C在高溫下灼燒可得5.6g金屬氧化物E,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體F為CO2,白色沉淀C為碳酸鹽,生成二氧化碳的質(zhì)量為10g-5.6g=4.4g,其物質(zhì)的量為0.1mol,則E中O原子物質(zhì)的量為0.3mol-0.2mol=0.1mol,故E中金屬的質(zhì)量為5.6g-0.1mol×16g/mol=4g,E中金屬元素與O元素質(zhì)量之比為40:16,可推知E為CaO、C為CaCO3.若把固體D加熱可收集到1mol氣體G和2 mol水蒸氣的混合氣體,D中含有H元素、O元素且D為正鹽,應(yīng)為銨鹽,混合氣體的平均分子量是$\frac{80}{3}$,設(shè)G的相對分子質(zhì)量為a,則$\frac{a+18×2}{3}$=$\frac{80}{3}$,則a=44,則G為N2O,D為NH4NO3,故A、B分別為(NH42CO3、Ca(NO32中的一種.

解答 解:A、B均是無機含氧酸的正鹽,現(xiàn)把兩鹽溶液混合,使其發(fā)生復分解反應(yīng),生成白色沉淀C及含溶質(zhì)D的濾液.若取10g C在高溫下灼燒可得5.6g金屬氧化物E,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體F為CO2,白色沉淀C為碳酸鹽,生成二氧化碳的質(zhì)量為10g-5.6g=4.4g,其物質(zhì)的量為0.1mol,則E中O原子物質(zhì)的量為0.3mol-0.2mol=0.1mol,故E中金屬的質(zhì)量為5.6g-0.1mol×16g/mol=4g,E中金屬元素與O元素質(zhì)量之比為40:16,可推知E為CaO、C為CaCO3.若把固體D加熱可收集到1mol氣體G和2 mol水蒸氣的混合氣體,D中含有H元素、O元素且D為正鹽,應(yīng)為銨鹽,混合氣體的平均分子量是$\frac{80}{3}$,設(shè)G的相對分子質(zhì)量為a,則$\frac{a+18×2}{3}$=$\frac{80}{3}$,則a=44,則G為N2O,D為NH4NO3,故A、B分別為(NH42CO3、Ca(NO32中的一種.
(1)C的化學式為CaCO3,F(xiàn)為CO2,電子式為
故答案為:CaCO3;;
(2)A與B反應(yīng)的化學方程式為:(NH42CO3+Ca(NO32=CaCO3↓+2NH4NO3
故答案為:(NH42CO3+Ca(NO32=CaCO3↓+2NH4NO3;
(3)過量CO2通入澄清石灰水反應(yīng)的離子方程式為:CO2+OH-=HCO3-;
故答案為:CO2+OH-=HCO3-;
(4)D分解生成G和水蒸氣的化學方程式為:NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O+2H2O.

點評 本題考查無機物推斷,屬于計算型推斷,側(cè)重考查學生分析推理能力,難點是確定E的氧化物及G氣體,需要學生熟練掌握元素化合物性質(zhì),難度較大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.為驗證氧化性:Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和A中的加熱裝置已略,氣密性已經(jīng)檢驗完畢)

實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾K1-K4,通入一段時間N2,再將T型導管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱.
Ⅲ.當B中的溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2
Ⅳ.打開活塞b,使約2ml的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子.
Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3
Ⅵ.更新試管D,重復過程IV,檢驗B溶液中的離子.
(1)過程Ⅰ的目的是排出裝置中的氧氣
(2)棉花中浸潤的溶液為氫氧化鈉溶液
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O
(4)用70%的硫酸支取SO2,反應(yīng)速率比用98%的硫酸塊,原因是70%的硫酸中的H+的濃度比98%的硫酸中的H+的濃度大
(5)過程Ⅳ中檢驗B溶液中是否含有硫酸根的操作是取少量B溶液于試管中,加入足量的稀鹽酸酸化,在滴加幾滴氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,證明溶液B中有硫酸根
(6)甲、乙、丙三位同學分別完成了上述實驗,他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化Cl2>Fe3+>SO2的是乙丙
 過程ⅣB溶液中含有的離子過程ⅥB溶液中含有的離子
     有Fe3+無Fe2+有SO42-
   既有Fe3+又有Fe2+有SO42-
     有Fe3+無Fe2+有Fe2+
(7)進行實驗過程Ⅴ時,B中的溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色.
查閱資料:Fe2+(aq)+SO32-(aq)?FeSO3(s)
提出假設(shè):FeCl3和SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合顏色.
某同學設(shè)計如下實驗,證實該假設(shè)的成立:

溶液E和F分別是Na2SO3溶液、FeCl3溶液
請用化學平衡原理解釋步驟3紅棕色溶液變?yōu)闇\綠色的原因反應(yīng)2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+,促使Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+和SO32-+H2O HSO32-+OH-逆向進行,溶液變?yōu)闇\綠色.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.離子鍵就是使陰、陽離子結(jié)合成化合物的靜電引力
B.在化合物CaCl2中,兩個氯離子之間也存在離子鍵
C.分子中只有共價鍵的化合物一定是共價化合物
D.不同元素組成的多原子分子中的化學鍵一定為極性鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于二氧化硅的說法中,錯誤的是( 。
A.二氧化硅和二氧化碳在物理性質(zhì)上有很大的差別
B.二氧化硅分子由一個硅原子和兩個氧原子構(gòu)成
C.工業(yè)上用二氧化硅制粗硅
D.二氧化硅既能與氫氟酸反應(yīng),又能與燒堿反應(yīng),但它不是兩性氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

5.如圖是常溫下等物質(zhì)的量濃度的部分短周期元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的稀溶液的pH與原子序數(shù)的關(guān)系圖,Z的氧化物是兩性氧化物.下列說法正確的是( 。
A.E、X、L三種元素的非金屬性強弱關(guān)系為E<L<X
B.同濃度的W、R兩種元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的溶液中,pH后者更小
C.元素Z、J對應(yīng)的單質(zhì)均能與Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)生成H2,故它們的性質(zhì)相同
D.元素X、Y、W形成的某化合物的溶液能與W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)生成氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于濃度均為0.1mol/L的四種溶液:①NH3•H2O、②HCl、③NH4Cl、④(NH42CO3,下列說法正確的是( 。
A.由水電離出的c(H+):④>③>①>②
B.①、②和③等體積混合后的溶液:pH=7
C.c(NH4+):③>④>①
D.①和②等體積混合后的溶液:c(NH4+)+c(NH3•H2O)=0.1mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.實驗室需要480mL 0.4mol/L的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中.
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切.
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻.
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號)①②④③⑤.
(2)需稱量NaCl晶體的質(zhì)量為11.7g.
(3)實驗室有如下規(guī)格的容量瓶:①100mL,②250mL,③500mL,④1000mL,本實驗選用③.
(4)本實驗用到的基本實驗儀器除容量瓶、玻璃棒外還有托盤天平、藥匙、燒杯、膠頭滴管.
(5)需要使用玻璃棒的操作有①②③④(填序號),其作用為①:攪拌,促進溶解;②③④:引流.
(6)誤差分析:(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①稱量NaCl時,物碼倒置(1g以下用游碼)偏低.
②容量瓶用1mol/L的NaCl溶液潤洗偏高.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.已知AB2+D2═B2+AD2,2AB2+3D2═2AD3+2B2,AC2+B2═AB2+C2(反應(yīng)中涉及的化合物均屬于離子化合物,陰離子均顯-1價),下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.氧化性強弱:D2>B2B.D2能氧化C-
C.還原性強弱:A2+>B-D.第二個反應(yīng)中A3+是氧化產(chǎn)物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.A、B 兩種化合物的溶液按下列圖示完成實驗:

(1)兩化合物的化學式A、B分別是:B
(A) FeCl2,SO2.(B)FeCl2,K2S
(C) FeCl3,K2S         。―) Fe2O3,K2S
(2)寫出離子方程式:C→D:FeS+2H+═Fe2++H2S↑  請判斷:正確
(3)寫出離子方程式:D→E:A.
(A)  2Fe3++H2S═2Fe2++S↓+2H+
(B)  FeS+2H+═Fe2++H2S↑
(C)  2Fe2++Cl2═2Fe3++2ClH-
(D)  Fe3++3NH3•H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+
(4)寫出離子方程式:A→FC.
(A) 2Fe3++H2S═2Fe2++S↓+2H+
(B) FeS+2H+═Fe2++H2S↑
(C) 2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(D) Fe3++3NH3 H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+
(5)寫出離子方程式:F→G:Fe3++3NH3•H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+請判斷:正確.

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