【題目】實驗室用化合物A模擬工業(yè)上制備含氧酸D的過程如圖所示,已知D為強酸,請回答下列問題。
(1)若A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體。
①D的化學式是________;
②在工業(yè)生產中,B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了_____而污染了環(huán)境。
(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色的氣體。
①A的化學式是_________;C的化學式是_______。
②D的濃溶液在常溫下可與銅反應并生成C氣體,反應的化學方程式是____,該反應______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應。
【答案】H2SO4 酸雨 NH3 NO2 Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 屬于
【解析】
(1)若B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體,則其為二氧化硫。
①由B可推出C,進而推出D;
②在工業(yè)生產中,B氣體的大量排放被雨水吸收,生成亞硫酸和硫酸而污染環(huán)境。
(2)若C是紅棕色的氣體,則其為二氧化氮。
①由C可逆推出A。
②由C可推出D為硝酸,濃硝酸在常溫下可與銅反應并生成二氧化氮氣體,由此可寫出反應的化學方程式,并可分析該反應是否為氧化還原反應。
(1)若B是能使品紅溶液褪色的有刺激氣味的無色氣體,則B為二氧化硫,C為三氧化硫,D為硫酸。
①D的化學式是H2SO4;答案為:H2SO4;
②在工業(yè)生產中,B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了酸雨而污染環(huán)境。答案為:酸雨;
(2)若C是紅棕色氣體,則C為二氧化氮,B為一氧化氮,A為氨氣,D為硝酸。
①A的化學式是NH3;C的化學式是NO2。答案為:NH3;NO2;
②由C可推出D為硝酸,濃硝酸在常溫下可與銅反應并生成二氧化氮氣體,反應的化學方程式是Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,在該反應中,Cu、N兩元素的化合價發(fā)生了變化,所以該反應屬于氧化還原反應。答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;屬于。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組用含A、B兩種金屬單質的粉末狀混合物進行如下實驗,其轉化關系如下圖所示(部分反應物和生成物未列出),其中E為白色膠狀沉淀,I為紅褐色沉淀。(此轉化關系中所用的試劑都是足量的)
(1)寫出下列物質的化學式:F____________,G________________。
(2)將混合物中兩種金屬分離開的最簡單的方法是___________。
(3)D→E的轉化中,加入過量的X可能是_____________________。
A.飽和NaCl溶液 B.NaOH溶液 C.氨水 D.Ba(OH)2溶液
(4)寫出下列轉化的化學方程式:
A→C:______________________________________________;
H→I:_______________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知互為同分異構體,下列說法不正確的是
A. z的二氯代物有三種
B. x、y的一氯代物均只有三種
C. x、y、z中只有x的所有原子可能處于同一平面
D. x、y 可使溴的四氯化碳溶液因發(fā)生加成反應而褪色
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知在同一碳原子上連有兩個羥基的化合物是極不穩(wěn)定的,它要自動失水生成含醛基的化合物。今在無其他氧化劑存在的條件下,以甲苯和氯氣為主要原料按下列過程制取苯甲醛(C6H5CHO)。
(1)條件2中試劑為____________________________________________。
(2)寫出苯甲醛與新制Cu(OH)2懸濁液反應的化學方程式:_________________________________________________________________。
(3)苯甲醛在強堿性條件下可發(fā)生自身氧化還原反應,即部分氧化成羧酸鹽A,部分還原成醇B。寫出A經(jīng)酸化后的產物苯甲酸與B酯化反應可生成一種新的化合物C的結構簡式:______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
(1)寫出圖1中序號①~④儀器的名稱:①__;②__;③__;④__。在儀器①~④中,使用前必須檢查是否漏水的有__(填儀器序號)。
(2)圖2是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上(密度1.84 g·cm-3,質量分數(shù)98%)的部分內容,現(xiàn)用該濃硫酸配制480 mL 1 mol·L﹣1的稀硫酸?晒┻x用的儀器有:
①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平。
請回答下列問題:
a.圖3中盛放濃硫酸的試劑瓶標簽上應該印有圖警示標記中的__(寫標記代號A~D)。
b.配制稀硫酸時,除了上述儀器,還缺少的儀器有__、__(寫儀器名稱)。
c.經(jīng)計算,配制480 mL 1 mol·L-1的稀硫酸,需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為__mL(保留一位小數(shù)點)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產、生活及環(huán)境密切相關,下列有關說法不正確的是( )
A.餐具上的油污可用熱的純堿溶液清洗,紡織品上的油污不可以用燒堿溶液清洗
B.工業(yè)生產時加入適宜的催化劑,除了可以加快反應速率之外,還可以降低反應所需的溫度,從而減少能耗
C.一定條件下,1mol 化合物X()最多可以與2molNaOH反應
D.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產生的乙烯以達到保鮮目的
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上制取冰晶石()的化學方程式為 ,反應物中有兩種元素在元素周期表中位置相鄰,下列能判斷它們的金屬性或非金屬性強弱的是( )
A.簡單氫化物的穩(wěn)定性強弱
B.最高價氧化物對應水化物的堿性或酸性強弱
C.原子達到穩(wěn)定結構失去或得到電子的多少
D.元素的最高化合價的高低
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】12.0g某液態(tài)有機化合物A完全燃燒后,生成14.4g H2O和26.4g CO2。測得有機化合物A的蒸氣對H2的相對密度是30,求:
(1)有機物A的分子式_______________________。(寫出計算過程)
(2)用如圖所示裝置測定有機物A的分子結構,實驗數(shù)據(jù)如下(實驗數(shù)據(jù)均已換算為標準狀況):a mL(密度為ρ g/cm3)的有機物A與足量鈉完全反應后,量筒液面讀數(shù)為b mL,若1mol A分子中有x mol氫原子能跟金屬鈉反應,則x的計算式為____________(可以不化簡,寫出計算過程)。
(3)已知該有機物能夠與金屬鈉或鉀發(fā)生反應,并對有機物進行核磁共振操作,發(fā)現(xiàn)核磁共振氫譜圖上有三組吸收峰,且峰面積之比為6:1:1,請寫出該物質的結構簡式:_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在CO2中,Mg燃燒生成MgO和C。下列說法正確的是( )
A. 元素C的單質只存在金剛石和石墨兩種同素異形體
B. Mg、MgO中鎂元素微粒的半徑:r(Mg2+)>r(Mg)
C. 在該反應條件下,Mg的還原性強于C的還原性
D. 該反應中化學能全部轉化為熱能
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