【題目】利用高濃度含砷廢水(主要成分為H3AsO3)制取As2O3的工藝流程如下圖所示。

已知:As2S3(s)+3S2-(aq)2AsS33-(aq)

(1)H3AsO3As元素的化合價(jià)為______;H3AsO3的第一步電離方程式為:________

(2)步驟I加入FeSO4的作用是______________________。

(3)步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。步驟III“氧化脫硫”過(guò)程中被氧化的元素是___________(填元素符號(hào))。

(4)步驟IV發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________

(5)利用反應(yīng)AsO43-+2I-+2H+AsO33-+I2+H2O設(shè)計(jì)成原電池,起始時(shí)在甲、乙兩池中分別加入圖示藥品并連接裝置(a、b均為石墨電極)。

①起始時(shí),b電極的電極反應(yīng)式為__________________。

②一段時(shí)間后電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。欲使指針偏轉(zhuǎn)方向與起始時(shí)相反,可采取的措施是______________________________(舉一例)。

【答案】+3 H3AsO3H++H2AsO3- 沉淀過(guò)量的S2-,使As2S3(s)+3S2-(aq)2AsS33-(aq)平衡左移,提高沉砷效率 As2S3+6NaOH=Na3AsO3+Na3AsS3+3H2O S、As 2AsO43-+2SO2+2H+=As2O3+2SO42-+H2O AsO43-+2e-+2H+=AsO33-+ H2O 向乙中加入Na3AsO3固體或加入堿

【解析】

(1)根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和等于0判斷;H3AsO3是三元弱酸,根據(jù)多元弱酸分步電離書寫電離方程式;

(2)根據(jù)示意圖可知步驟I加入FeSO4的作用是使過(guò)量的S2-變?yōu)槌恋恚?/span>

(3)步驟Ⅱ中NaOHAs2S3反應(yīng)產(chǎn)生Na3AsO3Na3AsS3及水,根據(jù)原子守恒、電子守恒可得反應(yīng)方程式;根據(jù)被氧化的元素反應(yīng)后化合價(jià)會(huì)升高分析;

(4) SO2Na3AsO4還原為As2O3SO2被氧化為H2SO4,然后根據(jù)電子守恒、原子守恒可得反應(yīng)的方程式;

(5)①根據(jù)反應(yīng)AsO43-+2I-+2H+AsO33-+I2+H2O可知,若設(shè)計(jì)原電池,I-失去電子,作負(fù)極,AsO43-在正極上發(fā)生還原反應(yīng)分析;

②若再構(gòu)成原電池,電極相反,則在左邊發(fā)生還原反應(yīng),在右邊發(fā)生氧化反應(yīng)。

(1) H3AsO3H元素化合價(jià)為+1價(jià),O元素化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中各種元素化合價(jià)的代數(shù)和等于0,可知As元素的化合價(jià)為+3價(jià);H3AsO3的第一步電離方程式為:H3AsO3H++H2AsO3-;

(2)步驟I加入FeSO4的作用是使過(guò)量的S2-變?yōu)槌恋恚?/span>Fe2++S2-=FeS↓,由于c(S2-)降低,使As2S3(s)+3S2-(aq)2AsS33-(aq)平衡逆向移動(dòng),從而可提高沉砷效率;

(3)步驟Ⅱ中NaOHAs2S3反應(yīng)產(chǎn)生Na3AsO3、Na3AsS3及水,根據(jù)原子守恒、電子守恒可得反應(yīng)方程式:As2S3+6NaOH=Na3AsO3+Na3AsS3+3H2O;

(4)由反應(yīng)前后物質(zhì)中所含元素化合價(jià)分析可知:S元素化合價(jià)由反應(yīng)前Na3AsS3-2價(jià)變?yōu)榉磻?yīng)后S單質(zhì)的0價(jià),化合價(jià)升高,失去電子,被氧化;As元素的化合價(jià)由反應(yīng)前Na3AsO3、Na3AsS3+3價(jià)變?yōu)榉磻?yīng)后Na3AsO4+5價(jià),化合價(jià)升高,失去電子,被氧化,故被氧化的元素有SAs;

(4)步驟IVSO2具有還原性,將Na3AsO4還原為As2O3,SO2被氧化為H2SO4,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2AsO43-+2SO2+2H+=As2O3+2SO42-+H2O;

(5)①根據(jù)方程式可知:I-在負(fù)極失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),電極式為:2I--2e-=I2,在正極上AsO43-獲得電子,發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:AsO43-+2e-+2H+=AsO33-+ H2O

②一段時(shí)間后電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。欲使指針偏轉(zhuǎn)方向與起始時(shí)相反,則左邊發(fā)生還原反應(yīng)右邊發(fā)生氧化反應(yīng),可采取的措施是向乙中加入Na3AsO3固體或加入堿消耗I2,反應(yīng)就可以發(fā)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合理應(yīng)用和處理氮的化合物,在生產(chǎn)生活中有重要意義。

(1)尿素[CO(NH2)2]是一種高效化肥,也是一種化工原料。

①以尿素為原料在一定條件下發(fā)生反應(yīng):

CO(NH2)2(s)+H2O(l)2NH3(g)+CO2(g)△H=+133.6 kJ/mol。關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法正確的是____________________(填序號(hào))。

a.從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí)容器中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變

b.在平衡體系中增加水的用量可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

c.降低溫度使尿素的轉(zhuǎn)化率增大

d. 縮小容器的體積,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),達(dá)新平衡時(shí)NH3的濃度大于原平衡

②尿素在一定條件下可將氮的氧化物還原為氮?dú)狻?/span>

已知:

再結(jié)合①中的信息,則反應(yīng)2CO(NH2)2(s)+6NO(g)5N2(g)+2CO2(g)+4H2O(l)的△H =_______kJ/mol。

③密閉容器中以等物質(zhì)的量的NH3和CO2為原料,在120℃、催化劑作用下反應(yīng)生成尿素:CO2(g)+2NH3(g) CO(NH2)2(s)+H2O(g),混合氣體中NH3的物質(zhì)的量百分含量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。則a點(diǎn)的正反應(yīng)速率v(CO2______b點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v(CO2)(填“>”、“=”或“<”);氨氣的平衡轉(zhuǎn)化率為________________。

(2)NO2會(huì)污染環(huán)境,可用Na2CO3溶液吸收NO2并生成CO2。已知9.2g NO2和Na2CO3溶液完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子0.1mol,此反應(yīng)的離子方程式為_________;恰好反應(yīng)后,使溶液中的CO2完全逸出,所得溶液呈弱堿性,則溶液中離子濃度大小關(guān)系是c(Na)>______

(3)用肼燃料電池為電源,通過(guò)離子交換膜電解法控制電解液中OH的濃度來(lái)制備納米Cu2O,裝置如圖所示:

上述裝置中B電極應(yīng)連電極__(填“C”或“D”)。該電解池中的離子交換膜為__(填“陰”或“陽(yáng)”)離子交換膜。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL0.5 mol/L H2SO4溶液450 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題:

ABCDE

(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是____(填序號(hào))。儀器C的名稱是____。本實(shí)驗(yàn)所需玻璃儀器E的規(guī)格和名稱是____。

(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有____ (填序號(hào))

A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液 B.長(zhǎng)期貯存溶液

C.用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì) D.量取220 mL溶液

(3)在配制NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)中,其他操作均正確,若定容時(shí)仰視刻度線,則所配制溶液的濃度將____0.1 mol/L(填“大于”“等于”或“小于”,下同)。若NaOH溶液未冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶定容,則所配制溶液濃度將_____0.1 mol/L。

(4)根據(jù)計(jì)算得知:所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為________mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。如果實(shí)驗(yàn)室有10 mL、25 mL、50 mL規(guī)格的量筒,應(yīng)選用_____mL的最好。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)地大物博、資源豐富,其中山西的煤、大慶的石油,四川的天然氣較為出名。下列有關(guān)化石能源敘述正確的是

A.煤的干餾為化學(xué)變化B.汽油為純凈物

C.天然氣為二次能源D.裂化的目的是提高乙烯產(chǎn)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新春佳節(jié)少不了飲酒,土法釀造葡萄酒(只加糖的純天然釀酒法)容易出問(wèn)題,有報(bào)道說(shuō),喝了自制葡萄酒差點(diǎn)失明。主要原因是發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的菌種多達(dá)百種,難以控制,而產(chǎn)生對(duì)神經(jīng)有毒的甲醇等物質(zhì)。科學(xué)釀酒須加SO2等輔料。我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB2760-2014)規(guī)定葡萄酒中SO2的殘留量≤0.25g/L。

(1)葡萄酒中添加SO2的作用可能是________

A.抗氧化 B. 氧化細(xì)菌 C.增酸作用 D. 漂白

I.實(shí)驗(yàn)方案一

利用SO2的漂白性檢測(cè)干白葡萄酒(液體為無(wú)色)中的SO2或H2SO3。設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn):

(2)甲同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 干白葡萄酒中不含SO2或H2SO3。這個(gè)結(jié)論是否合理?說(shuō)明理由___________。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)方案二

如圖是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行二氧化硫制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的組合裝置,部分固定裝置未畫出。

(3)關(guān)閉彈簧夾2,打開(kāi)彈簧夾1,注入硫酸至浸沒(méi)瓶中固體,寫出A裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式______,C中每消耗2molNa2O2,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)___________。

(4)關(guān)閉彈簧夾1后,打開(kāi)彈簧夾2,殘余氣體進(jìn)入E、F中,為了證明SO2有還原性,并從綠色化學(xué)的角度考慮,則Z試劑可以是____,反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為____________,現(xiàn)象是_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有A、B、C三種可溶性正鹽,陰、陽(yáng)離子各不相同,其陰離子的摩爾質(zhì)量依次增大(按A、B、C的順序),將等物質(zhì)的量的A、B、C溶于水,所得溶液中只含有Fe3+、K、SO、NO、Cl五種離子,同時(shí)生成一種白色沉淀。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)經(jīng)檢驗(yàn),三種正鹽中還含有下列選項(xiàng)中的一種離子,該離子是 。

A.Na B.Mg2+ C.Cu2+ D.Ag

(2)三種正鹽的化學(xué)式分別是:A ,B ,C 。

(3)若將A、B、C三種正鹽按一定比例溶于水后,所得溶液中只含有Fe3+、SO、NO、K四種離子且物質(zhì)的量之比依次為1∶2∶3∶4,則A、B、C三種正鹽的物質(zhì)的量之比為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如下能量關(guān)系示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 1 mol C(g)1 mol O2(g)的能量之和為393.5 kJ

B. 反應(yīng)2CO(g)+O2(g) ==2CO2(g)中,生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量

C. C→CO的熱化學(xué)方程式為:2C(s)+O2(g) ==2CO(g) ΔH= 221.2 kJmol1

D. 熱值指一定條件下單位質(zhì)量的物質(zhì)完全燃燒所放出熱量,則CO熱值ΔH= 10.1 kJmol1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,把 2.5 mol A 2.5 mol B混合盛入容積為 2 L的密閉容器里,發(fā)生如下反應(yīng): 3A(g)+B(g) x C(g) + 2D(g), 經(jīng) 5 s反應(yīng)達(dá)平衡,在此 5 s 內(nèi) C的平均反應(yīng)速率為 0.2 mol·L1·s1,同時(shí)生成1 mol D,下列敘述中不正確的是

A. x=4

B. 達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí) A 的物質(zhì)的量濃度為 c(A)=1.0 mol·L1

C. 5s 內(nèi) B的反應(yīng)速率 v(B)0.05 mol·(L·s)1

D. 達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與起始時(shí)壓強(qiáng)比為 6:5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有反應(yīng):mA (g) +nB (g)pc (g) ,達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,則:

(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為____熱反應(yīng),且m+n____p (“>”、 “=” 、“<”)。

(2)減壓時(shí),A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______.(增大”、“減小不變,下同)

(3)若加入B (體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率_____,B的轉(zhuǎn)化率_________。

(4)若升高溫度,則平衡時(shí)B、C的濃度之比將__________。

(5)若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量______________。

(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無(wú)色,則加入C (體積不變)時(shí)混合物顏色______,而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物顏色______(變深”、 “變淺不變”)。

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