某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)片段如下：

（1）上述蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)片段完全水解所生成的氨基酸是
 
．
（2）水解所生成的氨基酸中，碳、氫原子數(shù)比值最大的那一種與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，形成二肽的化學(xué)反應(yīng)為
 
．
（3）已知上述蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)片段的相對(duì)分子質(zhì)量是364，則水解生成的各種氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量之和為
 
．
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：糖類與蛋白質(zhì)專題
分析：結(jié)構(gòu)片段含4個(gè)，水解需要4個(gè)水分子生成氨基酸，水解得到的氨基酸為CH3CH（NH2）COOH、H2NCH2COOH、H2NCH2CH（SH）COOH、H2NCH（C6H5）COOH，以此來(lái)解答．
解答： 解：（1）分子結(jié)構(gòu)中含有的斷碳氮單鍵，碳上加-OH，氮上加-H，水解得到的氨基酸為CH3CH（NH2）COOH、H2NCH2COOH、H2NCH2CH（SH）COOH、H2NCH（C6H5）COOH，故答案為：CH3CH（NH2）COOH、H2NCH2COOH、H2NCH2CH（SH）COOH、H2NCH（C6H5）COOH；
（2）H2NCH（C6H5）COOH中C、H原子個(gè)數(shù)比最大，該氨基酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為，H2NCH（C6H5）COOH兩分子縮合形成的環(huán)狀物質(zhì)，反應(yīng)為，
故答案為：；；
（3）結(jié)構(gòu)片段含4個(gè)，水解需要4個(gè)水分子生成氨基酸則水解生成的各種氨基酸的式量之和為364+18×4=436，故答案為：436．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析能力及遷移應(yīng)用能力的考查，注意肽鍵的形成和水解，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的每一方格表示相關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物．其中B是一種單質(zhì)，其余物質(zhì)也都是含B元素的化合物．C是一種鈉鹽，E是C對(duì)應(yīng)的酸，B的結(jié)構(gòu)類似金剛石，D為B的氧化物（其他不含B元素的反應(yīng)產(chǎn)物以及各步反應(yīng)添加的必要試劑和反應(yīng)條件已被略去），請(qǐng)?zhí)顚懣瞻祝?br />
（1）A、D、E的化學(xué)式分別為
 
、
 
、
 
．
（2）A和B的互相轉(zhuǎn)化在工業(yè)上有什么實(shí)際意義？
 
．
（3）寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，①6.72L CH4氣體 ②3.01×1023個(gè)HCl氣體分子 ③13.6g H2S氣體 ④0.2mol NH3，按下列要求對(duì)這四種氣體的關(guān)系從大到小進(jìn)行排列（用上述數(shù)字序號(hào)表示）：
（1）標(biāo)準(zhǔn)狀況下四種氣體的體積是
 

（2）四種氣體的質(zhì)量為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧化鋁有三種晶體：α-Al2O3、β-Al2 O3、γ-Al2 O3．γ-Al2O3可將Al（OH）3加熱至723K時(shí)制得，它不耐酸；α-Al2O3是天然剛玉的主要成分，硬度很高，且對(duì)酸有極強(qiáng)的穩(wěn)定性．α-Al2O3可以用γ-Al2O3高溫煅燒制得．已知氧化鋁可由鋁銨明礬加熱制得，鋁銨明礬[NH4Al（SO4）2?12H2O]受強(qiáng)熱發(fā)生分解反應(yīng)，分解方式有多種，如：
①6NH4Al（SO4）2?12H2O 
  △  
.
 
3Al2O3+6SO3↑+6SO2↑+2NH3↑+2N2↑+81H2O；
②6NH4Al（SO4）2?12H2O
  △  
.
 
3Al2O3+9SO3↑+3SO2↑+4NH3↑+N2↑+78H2O等等．
（1）鋁銨明礬受熱分解反應(yīng)中，氧化產(chǎn)物是
 
，還原產(chǎn)物是
 
，它們的物質(zhì)的量之比為
 
．
（2）把上述反應(yīng)中的Al2O3加入適量氧化鉻在氫氧焰上強(qiáng)熱熔融后，使其結(jié)晶可以制成人造紅寶石，可用于作激光器材和裝飾品．所得人造紅寶石是哪種Al2O3晶體？
 
．怎樣用簡(jiǎn)便方法說(shuō)明它確實(shí)是該種Al2O3的晶體？
 
．
（3）氧化鋁陶瓷是一種重要的結(jié)構(gòu)材料，工業(yè)上用它來(lái)制造坩堝、高溫爐管等，是利用它的
 
特性；用它制造剛玉球磨機(jī)，是利用它的
 
特性．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高分子材料的應(yīng)用給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，同時(shí)也帶來(lái)了日益嚴(yán)重的白色污染問(wèn)題．為解決白色污染問(wèn)題，你有什么好的創(chuàng)意？請(qǐng)通過(guò)調(diào)查或借助圖書館、網(wǎng)絡(luò)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行研究．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列條件下能否發(fā)生離子反應(yīng)？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（1）CH3COONa溶液與HCl溶液混合．
（2）向澄清的Ca（OH）2溶液中通入少量CO2．
（3）CuCl2溶液與H2SO4溶液混合．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L的下列溶液：KNO3、Na2CO3、NaHCO3、NaHSO4、CH3COOH、NaOH、Ba（OH）2、NH4Cl，pH 由大到小的順序?yàn)?div id="lpzdx9z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽，試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L．
（2）取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí)，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 
．
A．溶液中HCl的物質(zhì)的量       B．溶液的濃度
C．溶液中Cl-的數(shù)目            D．溶液的密度
（3）某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸．
①該學(xué)生需要量取
 
 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制．
②可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤
天平；⑦玻璃棒，配制稀鹽酸時(shí)，還缺少的儀器有
 
．
③配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）
 
；
A．用30mL水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸的體積，慢慢沿杯壁注入盛有少量水（約30mL）的燒杯中，用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1-2cm處
④在配制過(guò)程中，下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響？
（在橫線里填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”）．
I、用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面
 

II、溶液注入容量瓶前沒(méi)有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容
 

III、定容時(shí)仰視容量瓶刻度線
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某反應(yīng)在催化劑的作用下按以下兩步進(jìn)行：第一步為X+Y=Z；第二步為Y+Z=M+N+X．此反應(yīng)的總化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)的催化劑為
 
．

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