A. | Fe(OH)3膠體的制備:將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液.繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱 | |
B. | 乙酸乙酯的制備:在一支試管中加入3mL濃硫酸,然后慢慢加入2mL無水乙醇和2mL無水乙酸,加入幾粒沸石用酒精燈小火加熱 | |
C. | 碳酸鈉溶液的焰色反應:用鉑絲直接蘸取碳酸鈉溶液,在外焰上灼燒,觀察火焰顏色 | |
D. | 在純鋅與稀H2SO4反應中滴入少量的Cu(NO3)2溶液后生成H2的反應速率加快 |
分析 A.氯化鐵在沸水中水解可生成膠體;
B.試劑的順序為先加乙醇,后加濃硫酸,再加乙酸;
C.焰色反應的操作為:洗、燒、蘸、燒、洗;
D.硝酸鹽在酸性條件下具有硝酸的強氧化性.
解答 解:A.將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液.繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,此時所得液體為Fe(OH)3膠體,故A正確;
B.制備乙酸乙酯時試劑的順序為先加乙醇,后加濃硫酸,再加乙酸,并加入幾粒沸石用酒精燈小火加熱,故B錯誤;
C.碳酸鈉溶液的焰色反應:用洗凈灼燒為無色的鉑絲去蘸取碳酸鈉溶液,在外焰上灼燒,觀察火焰顏色,然后清洗鉑絲,故C錯誤;
D.硝酸鹽在酸性條件下具有硝酸的強氧化性,則在純鋅與稀H2SO4反應中滴入少量的Cu(NO3)2溶液后不生成H2,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質的性質、物質制備實驗、反應速率影響因素、實驗技能等為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意元素化合物知識與實驗的結合及實驗評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 世博會前期,凈化自來水時加入ClO2作為消毒劑 | |
B. | 世博會期間,利用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒,可防止產生白色污染 | |
C. | 世博停車場安裝催化光解設施,可將汽車尾氣中的CO和NO反應生成無毒氣體 | |
D. | 世博會中國館一“東方之冠”使用的鋼筋混凝土屬于高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的電子式: | |
B. | 具有16個質子、16個中子和18個電子的微粒是${\;}_{16}^{32}$S | |
C. | 甲酸鈉的分子式:CHO2Na | |
D. | 乙烯的比例模型: |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅是負極,電子從鋅片經導線流向銅片 | |
B. | 氫離子在銅片表面被還原 | |
C. | 鋅質量減少65g時,銅電極表面析出氫氣是22.4L | |
D. | 裝置中存在“化學能→電能→光能”的轉換 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.01mol•L-l的醋酸溶液的Ph=2 | |
B. | 向某溫度下的醋酸溶液中通入HCl氣體,醋酸的電離常數(shù)Ka會增大 | |
C. | 等pH的鹽酸與醋酸稀釋后pH的變化如圖所示,則曲線Ⅰ表示的是鹽酸的稀釋圖象溶液體積 | |
D. | 圖中,a、b、c三點表示的溶液的導電性強弱關系為a<b<c |
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