4.下圖是用廢銅料(鐵、銅混合物)來(lái)生產(chǎn)膽礬(CuSO4•5H2O)的過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)試劑X是稀硫酸(填名稱).
(2)途徑Ⅱ的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(3)有關(guān)途徑Ⅰ和途徑Ⅱ的說(shuō)法正確是b、c(填編號(hào))
a.途徑Ⅰ的操作步驟比途徑Ⅱ多,因此采取途徑Ⅱ更合理
b.途徑Ⅰ相比途徑Ⅱ節(jié)省原料,且不產(chǎn)生污染
c.相同質(zhì)量的單質(zhì)A完全反應(yīng)生成硫酸銅的量與途徑無(wú)關(guān)
d.每生成1mol B,消耗1mol氧化劑,轉(zhuǎn)移2mol電子
(4)稱取25g膽礬,加熱冷卻后稱量固體的質(zhì)量減少了7.2g,則所得固體的化學(xué)式為CuSO4•H2O.

分析 廢銅料中有鐵和銅,要生產(chǎn)硫酸銅,需將鐵除去,因此可加入足量稀硫酸將鐵除去,X為稀硫酸,銅與硫酸不反應(yīng),過(guò)濾后銅與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,
(1)上述分析可知X為溶解鐵和銅分離的試劑為稀硫酸;
(2)銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水;
(3)途徑Ⅱ是銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,因此對(duì)比途徑I、Ⅱ,途徑Ⅰ沒(méi)有二氧化硫產(chǎn)生,無(wú)污染,
a.途徑Ⅰ的操作步驟比途徑Ⅱ多,過(guò)程中無(wú)污染;
b.途徑Ⅰ相比途徑Ⅱ節(jié)省原料,且不產(chǎn)生污染
c.銅元素守恒分析,;
d.每生成1molB為氧化銅,是銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,消耗0.5mol氧化劑,轉(zhuǎn)移2mol電子;
(4)25g膽礬物質(zhì)的量=$\frac{25g}{250g/mol}$=0.1mol,加熱冷卻后稱量固體的質(zhì)量減少了7.2g物質(zhì)的量=$\frac{7.2g}{18g/mol}$=0.4mol,結(jié)合CuSO4•5H2O可知失去的結(jié)晶水,得到固體的化學(xué)式.

解答 解:廢銅料中有鐵和銅,要生產(chǎn)硫酸銅,需將鐵除去,X為稀硫酸,因此可加入足量稀硫酸將鐵除去,銅與硫酸不反應(yīng),過(guò)濾后銅與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液,蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾洗滌得到硫酸銅晶體,途徑Ⅱ是銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅溶液,過(guò)程中同時(shí)生成污染性氣體二氧化硫,
(1)上述分析可知得到X為稀硫酸,故答案為:稀硫酸;
(2)途徑Ⅱ是銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O;
(3)途徑Ⅱ是銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,因此對(duì)比途徑I、Ⅱ,途徑Ⅰ沒(méi)有二氧化硫產(chǎn)生,無(wú)污染,
a.途徑Ⅰ的操作步驟比途徑Ⅱ多,過(guò)程中無(wú)污染,途徑Ⅱ生成污染性氣體二氧化硫,故a錯(cuò)誤;
b.途徑Ⅰ2Cu+O2=2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,途徑Ⅱ是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O,途徑Ⅰ相比途徑Ⅱ節(jié)省原料,且不產(chǎn)生污染,故b正確;
c.銅元素守恒分析,相同質(zhì)量的單質(zhì)A完全反應(yīng)生成硫酸銅的量相同,與途徑無(wú)關(guān),故c正確;
d.2Cu+O2=2CuO,每生成1molB為氧化銅,是銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,消耗0.5mol氧化劑,轉(zhuǎn)移2mol電子,故d錯(cuò)誤;
故答案為:bc;
(4)25g膽礬物質(zhì)的量=$\frac{25g}{250g/mol}$=0.1mol,加熱冷卻后稱量固體的質(zhì)量減少了7.2g物質(zhì)的量=$\frac{7.2g}{18g/mol}$=0.4mol,結(jié)合CuSO4•5H2O化學(xué)式可知,1molCuSO4•5H2O失去的結(jié)晶水4mol,得到固體的化學(xué)式為CuSO4•H2O,
故答案為:CuSO4•H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)制備的方法和流程分析判斷,主要是制備物質(zhì)的步驟、方案設(shè)計(jì)和特征分析,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了用氧化濃鹽酸的方法制取氯氣的實(shí)驗(yàn).其實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
(1)寫出圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)如果將過(guò)量的二氧化錳與20mL 2mol.L-1的鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0.06mol,其主要原因有:①加熱使HCl大量揮發(fā)②鹽酸變稀后不再發(fā)生反應(yīng)
(3)L的作用是平衡壓強(qiáng),便于液體順利流下,B的作用是吸收氯氣中的氯化氫.
(4)為了提高濃鹽酸的利用率,你對(duì)實(shí)驗(yàn)的建議是小火加熱.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列粒子對(duì)水的電離平衡一定無(wú)影響的是( 。
A.比例模型為的某有機(jī)分子B.某離子
C.${\;}_{11}^{23}$M+D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.根據(jù)下列反應(yīng),判斷氧化劑的氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋ā 。?br />①H2S+Cl2═S+2HCl
②2NaI+Cl2═2NaCl+I2
③Na2S+I2═2NaI+S.
A.Cl2>I2>SB.Cl2>S>I2C.I2>Cl2>SD.S>I2>Cl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.下列液體均處于常溫下
(1)將pH=10和pH=12的NaOH溶液以1:2的體積比混合,則混合后所得溶液的pH約為11.7
(2)pH=6的H2SO4溶液加水稀釋100倍,則溶液中H+與SO42-的濃度比等于20:1
(3)用pH=4,和pH=11的強(qiáng)酸和強(qiáng)堿混合,使pH=10,則兩溶液的體積比V:V為9:2.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.為了保護(hù)環(huán)境,充分利用資源,某研究小組通過(guò)如下簡(jiǎn)化流程,將工業(yè)制硫酸的硫鐵礦燒渣(含F(xiàn)e2O3.SiO2.Al2O3等)轉(zhuǎn)變成重要的工業(yè)原料FeSO4(反應(yīng)條件略)

活化硫鐵礦還原Fe3+的主要反應(yīng)為:FeS2+7Fe2(SO43+8H2O═15FeSO4+8H2SO4,不考慮其它反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第1步H2SO4與Fe2O3反應(yīng)的離子方程式是Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O.
(2)檢驗(yàn)第II步中Fe3+是否完全還原,應(yīng)選擇C(填字母編號(hào)).
A.KMnO4溶液      B.K3[Fe(CN)6]溶液     C.KSCN溶液
(3)第III步加FeCO3調(diào)溶液pH=6時(shí),利用相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算,判斷Al3+是否沉淀完全?是(填“是”或“否”)(已知Ksp Al(OH)3=1.9×10-33,當(dāng)離子濃度小于1×10-5mol•L-1時(shí),可認(rèn)為沉淀完全)
(4)FeCO3在空氣中加熱反應(yīng)可制得鐵系氧化物材料.
已知25℃,101kPa時(shí):4Fe(s)+3O2(g)═2Fe2O3(s)△H=-1648kJ/mol
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393kJ/mol
2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)═2FeCO3(s)△H=-1480kJ/mol
FeCO3在空氣中加熱反應(yīng)生成Fe2O3的熱化學(xué)方程式是4FeCO3(s)+O2(g)=2Fe2O3(s)+4CO2(g)△H=-260kJ/mol.
(5)FeSO4在一定條件下可制得FeS2(二硫化亞鐵)納米材料,該材料可用于制造高容量鋰電池,電池放電時(shí)的總反應(yīng)為4Li+FeS2═Fe+2Li2S,正極反應(yīng)式是FeS2+4e-=Fe+2S2-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.A、B、c三種元素為短周期元素.A元素的陰離子不能被任何氧化劑氧化,則A離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,它是F-離子.1mo1B單質(zhì)能從鹽酸中置換出3g氫氣,此時(shí)B轉(zhuǎn)變?yōu)榕cNe原子具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子,則B元素是Al;B的最高價(jià)氧化物的對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為Al(OH)3.C元素有3個(gè)電子層,且最外電子層比L電子層少2個(gè)電子,則C元素是SC與Na反應(yīng)后生成物的電子式為,化合物中的化學(xué)鍵屬于離子鍵.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)都能與Na反應(yīng)放出H2,其產(chǎn)生H2的速率排列順序正確的是( 。
①C2H5OH 
②CH3COOH溶液 
③H2O.
A.①>②>③B.②>①>③C.③>①>②D.②>③>①

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.向NaCN的水溶液中加入下列物質(zhì),可使NaCN水解程度增大的是( 。
①NaOH  ②NaCN  ③NH4Cl  ④Na2CO3 ⑤H2O  ⑥HCN  ⑦HCl.
A.①②③B.①⑤⑥C.①③⑤D.③⑤⑦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案