閱讀、分析下列三個材料:
材料一:于謙的詩《石灰吟》,千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.
(1)整首詩所描述的變化共涉及到下列物質(zhì):
①石灰石(主要成分CaCO3)   ②CaO    ③CO2   ④H2O   ⑤Ca(OH)2懸濁液   ⑥CaCO3,
其中屬于電解質(zhì)的是
 
(填序號)
(2)對“烈火焚燒若等閑”對應(yīng)反應(yīng)的說法中正確的是
 

A.屬于氧化還原反應(yīng)       B.屬于化合反應(yīng)       C.屬于分解反應(yīng)       D.屬于置換反應(yīng)
材料二:
物質(zhì) 熔點/℃ 沸點/℃ 密度/g?cm3 溶解性
乙二醇(C2H6O2 -11.5 198 1.11 易溶于水和乙醇
丙三醇(C3H8O3 17.9 290 1.26 能跟水、酒精以任意以互溶
回答下列問題(填序號):
A.蒸餾法    B.萃取法      C.“溶解、結(jié)晶、過濾”的方法      D.分液法
(3)將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來,最好應(yīng)用
 
;
(4)將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是
 

材料三:在溶解性方面,Br2(溴)與I2很相似,其稀的水溶液顯黃色.在實驗室里從溴水(Br2的水溶液)中提取Br2和提取I2的方法也相似.
回答下列問題:
(5)常用的提取方法是
 
,化學試劑是
 
,最主要的儀器是
 

(6)若觀察發(fā)現(xiàn)提取Br2以后的水還有顏色,解決該問題的方法是
 
考點:電解質(zhì)與非電解質(zhì),物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)根據(jù)水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锓Q為電解質(zhì)分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;
(3)NaCl的溶解度受溫度影響不大,但純堿的溶解度受溫度影響較大;
(4)由表格中的數(shù)據(jù)可知,沸點差異較大;
(5)根據(jù)萃取時萃取劑的選擇應(yīng)符合下列條件:溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中要大;萃取劑與原溶劑不相溶;萃取劑與溶質(zhì)不反應(yīng),結(jié)合萃取操作進行分析解答;
(6)若觀察發(fā)現(xiàn)提取Br2以后的水還有顏色,需再進行萃。
解答: 解:(1)①石灰石(主要成分CaCO3)是混合物,不是電解質(zhì);  
 ②CaO 是熔融狀態(tài)下能導電的化合物,屬于電解質(zhì);
 ③CO2  本身不能發(fā)生電離,是非電解質(zhì);
④H2O 能發(fā)生電離,是電解質(zhì);
 ⑤Ca(OH)2懸濁液是混合物,不是電解質(zhì);
 ⑥CaCO3是熔融狀態(tài)下能導電的化合物,屬于電解質(zhì);
故答案為:②④⑥;
(2)“烈火焚燒若等閑”對應(yīng)反應(yīng)是:碳酸鈣在高溫下能生成氧化鈣和二氧化碳,CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,屬于分解反應(yīng),故選C;
(3)NaCl的溶解度受溫度影響不大,但純堿的溶解度受溫度影響較大,則分離方法為“溶解、結(jié)晶、過濾”,故答案為:C;
(4)由表格中的數(shù)據(jù)可知,沸點差異較大,分離的最佳方法是蒸餾法,故答案為:A;
(5)碘在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,且碘與CCl4不反應(yīng);水與CCl4不互溶,所以在實驗室里從溴水(Br2的水溶液)中提取Br2,采用萃取的方法,萃取最主要的儀器是分液漏斗,
故答案為:萃;CCl4;分液漏斗;
(6)若觀察發(fā)現(xiàn)提取Br2以后的水還有顏色,說明水中還含有溴,需再進行萃取,直到水為無色,然后將各次分離出來的含溴的四氯化碳溶液合并起來,
故答案為:再進行萃取,直到水為無色,將各次分離出來的含溴的四氯化碳溶液合并起來.
點評:本題考查了電解質(zhì)與非電解質(zhì)、混合物的分離、提純,熟悉常見的分離方法及分離原理即可解答,側(cè)重物質(zhì)性質(zhì)的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列化合物①Na2SO3、②NaOH、Na2SO3 ③NaHSO3 ④Na2SO3、NaHSO3 ⑤NaHSO3、H2SO3 ⑥H2SO3 回答問題:
(1)Na2SO3溶液顯
 
性,用離子方程式表示
 

(2)pH=10的Na2SO3溶液中,水電離出來的c(OH-)為
 
,在pH=4的H2SO3溶液中水電離出來的c(H+)為
 

(3)已知水存在如下平衡:H2O+H2O?H3O++OH-△H>0,現(xiàn)欲使平衡向右移動,且所得溶液顯酸性,選擇方法是
 

A.向水中加入NaHSO4固體   B.向水中加Na2CO3固體    C.加熱至100℃D.向水中加入(NH42SO4固體   E、向水中通入SO2
(4)上述六種溶液的PH由大到小的順序為
 
,其H2SO3的濃度由小到大的順序為
 

(5)若等pH、等體積的鹽酸和H2SO3溶液分別加水稀釋m倍、n倍,稀釋后pH相等,則m
 
n(填“>”“<”或“=”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中可能大量存在下列陰離子中的一種或幾種:SO42-、CO32-、Cl-
(1)當溶液中有大量H+存在時,則
 
(填離子符號,下同)  不可能大量存在.
(2)當溶液中有大量Ba2+存在時,則
 
不可能大量存在.
(3)當溶液中同時有大量Ba2+
 
存在時,上述陰離子都不可能大量存在.

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科目:高中化學 來源: 題型:

針對下面9種元素.填寫下列空格.
       族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
2
3
(1)⑤的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)上述除⑤外的另8種元素的原子半徑最小的是
 
.(寫元素符號)
(3)⑥和⑧兩種元素形成化合物的電子式為
 

(4)②的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖兩套實驗裝置,都涉及金屬的腐蝕反應(yīng),假設(shè)其中的金屬塊和金屬絲都是足量的.請同學們仔細觀察,完成10~11題.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中NO
 
-
3
的物質(zhì)的量濃度最大的是(  )
A、500 mL 1 mol?L-1的KNO3溶液
B、500 mL 1 mol?L-1的Ba(NO32溶液
C、1000 mL 0.5 mol?L-1的Mg(NO32溶液
D、1 L 0.5 mol?L-1的Fe(NO33溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列描述,其因果關(guān)系成立的是( 。
A、因為NH3的水溶液可以導電,所以NH3是電解質(zhì)
B、因為Cl2可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,所以Cl2具有漂白性
C、因為某堿性溶液的焰色呈黃色,所以其溶質(zhì)為NaOH
D、因為氫氧化鐵膠體具有吸附性,所以常用于凈水

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A、11.2L Cl2與4.25g NH3所含有的原子數(shù)相等
B、2.3g甲苯和丙三醇的混合物中,含氫原子數(shù)目為0.2NA
C、標準狀況下,2.24L溴乙烷中含共價鍵數(shù)目為0.7NA
D、5.6g Fe投入100mL 3.5mol/L硝酸中,充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

勤洗手和經(jīng)常對環(huán)境進行消毒是預防傳染病的有效途徑.2012年4月,H7N9疫情爆發(fā),可以用某種消毒液進行消毒,預防傳染.已知該消毒液為無色液體,用紅色石蕊試紙檢驗,發(fā)現(xiàn)試紙先變藍后褪色,則該消毒液的主要成分可能是( 。
A、KMnO4
B、H2O2
C、NaClO
D、NH3?H2O

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