A. | 用于現(xiàn)代通訊的光導(dǎo)纖維的主要成分是高純度的硅 | |
B. | 工業(yè)上可以用TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+4NaCl反應(yīng)冶煉鈦 | |
C. | 與生鐵相比,純鐵更難被腐蝕 | |
D. | 在醫(yī)療上碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多 |
分析 A、光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅;
B、應(yīng)Na較活潑,能與水反應(yīng),則不能用在水溶液中進行,只能在熔融狀態(tài)下進行;
C、不純的金屬易發(fā)生電化學(xué)腐蝕;
D、碳酸氫鈉可與鹽酸反應(yīng).
解答 解:A、光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅,不是硅單質(zhì),故A錯誤;
B、應(yīng)Na較活潑,能與水反應(yīng),則不能用在水溶液中進行,只能在熔融狀態(tài)下進行,所以工業(yè)上可以用TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+4NaCl反應(yīng)冶煉鈦,故B正確;
C、不純的金屬易發(fā)生電化學(xué)腐蝕,純金屬主要發(fā)生化學(xué)腐蝕,電化學(xué)腐蝕的速率大于化學(xué)腐蝕,所以生鐵更容易被腐蝕,故C正確;
D、碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多,反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,故D正確.
故選A.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng),為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意從元素化合價的角度認識氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念和物質(zhì)的性質(zhì),難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧原子數(shù) | B. | 質(zhì)量 | C. | 原子數(shù) | D. | 體積 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熱的純堿溶液比冷的純堿溶液去油污效果好 | |
B. | 盛放Na2CO3溶液的試劑瓶不能用橡膠塞 | |
C. | 將AlCl3溶液加熱、蒸干、灼燒,可得到固體Al2O3 | |
D. | 鐵在潮濕的環(huán)境下生銹與鹽類水解無關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl的電子式: | B. | ${\;}_{8}^{18}$O2-離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | CO2分子的結(jié)構(gòu)式:O=C=O | D. | 四氯化碳分子比例模型: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉保存在細口瓶中并加煤油液封 | |
B. | 新制氯水保存在棕色瓶中并置于冷暗處 | |
C. | NaOH溶液保存在無色試劑瓶中并要塞緊橡膠塞 | |
D. | 硫酸亞鐵溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=2 | |
B. | 參加反應(yīng)的Fe2+全部作還原劑 | |
C. | 每生成1molFe3O4,反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的總物質(zhì)的量為4mol電子 | |
D. | 1molFe2+被氧化時,被Fe2+還原的O2的物質(zhì)的量為$\frac{1}{3}$mol |
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