18.已知可逆反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量(kJ)變化如圖所示,回答下列問題:
(1)反應(yīng)物A(g)和B(g)具有的總能量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物C(g)和D(g)具有的總能量.
(2)該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”),△H=E2-E1(用E1和E2表示);
(3)E2表示逆反應(yīng)的活化能,催化劑M能有效加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率,使用催化劑M時對E1的影響是減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).

分析 (1)析圖象中物質(zhì)能量變化可知AB反應(yīng)物能量高于生成物CD,反應(yīng)是放熱反應(yīng);
(2)反應(yīng)物能量高于生成物,反應(yīng)放熱;反應(yīng)熱等于生成物與反應(yīng)物的能量差;
(3)催化劑能降低反應(yīng)的活化能,加快化學(xué)反應(yīng)速率.

解答 解:(1)分析圖象中物質(zhì)能量變化可知AB反應(yīng)物能量高于生成物CD,反應(yīng)是放熱反應(yīng),A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量變化為放熱,
故答案為:大于;
(2)圖示反應(yīng)是放熱反應(yīng);反應(yīng)熱等于生成物的總能量與反應(yīng)物總能量的差值,即E2-E1,故答案為:放熱;E2-E1;
(3)E2表示逆反應(yīng)的活化能;催化劑能降低反應(yīng)的活化能,E1減小,故答案為:逆反應(yīng)的活化能;減。

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)能量變化的分析判斷,影響化學(xué)平衡的因素分析,注意催化劑改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡,題目較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)值,下列說法中正確的是(  )
A.1L1 mol•L-1 FeCl3溶液,含有Fe3+的數(shù)目為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L丙烷中碳碳共價鍵數(shù)目為2NA
C.1L0.5 mol•L-1 氨水溶液中含有0.5NA個OH-
D.室溫下H2O2分解得到16 g O2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.對羥基苯甲醛,俗稱PHBA,是一種重要的有機(jī)化工原料.其結(jié)構(gòu)為.有人提出,以對甲基苯酚為原料合成PHBA的途徑如下:
$→_{①}^{(CH_{3})SO_{4}/OH-}$$→_{②}^{Cl_{2}/光照}$C$→_{③}^{NaOH溶液/加熱}$D$\stackrel{O_{2}、Cu/加熱}{→}$EPHBA
已知:
(1)PHBA的官能團(tuán)的名稱為羥基、醛基.
(2)下列有關(guān)PHBA的說法正確的是AC
A.PHBA的分子式為C7H6O2
B.PHBA是一種芳香烴
C.1mol PHBA最多能與4mol H2反應(yīng)
D.PHBA能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2
(3)上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是①②③⑤.
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
(5)該合成途徑中的反應(yīng)①⑤的作用為保護(hù)酚羥基,防止其被氧化.
(6)E有多種同分異構(gòu)體,符合以下所有特征的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為(只寫一種).
a.苯環(huán)上存在2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,且個數(shù)比為1:2
b.遇FeCl3溶液顯示特征顏色
c.能使溴的四氯化碳溶液褪色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.將含0.8mol Cu(NO32和0.8mol KCl的混合水溶液1L,用惰性電極電解一段時間后,在一個電極上的到0.3mol銅. 
(1)請寫出兩電極所發(fā)生的反應(yīng)式
陰極Cu2++2e-=Cu;
陽極2Cl--2e-=Cl2↑.
(2)則在極上析出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?(不考慮生成的氣體在水中的溶解)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.短周期元素Q、R、T、W、Z在元素周期表中的位置如圖所示,其中T是該周期離子半徑最小的元素,下列說法中不正確的是( 。
A.Q、Z、W可形成三原子直線型分子
B.Z、R兩元素氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn):R>Z
C.Z、Q兩元素的氣態(tài)氫化物中鍵能大。篫>Q
D.T、W兩元素組成的化合物不能通過水溶液中的離子反應(yīng)制取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑,主要用于水、砂糖、油脂的漂白與殺菌.下圖是制取亞氯酸鈉的工藝流程:

已知:①NaClO2的溶解度隨著溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出.
②ClO2氣體只能保持在稀釋狀態(tài)下以防止爆炸性分解,且需現(xiàn)合成現(xiàn)用.
③ClO2氣體在中性和堿性溶液中不能穩(wěn)定存在.
(1)在無隔膜電解槽中持續(xù)電解一段時間后,生成氫氣和NaClO3,請寫出陽極的電極反應(yīng)方程式:Cl--6e-+6OH-=ClO3-+3H2O.
(2)反應(yīng)生成ClO2氣體需要X酸酸化的原因?yàn)椋篊lO2只能在酸性環(huán)境中存在.X酸為硫酸.
(3)吸收塔內(nèi)的溫度不能過高的原因?yàn)椋悍乐笻2O2分解.
(4)吸收塔內(nèi)ClO2隨著還原劑的不同和溶液酸堿性的變化可被還原為ClO2-或Cl-.ClO2被S2-還原為ClO2-、Cl-的轉(zhuǎn)化率與溶液pH的關(guān)系如下所示.請寫出pH≤2時ClO2與S2-反應(yīng)的離子方程式:2ClO2+5S2-+8H+=2Cl-+5S↓+4H2O.

(5)第二步向NaClO3溶液中通SO2的同時通入空氣的原因?yàn)椋合♂孋lO2氣體,防止爆炸.
(6)從濾液中得到NaClO2•3H2O粗晶體的操作步驟為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.葡萄糖酸鋅(M=455g•mol-1)是近年來開發(fā)的一種補(bǔ)鋅食品添加劑.葡萄糖酸鋅為白色結(jié)晶性粉末,可溶于水,易溶于熱水,不溶于無水乙醇、氯仿和乙醚,140℃-150℃開始分解.可采用直接合成法,其反應(yīng):Ca(C6H11O72(葡萄糖酸鈣)+ZnSO4═Zn(C6H11O72(葡萄糖酸鋅)+CaSO4,其實(shí)驗(yàn)流程為:

試回答下列問題:
(1)制備葡萄糖酸鋅時,可否用氯化鋅代替硫酸鋅?否,原因?yàn)槁然}易溶于水,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件.
(2)在“反應(yīng)”時須控溫90℃,可以采用加熱方式為水浴加熱;反應(yīng)控溫在90℃的原因?yàn)榉磻?yīng)的溫度過低,反應(yīng)速率慢,溫度過高,葡萄酸鋅容易分解.
(3)在“冷卻濾液”時添加95%乙醇的目的為降低葡萄酸鋅的溶解度,便于析出.
(4)粗產(chǎn)品的提純方法為重結(jié)晶,選擇的試劑及添加順序都正確的是D
A.95%乙醇、冷水
B.冷水、95%乙醇
C.95%乙醇、90℃熱水;
D.90℃熱水、95%乙醇
(5)提純后的產(chǎn)品可以以鉻黑T(BET)為指示劑,用EDTA進(jìn)行測定,其原理如下:
Zn2+與RET作用形成酒紅色微粒Zn-RET,由于EDTA與Zn2+結(jié)合能力更強(qiáng),故發(fā)如下反應(yīng):Zn-RET(酒紅色)+EDTA(無色)═Zn-EDTA(無色)+BET(純藍(lán)色).
其步驟如下:
步驟1:取mg產(chǎn)品溶于水配成100mL溶液,取25.00mL置于錐形瓶中,在溶液中加入少量RET作指示劑.
步驟2:在25.00mL溶液中加入c mol.L-1EDTA  VmL(過量)
步驟3:用c1mol.L-1鋅標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定至終點(diǎn),消耗鋅標(biāo)準(zhǔn)溶液V1mL.
①步驟2中,如何判斷EDTA溶液已加過量?溶液顯純藍(lán)色.
②滴定終點(diǎn)判斷依據(jù)為溶液恰好變?yōu)榫萍t色,且保持半分鐘不變色.
③該產(chǎn)品的純度為$\frac{182(cV-{c}_{1}{V}_{1})}{m}$%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知可簡寫為.現(xiàn)有某化合物W的分子結(jié)構(gòu)可表示為:
(1)W的分子式為C8H8;
(2)W的一氯代物有2種;
(3)W屬于bc(填下列選項(xiàng)代碼);
a.芳香烴       b.環(huán)烴        c.不飽和烴       d.炔烴
(4)下列有關(guān)W的說法不正確的是d(填下列選項(xiàng)代碼);
a.能發(fā)生加成反應(yīng)    b.能發(fā)生氧化反應(yīng)    c.能發(fā)生加聚反應(yīng)
d.等質(zhì)量的W與苯分別完全燃燒所消耗的氧氣量,前者大
(5)寫出W的芳香族同分異構(gòu)體(能發(fā)生聚合反應(yīng))發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.海水是巨大的資源寶庫,海水淡化及其綜合利用具有重要意義.

完成下列填空:
(1)氯堿工業(yè)主要以食鹽為原料.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列操作,正確的操作順序是ad.
①過濾   ②加過量的NaOH溶液 ③加適量的鹽酸   ④加過量的Na2CO3溶液  ⑤加過量的BaCl2溶液
a.②⑤④①③b.①④②⑤③c.④②⑤③①d.⑤②④①③
(2)在實(shí)驗(yàn)室中可以用萃取的方法提取溴,可選用的試劑是CCl4(或苯),所用主要儀器的名稱是分液漏斗.
(3)步驟Ⅰ中用硫酸酸化可提高Cl2利用率的原因是酸化可抑制氯氣、溴與水的反應(yīng).
(4)步驟II反應(yīng)的離子方程式Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-
(5)海水提溴蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80~90℃,溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請解釋原因溫度過高,大量水蒸氣隨水排出,溴蒸汽中水增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,吸收率低.
(6)Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2,可選用MgCl2溶液進(jìn)行洗滌除去.如直接加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融MgO制金屬鎂,這樣可簡化實(shí)驗(yàn)步驟,你不同意(選填“同意”,“不同意”)該說法,理由是MgO熔點(diǎn)很高,熔融時耗能高,增加生產(chǎn)成本.

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同步練習(xí)冊答案