在“粗鹽提純”實驗中,蒸發(fā)時正確的操作是(　　)

A.把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱

B.開始析出晶體后用玻璃棒攪拌

C.待水分完全蒸干后停止加熱

D.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時即停止加熱


選D。A項沒有過濾就進行蒸發(fā),不能除去泥沙。而加熱至蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,故選D。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列烯烴和HBr發(fā)生加成反應(yīng)所得的產(chǎn)物中有同分異構(gòu)體的是

(　　)

A．CH2===CH2　　　                      B．CH3CH===CH2

C．CH3CH===CHCH3                        D．CH3CH2CH===CHCH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


苯的結(jié)構(gòu)式可用來表示，下列關(guān)于苯的敘述正確的是(　　)

A．苯主要是以石油為原料而獲得的一種重要化工原料

B．苯中含有碳碳雙鍵，所以苯屬于烯烴

C．苯分子中6個碳碳鍵完全相同

D．苯可以與溴水、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使它們褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


只能表示一個化學(xué)反應(yīng)的離子方程式的是(　　)

A．H＋＋OH－===H2O

B．CO＋2H＋===H2O＋CO2↑

C．Zn(OH)2＋2H＋===Zn2＋＋2H2O

D．Cu2＋＋SO＋Ba2＋＋2OH－===BaSO4↓＋Cu(OH)2↓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中了解到蛋殼的主要成分是碳酸鈣。于是，該同學(xué)設(shè)想是不是所有蛋殼中的含鈣量都一樣，如果都一樣的話，大約是多少？如果不一樣的話，蛋殼中的含鈣量與什么因素有關(guān)呢？于是該同學(xué)就以此為課題與其他同學(xué)一起開展了一次研究性學(xué)習(xí)。在研究性學(xué)習(xí)中，該同學(xué)的分工是設(shè)計測量蛋殼中含鈣量的方案。

下面是他設(shè)計的一個方案，請你為他補全方案，并回答相關(guān)問題。

第一步：收集蛋殼，并洗滌干凈備用。

第二步：稱量蛋殼質(zhì)量(m1)。

第三步：溶解蛋殼。將蛋殼放入盛有________的燒杯中，攪拌，使其充分反應(yīng)，過濾除去不溶性雜質(zhì)，保留濾液備用。蛋殼溶解過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________。

第四步：沉淀Ca2＋。向濾液中加入過量的________溶液。

第五步：過濾，洗滌沉淀。

第六步：稱量沉淀質(zhì)量(m2)。

蛋殼中含鈣量(即該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))的表達式為w(Ca)＝

__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


2008奧運會吉樣物福娃，其外材為純羊毛線．內(nèi)充物為無毒的聚酯纖維(結(jié)構(gòu)簡式如下圖)下列說法中，正確的是

A．羊毛與聚酯纖維的化學(xué)成分相同

B．聚酯纖維和羊毛在一定條件下均能水解

C．該聚酯纖維的單體為對苯二甲酸和乙醇

D．聚酯纖維和羊毛都屬于天然高分子材料

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如下圖所示的分子酷似企鵝，化學(xué)家將該分子以企鵝來取名為Penguinone。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．Penguinone分子式為C10H14O

B．Penguinone是一種芳香族化合物

C．Penguinone可以使酸性高錳酸鉀溶液

D．Penguinone能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

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下列說法正確的是

A．非金屬氧化物一定為酸性氧化物

B．化合反應(yīng)一定有單質(zhì)參加反應(yīng)

C．向煮沸的1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體

D． 醫(yī)療上的血液透析利用了膠體的性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


Fe元素是地殼中最豐富的元素之一，在金屬中含量僅次于鋁，鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。請回答下列問題。

(1)磁鐵礦是工業(yè)上冶煉鐵的原料之一，其原理是Fe3O4＋4CO3Fe＋4CO2，若有1 mol Fe3O4參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________ mol。

(2)與明礬相似，硫酸鐵也可用作凈水劑，在使用時發(fā)現(xiàn)硫酸鐵并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去，其原因是___________________________________________________。

(3)某課外活動小組將下圖所示裝置按一定順序連接，在實驗室里制取一定量的FeCl3(所通氣體過量并充分反應(yīng))。

請回答下列問題：

①各裝置的正確連接順序為(填寫裝置代號)

A→________→________→________→D。

②裝置C的作用是_______________________________________________________。

③反應(yīng)開始后，B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為________；可以檢驗生成物中含有Fe3＋的試劑是________(填寫試劑名稱)。

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