下列說法正確的是( 。
A、12C和14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖均為
B、在Na2O2和CaCl2中均含有共價鍵和離子鍵
C、結(jié)構(gòu)示意圖為的陰離子都不能破壞水的電離平衡
D、電子式可以表示羥基,也可以表示氫氧根離子
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖,離子化合物的結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì)
專題:
分析:A、14C是質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為8的核素;
B、過氧化鈉中含有過氧根,其中含有共價鍵;
C、最外層為18的陰離子,可以是硫離子,硫離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性;
D、氫氧根離子屬于帶電離子,羥基屬于原子團(tuán),據(jù)此解答即可.
解答: 解:A、14C是質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為8的核素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故A正確;
B、過氧化鈉中含有過氧根,其中含有非極性共價鍵,氯化鈣中只含有離子鍵,故B錯誤;
C、最外層為18的陰離子,可以是硫離子,硫離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性,故C錯誤;
D、氫氧根離子屬于帶電離子,羥基屬于原子團(tuán),氫氧根的電子式為:,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評:本題主要考查的是原子結(jié)構(gòu)示意圖、離子結(jié)構(gòu)示意圖等,氫氧根與羥基的電子式以及意義,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H,若該反應(yīng)在一定條件下能自發(fā),則有關(guān)該反應(yīng)的△H、△S判斷正確的是( 。
A、△H<0△S<0
B、△H<0△S>0
C、△H>0△S<0
D、△H>0△S>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯佐卡因可用于粘膜潰瘍、創(chuàng)面等的鎮(zhèn)痛,是一種常用的局部麻醉劑,其合成路線如圖所示:
 
已知:①當(dāng)苯環(huán)上連有甲基時,再引入的其他基團(tuán)主要進(jìn)入甲基的鄰位或?qū)ξ唬划?dāng)苯環(huán)上連有羧基時,再引入的其他基團(tuán)主要進(jìn)入羧基的間位.

(有若堿性,易被氧化)
請回答下列問題:
(1)上述合成路線中屬于取代反應(yīng)的是
 
(填字母).化合物C中含有的含氧官能團(tuán)的名稱為
 

(2)合成路線中反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(3)下列關(guān)于上述合成路線的說法正確的是
 
(填字母).
a.反應(yīng)①除主要生成物質(zhì)A外,還可能生成
b.步驟①和②可以互換              
c.反應(yīng)③是還原反應(yīng)
(4)苯佐卡因有多種同分異構(gòu)體,請寫出其中任意一種滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

     ①有兩個對位取代基; ②-NH2直接連在苯環(huán)上;  ③分子結(jié)構(gòu)中含有酯基.
(5)化合物有較好的阻燃性,請寫出以甲苯為主要原料制備該阻燃劑的合成路線流程圖
提示:①合成過程中無機(jī)試劑任選;  ②合成路線流程圖實(shí)例如下:
C2H5OH
H2SO4
170℃
CH2CH2
Br2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

石油脫硫廢氣中含有較多的硫化氫,如何對其進(jìn)行綜合利用回收硫是研究的熱點(diǎn).完成下列填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室用啟普發(fā)生器制備硫化氫氣體,原料可選用
 
(選填編號).
a.稀鹽酸與硫化銅b.稀硫酸與硫化亞鐵
c.稀硝酸與硫化鋅d.濃鹽酸與硫化鈉
若要得到一瓶干燥純凈的硫化氫,除啟普發(fā)生器外,還應(yīng)選用的裝置依次是
 
(填編號).
(2)如圖⑧,將充滿相同體積(同溫同壓)的二氧化硫與硫化氫氣體的集氣瓶對口放置,抽去毛玻璃片充分反應(yīng).觀察到的現(xiàn)象是
 
.檢驗(yàn)最終剩余氣體的方法是
 

(3)一種回收硫的方法稱為克勞斯法,其主要流程是先將部分H2S氧化為SO2,再與剩余H2S作用.若廢氣中含67.2m3 H2S,為充分回收硫,需要消耗空氣
 
m3(設(shè)空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)為0.20).
(4)工業(yè)上常用吸收-電解法回收硫.主要過程分兩步:
第一步,用FeCl3溶液吸收H2S.此過程中溶液pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
第二步,過濾后對濾液進(jìn)行電解,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++2H+
通電
 2Fe3++H2
吸收-電解法的優(yōu)勢是:①H2S的吸收率高;②
 

有人提出,第二步可以改為向所得溶液中通入O2,也能實(shí)現(xiàn)同樣的目的,此時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)請再設(shè)計一種從硫化氫中回收硫的方法(用化學(xué)方程式表示).
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物H廣泛用于香精的調(diào)香劑,為了合成有機(jī)物H,某實(shí)驗(yàn)室的科技人員設(shè)計了下列合成路線
已知已下信息:
①E分子中含有兩個甲基,不含環(huán)狀結(jié)構(gòu);
②G為芳香族化合物,不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);

回答下列問題:
(1)A的名稱(系統(tǒng)命名)是
 
,B的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)C中的官能團(tuán)名稱是
 
,D→E的反應(yīng)類型是
 

(3)F的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,F(xiàn)→G的反應(yīng)類型為
 

(4)E與G反應(yīng)生成H的化學(xué)方程式為
 

(5)滿足以下條件的D的同分異構(gòu)體有
 
種,其中核磁共振氫譜只有四個峰的是
 
(寫結(jié)構(gòu)簡式).i)屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng);ii)能與鈉反應(yīng)生成H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言描述,下列有關(guān)化學(xué)用語不正確的是( 。
A、氯化鈉的電子式:
B、Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:
C、乙烯的結(jié)構(gòu)式:C2H4
D、CH4分子的比例模型:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì)的性質(zhì)只與溫度有關(guān)的是( 。
A、氨氣的溶解度
B、水的離子積
C、高錳酸鉀的氧化性
D、醋酸的電離度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以苯甲醛為原料合成化合物Ⅴ的路線如下:

已知:CH3CHO+HCN
一定條件
CH3CH(OH)CN
回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 

(2)反應(yīng)①還可生成除 I外的
 
種與 I具有相同官能團(tuán)且互為同分異構(gòu)體的化合物,請寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)已知某有機(jī)物的化學(xué)式為C5H10O2,能與NaHCO3反應(yīng),其核磁共振譜氫圖中出現(xiàn)2組吸收峰,請寫出該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式
 
,該化合物與化合物Ⅲ發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(不要求寫出反應(yīng)條件).
(4)下列說法正確的是
 

A.化合物Ⅲ可以發(fā)生縮聚反應(yīng)
B.反應(yīng)⑤屬于還原反應(yīng)
C.化合物Ⅴ的分子式為C16H12N2O4
(5)用丙酮()代替化合物 I發(fā)生反應(yīng)②和反應(yīng)③可以得到化合物Ⅵ(生產(chǎn)有機(jī)玻璃的中間體),則化合物Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在3種有機(jī)物 ①CH2=CH2、②CH3COOH、③CH4,能使紫色石蕊溶液變紅的是
 
(填序號,下同),可用于合成聚乙烯塑料的是
 
,可用作清潔能源的是
 

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