【題目】298 K時(shí)，γ-羥基丁酸水溶液發(fā)生如下反應(yīng)，生成丁內(nèi)酯： HOCH2CH2CH2COOH +H2O

不同時(shí)刻測(cè)得丁內(nèi)酯的濃度如下表。

20

50

80

100

120

160

220

∞

0.024

0.050

0.071

0.081

0.090

0.104

0.116

0.132

注：該條件下副反應(yīng)、溶液體積變化忽略不計(jì)。下列分析正確的是

A.增大γ-羥基丁酸的濃度可提高γ-丁內(nèi)酯的產(chǎn)率

B.298 K時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為2.75

C.反應(yīng)至120 min時(shí)，γ-羥基丁酸的轉(zhuǎn)化率＜50%

D.80～120 min的平均反應(yīng)速率：v（γ-丁內(nèi)酯） ＞1.2×10-3 mol L-1min-1

【答案】B

【解析】

A.增大γ-羥基丁酸的濃度可以使平衡正向移動(dòng)，γ-丁內(nèi)酯的產(chǎn)量增加，但不能提高γ-丁內(nèi)酯的產(chǎn)率，A錯(cuò)誤；

B.該反應(yīng)的平衡常數(shù), B正確；

C.反應(yīng)至120 min時(shí)，丁內(nèi)酯的濃度為0.090molL-1，反應(yīng)了的γ-羥基丁酸的濃度為0.090molL-1，轉(zhuǎn)化率為，C錯(cuò)誤；

D.80～120 min， c（γ-丁內(nèi)酯）=(0.09-0.071) molL-1，平均反應(yīng)速率：v（γ-丁內(nèi)酯）= ，D錯(cuò)誤；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列曲線中，縱坐標(biāo)表示生成氫氧化鋁的量，橫坐標(biāo)表示加入試劑的體積。從下邊圖中選出選項(xiàng)：

(1)向鹽酸酸化的氯化鋁溶液中逐滴滴入氨水至過(guò)量__________。

(2)向氫氧化鈉與偏鋁酸鈉混合液中通入二氧化碳過(guò)量__________。

(3)向氨水中逐滴滴入氯化鋁溶液至過(guò)量__________。

(4)向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉至過(guò)量__________。

(5)向偏鋁酸鈉溶液滴加鹽酸至過(guò)量______________。

(6)向氯化鎂和氯化鋁混合液中加氫氧化鈉至過(guò)量____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物M由兩種元素組成，某研究小組按如圖流程探究其組成：

請(qǐng)回答：

（1）在制作印刷電路板的過(guò)程中常利用銅與溶液E的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）將氣體A通入溶液E中，溶液由黃色變成淺綠色，且酸性明顯增強(qiáng)．寫出該反應(yīng)的離子方程式_____。

（3）化合物M的化學(xué)式為_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列氧化還原反應(yīng)：

Cu＋4HNO3(濃)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O。

(1)該反應(yīng)的還原劑是________，還原產(chǎn)物是________。

(2)該反應(yīng)中氧化劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是________。

(3)當(dāng)有2 mol HNO3參加反應(yīng)時(shí)，被氧化的物質(zhì)是________ g。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁土礦(主要成分為Al2O3，還有MgO等少量雜質(zhì))。提取鋁的工業(yè)流程如下：

（1）鋁是活潑金屬，在干燥空氣中鋁的表面立即形成厚約5nm的致密氧化膜，寫出用鹽酸除去氧化膜的化學(xué)方程式___。

（2）氫氧化鋁是用量最大、應(yīng)用最廣的無(wú)機(jī)阻燃添加劑，解釋氫氧化鋁能做阻燃劑的原因______(用方程式說(shuō)明），寫出第②步用到的玻璃儀器______。

（3）請(qǐng)用離子方程式表示以上工藝流程中第①步反應(yīng)：__。

（4）實(shí)驗(yàn)室常選用試劑__(填寫字母，a.氫氧化鈉溶液，b.氨水)與硫酸鋁溶液反應(yīng)制取氫氧化鋁，原因是__。

（5）寫出氫氧化鋁的其他用途(任寫兩條)__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈉是一種應(yīng)用廣泛的金屬，鈉及其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。某�；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）只根據(jù)圖中裝置Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>__(填裝置序號(hào))。

（2）圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式__、__；Ⅳ中現(xiàn)象為___；與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比，實(shí)驗(yàn)Ⅳ的優(yōu)點(diǎn)___。

（3）若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則試管C中裝入的固體是__(填化學(xué)式)。

（4）將適量鈉投入下列溶液中，既能產(chǎn)生大量氣體又能生成沉淀的是__(填寫字母)

A.稀硫酸 B.氯化鈉溶液 C.氯化鎂溶液 D.硫酸銅溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若4.6 g Na在足量氧氣中一段時(shí)間后，生成固體的質(zhì)量為7.1 g，則生成的固體可能為(　　)

A.Na 和Na2OB.Na 和Na2O2C.Na 和Na2O2D.Na2O 和Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Li4Ti5O12和LiFePO4都是鋰離子電池的電極材料，可利用鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3，還含有少量MgO、SiO2等雜質(zhì)）來(lái)制備，工藝流程如下：

下列說(shuō)法不正確的是

A.“酸浸”后，若鈦主要以TiOCl42-形式存在，則相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式可表示為：FeTiO3＋4H+＋4Cl－ ＝ Fe2+＋ TiOCl42－＋2H2O

B.若Li2Ti5O15中Ti的化合價(jià)為+4，則其中過(guò)氧鍵的數(shù)目為3個(gè)

C.“高溫煅燒②”中由FePO4制備LiFePO4的化學(xué)方程式可表示為：2FePO4+Li2CO3+H2C2O42LiFePO4+H2O+3CO2↑

溫度/

30

35

40

45

50

TiO2 ·xH2O轉(zhuǎn)化率/%

92

95

97

93

88

D.TiO2 ·xH2O沉淀與雙氧水、氨水反應(yīng)40min所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表所示, 40 oC前，未達(dá)到平衡狀態(tài)，隨著溫度升高，轉(zhuǎn)化率變大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生課外活動(dòng)小組，模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)用如圖所示的儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲、乙兩根玻璃管組成，它們由橡皮管連通，并裝入適量水。甲管有刻度（0—50mL），供量氣用；乙管可上下移動(dòng)調(diào)節(jié)液面高低。

實(shí)驗(yàn)可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。

試完成下列問題：

（1）圖中各裝置接口連接順序是___（填各接口的編號(hào)，其中連接膠管及夾持裝置均省略）。

（2）裝置C中放入的兩種反應(yīng)物是____。

（3）裝置A的作用是___，裝置B的作用是___。

（4）為了較準(zhǔn)確測(cè)量氧氣的體積，除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外，在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)及求其差值的過(guò)程中，應(yīng)注意___（填字母編號(hào)，2項(xiàng)）。

a.視線與凹液面最低處相平

b.等待片刻，待乙管中液面不再上升時(shí)立刻讀數(shù)

c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管，使甲、乙兩管液面相平

d.讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平

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