【題目】下列各因素中，幾乎不影響氣體體積大小的是

A.分子數(shù)B.分子直徑C.溫度D.壓強(qiáng)

【答案】B

【解析】

A項(xiàng)，分子個(gè)數(shù)越多，氣體體積越大，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B項(xiàng)，氣體分子之間的距離比氣體分子自身的直徑要大得多，氣體分子的直徑對(duì)于氣體體積的影響微乎其微，可以忽略不計(jì)，故B項(xiàng)正確；

C項(xiàng)，溫度升高，氣體分子間距離增大，會(huì)發(fā)生膨脹，體積增大，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D項(xiàng)，壓強(qiáng)越大，氣體分子間距離縮小，體積變小，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；

故答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列框圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，甲是日常生活中常見(jiàn)的金屬，乙、丙、丁是常見(jiàn)的氣體單質(zhì)。氣體B能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色，丁為黃綠色氣體，丙在丁中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰，氣體B與氣體C相遇產(chǎn)生大量的白煙生成E，A是強(qiáng)堿，D是海水中濃度最高的鹽(部分反應(yīng)物和生成物已略去)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出工業(yè)上由乙與丙生成B的化學(xué)方程式:_______________。

(2)寫(xiě)出甲和少量A溶液反應(yīng)的離子方程式: _______________。

(3)檢驗(yàn)E中的陽(yáng)離子的方法是: _______________。

(4)B物質(zhì)常見(jiàn)用途:_______________。(任寫(xiě)兩條)

(5)某工廠用丁制漂白粉，寫(xiě)出制漂白粉的化學(xué)方程式: _______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】明礬凈水的作用是（ ）
A.除去水中氯離子
B.除去水中鈣離子
C.除去水中懸浮
D.消毒殺菌

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家盧瑟福據(jù)此提出原子結(jié)構(gòu)的行星 模型的著名實(shí)驗(yàn)是

A.鈾鹽晶體實(shí)驗(yàn)B.X-射線管實(shí)驗(yàn)C.α粒子散射實(shí)驗(yàn)D.理想氣體實(shí)驗(yàn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖象能直觀地反映有關(guān)物理量的變化及規(guī)律，下列各圖象與描述相符的是（ ）
A.如圖表示SO2氧化反應(yīng)分別在有、無(wú)催化劑的情況下反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
B.如圖表示0.1 mol MgCl26H2O在空氣中充分加熱時(shí)固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化
C.如圖表示分別稀釋10 mL pH=2的鹽酸和醋酸時(shí)溶液pH的變化，圖中b＞100
D.如圖表示平衡2NO2（g）N2O4（g）在t1時(shí)迅速將體積縮小后c（N2O4）的變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將碘水中的碘萃取出來(lái)的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （　 　）

A. 分液漏斗使用前要檢驗(yàn)它是否漏水

B. 萃取劑要求不溶于水，且比水更容易使碘溶解

C. 注入碘水和萃取劑，倒轉(zhuǎn)分液漏斗反復(fù)用力振蕩后立即分液

D. 若用苯作萃取劑，則分層后上層液體呈紫紅色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究．
（1）提出假設(shè) ①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2 ．
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO．
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 ．
（2）設(shè)計(jì)方案如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng)，測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比．

查閱資料
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓?qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式： ．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟①按圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；
②加熱前，先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/span>
③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水（足量）變渾濁；
④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；
⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g．
步驟②、④中都分別通入N2 ， 其作用分別為 ．
（4）數(shù)據(jù)處理試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（5）實(shí)驗(yàn)優(yōu)化 學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善．①甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba（OH）2溶液，其理由是 ．
②從環(huán)境保護(hù)的角度，請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不能用膠體的知識(shí)解釋的現(xiàn)象是( )

A. 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀

B. 石膏點(diǎn)豆腐

C. 一支鋼筆使用兩種不同牌號(hào)的墨水，易出現(xiàn)堵塞

D. 江河入海處，易形成沙洲

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活與生產(chǎn)都離不開(kāi)化學(xué)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.用碳酸鈉溶液可以洗滌油污
B.用pH試紙可以測(cè)定土壤的酸堿性
C.用明礬可以對(duì)自來(lái)水殺菌病毒
D.含氟牙膏可以有效防止齲齒

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同步練習(xí)冊(cè)答案