有X、Y、Z、W四種元素,已知:
①它們都是短周期元素,X和Z在同一周期,在常溫下W元素的單質(zhì)是黃綠色氣體;
②它們可以組成:X2Z、ZY2、ZY3 化合物;
③ZY3與水化合生成一種強(qiáng)酸,此強(qiáng)酸與X2Z反應(yīng)可生成一種氣體A.根據(jù)以上推斷,回答下列問(wèn)題:
(1)X、Y、Z、W四種元素的元素符號(hào)依次為:
 
、
 
、
 
、
 
;
(2)畫(huà)出Z2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
 

(3)A和W元素的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
;
(4)W的最高價(jià)氧化物溶于水得到一種稀溶液,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:有X、Y、Z、W四種元素,它們都是短周期元素,在常溫下W元素的單質(zhì)是黃綠色氣體,則W為Cl元素;它們可以組成:X2Z、ZY2、ZY3 化合物,而ZY3與水化合生成一種強(qiáng)酸,應(yīng)是SO3與水反應(yīng)生成硫酸,可推知Y為O、Z為S,X和Z在同一周期,由形成的化合物可知X為+1價(jià),則X為Na,硫酸與Na2S反應(yīng)可生成一種氣體A為H2S,以此解答該題.
解答: 解:有X、Y、Z、W四種元素,它們都是短周期元素,在常溫下W元素的單質(zhì)是黃綠色氣體,則W為Cl元素;它們可以組成:X2Z、ZY2、ZY3 化合物,而ZY3與水化合生成一種強(qiáng)酸,應(yīng)是SO3與水反應(yīng)生成硫酸,可推知Y為O、Z為S,X和Z在同一周期,由形成的化合物可知X為+1價(jià),則X為Na,硫酸與Na2S反應(yīng)可生成一種氣體A為H2S,
(1)由上述分析可知,X、Y、Z、W四種元素的元素符號(hào)依次為:Na、O、S、Cl,故答案為:Na;O;S;Cl;
(2)S2-離子核外有18個(gè)電子層,有3個(gè)電子層,各層電子數(shù)為2、8、8,結(jié)構(gòu)示意圖為:,故答案為:;
(3)硫化氫與氯氣反應(yīng)生成S與HCl,化學(xué)反應(yīng)方程式是:H2S+Cl2=S↓+2HCl,故答案為:H2S+Cl2=S↓+2HCl;
(4)W的最高價(jià)氧化物為Cl2O7,溶于水得到高氯酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cl2O7+H2O=2H++2ClO4-,故答案為:Cl2O7+H2O=2H++2ClO4-
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,側(cè)重對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的考查,推斷元素是解題關(guān)鍵,注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期非金屬主族元素X、Y、Z、W在周期表中的相對(duì)位置如圖,下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、Z的氧化物只有一種
B、Y的最高價(jià)氧化物的水化物與其氫化物反應(yīng)一定生成鹽
C、X的單質(zhì)不可能把Z從其化合物中還原出來(lái)
D、一定條件下,W的單質(zhì)一定能與H2發(fā)生化合反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度時(shí),向2.0L恒容密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2,發(fā)生反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表:
t/s0t1t2t3t4
n(SO3)/mol00.81.41.81.8
下列說(shuō)法正確的是(  )
A、反應(yīng)在前t1 s 的平均速率v(O2)=
0.4
t1
 mol?L-1?s-1
B、保持其他條件不變,體積壓縮到1.0L,平衡常數(shù)將增大
C、相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入4mol SO3,達(dá)到平衡時(shí),SO3的轉(zhuǎn)化率大于10%
D、保持溫度不變,向該容器中再充入2mol SO2、1mol O2,反應(yīng)達(dá)到新平衡時(shí)
n(SO3)
n(O2)
增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,向一容積為5L的恒容密閉容器中充入0.4mol SO2和0.2mol O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)變?yōu)槠鹗紩r(shí)的0.7倍.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
 
(填字母).
a.SO2、O2、SO3三者的濃度之比為2:1:2      b.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變
c.容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變              d.SO3的物質(zhì)的量不再變化
e.SO2的生成速率和SO3的生成速率相等
(2)SO2的轉(zhuǎn)化率
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

了解一些用藥常識(shí),有利于自我保健.現(xiàn)有下列藥物:碳酸鎂、青霉素、阿司匹林、氫氧化鋁.
①其中屬于解熱鎮(zhèn)痛的藥物是
 

②青霉素的作用是
 

③碳酸鎂可治療胃酸過(guò)多的原理是
 
(用離子方程表示).
④藥片常用淀粉作為黏合劑,淀粉水解的最終產(chǎn)物是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)CO2通入足量澄清石灰水中
 
;
(2)CuSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)M具有硬度大、熔沸點(diǎn)高、高溫下電絕緣性好、無(wú)毒等優(yōu)良性能.經(jīng)檢測(cè)M中只含有兩種短周期元素.現(xiàn)取82gM溶于適量的NaOH溶液中恰好完全反應(yīng),得到無(wú)色溶液A和44.8L氣體B(氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定),該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).往無(wú)色溶液A中逐滴加入鹽酸,可觀察到溶液先變渾濁后變澄清.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)M的化學(xué)式為
 
,屬于
 
晶體(填“分子”、“離子”或“原子”).
(2)寫(xiě)出M與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)工業(yè)堿性廢水中若含有NO2-,可用鋁粉除去.已知此反應(yīng)產(chǎn)物中檢測(cè)到B氣體.寫(xiě)出上述反應(yīng)的離子方程式
 
.若改用電解法將廢水中NO2-轉(zhuǎn)換為N2除去,N2將在
 
(填“陰極”或“陽(yáng)極”)生成.
(4)C12與B以3:1的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成HCl和一種二元化合物X(該反應(yīng)中只有一種元素化合價(jià)改變).X大量應(yīng)用于面粉的漂白和消毒,寫(xiě)出X與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,由排空氣法收集一瓶氯化氫氣體,測(cè)得燒瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為17,現(xiàn)將燒瓶倒立于水中,則進(jìn)入燒瓶中水的體積占燒瓶容積的幾分之幾?若溶質(zhì)不擴(kuò)散,燒瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲烷、乙烷的一氯取代物不存在同分異構(gòu)體,則碳原子數(shù)少于10的烷烴分子中還有哪些烷烴的一氯取代物也不存在同分異構(gòu)體?請(qǐng)寫(xiě)出這些烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.(有幾種寫(xiě)幾種)
 

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