試寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)CO2通入足量澄清石灰水中
 
;
(2)CuSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合
 
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:(1)CO2通入足量澄清石灰水中反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;
(2)CuSO4溶液與Ba(OH)2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅沉淀.
解答: 解:(1)CO2通入足量澄清石灰水中反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,離子方程式為:CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O,
故答案為:CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O;
(2)CuSO4溶液與Ba(OH)2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅沉淀,離子方程式:Cu2++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+Cu(OH)2↓,
故答案為:Cu2++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+Cu(OH)2↓.
點(diǎn)評:本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,是高考的熱門考點(diǎn),明確化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)、反應(yīng)物的量對反應(yīng)的影響,題目難度不大,注意化學(xué)式的拆分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案不可能獲得成功的是(  )
A、欲制備少量過氧化鈉,可將鈉在空氣中加熱獲得
B、碳酸鈉和碳酸氫鈉固體可借助加熱方法區(qū)分
C、碳酸鈉和硫酸鈉可利用鹽酸鑒別
D、欲除去小蘇打中所含的少量蘇打雜質(zhì),可將固體混合物充分灼燒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列離子反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①CO32-+Ba2+=BaCO3
 
,
②HCO3-+H+═H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其它三種不同
A.MgO、Na2O、CO2、CuO  
B.HCl、H2O、H2SO4、HNO3  
C.NaOH、Ca(ClO)2、KOH、Cu(OH)2
三種物質(zhì)依次是(填化學(xué)式):A
 
、B
 
、C
 
;這三種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)可生成一種能殺菌消毒的物質(zhì)和另一種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)按要求完成下列有關(guān)化學(xué)方程式:
①向水中投入一小塊金屬鈉
 

②工業(yè)制氯氣
 

③除去Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3固體
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Z、W四種元素,已知:
①它們都是短周期元素,X和Z在同一周期,在常溫下W元素的單質(zhì)是黃綠色氣體;
②它們可以組成:X2Z、ZY2、ZY3 化合物;
③ZY3與水化合生成一種強(qiáng)酸,此強(qiáng)酸與X2Z反應(yīng)可生成一種氣體A.根據(jù)以上推斷,回答下列問題:
(1)X、Y、Z、W四種元素的元素符號依次為:
 
 
、
 
 

(2)畫出Z2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
 
;
(3)A和W元素的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(4)W的最高價氧化物溶于水得到一種稀溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,將4mol SO2與2molO2放入4L的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng),10分鐘時達(dá)到平衡:
2SO2+O2?2SO3測得平衡時混合物總物質(zhì)的量為5mol,求:
(1)10分鐘內(nèi)O2的平均反應(yīng)速率為
 
mol/(L?min)
(2)平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

4.8g O2和0.2mol CO2,它們的物質(zhì)的量之比是
 
,質(zhì)量之比是
 
,在同溫同壓下的體積之比是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,容積為2L的密閉容器中,將2molL 氣體和3molM 氣體混合,發(fā)生如下反應(yīng):2L(g)+3M(g)═xQ(g)+3R(g),10s末,生成2.4molR,并測得Q的濃度為0.4mol?L-1.計算:
(1)10s末L的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)前10s內(nèi)用M表示的化學(xué)反應(yīng)速率為
 

(3)化學(xué)方程式中x值為
 

(4)在恒溫恒容條件,往容器中加入1mol氦氣,反應(yīng)速率
 
(增大、減小、不變)
(5)在恒溫恒壓條件,往容器中加入1mol氦氣,反應(yīng)速率
 
(增大、減小、不變).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液應(yīng)稱量鹽酸體積/mL
 
應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL
 
除容量瓶外還需要的其它儀器
 

(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2-3cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響?沒有進(jìn)行A操作
 
;加蒸餾水時不慎超過了刻度
 
;定容時俯視
 
溶液注入容量瓶前未恢復(fù)到室溫
 

(4)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度
 

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