【題目】亞鐵氰化鉀K4Fe(CN)6俗名黃血鹽,可溶于水,不溶于乙醇。以某電鍍廠排放的含NaCN度液為主要原料制備黃血鹽的流程如下:
請回答下列問題:
(1)常溫下,HCN的電離常數(shù)Ka=6.2×10-10。
①實(shí)驗(yàn)室配制一定濃度的NaCN溶液時(shí),將NaCN溶解于一定濃度的NaOH溶液中,加水稀釋至指定濃度,其操作的目的是__________________________。
②濃度均為0.5mol/L的NaCN和HCN的混合溶液顯______(填“酸”“堿”或“中”)性,通過計(jì)算說明:_________________________。
(2)轉(zhuǎn)化池中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成K4Fe(CN)6,說明該反應(yīng)能發(fā)生的理由:__________。
(3)系列操作B為_____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室中,K4Fe(CN)6可用于檢驗(yàn)Fe3+,生成的難溶鹽KFe[Fe(CN)6]可用于治療可溶性鹽Tl2SO4中毒,得到K2SO4及另外一種復(fù)雜難溶物,試寫出上述治療Tl2SO4中毒的離子方程式:______________________。
(5)一種太陽能電池的工作原理如圖所示,電解質(zhì)為鐵氰化鉀K3Fe(CN)6和亞鐵氰化鉀K4Fe(CN)6的混合溶液。
①K+移向催化劑___________(填“a”或“b”)。
②催化劑a表面發(fā)生的反應(yīng)為_________________。
【答案】抑制水解堿根據(jù)Kh=c(HCN)c(OH-)/c(CN-)可知,Kh=c(HCN)c(OH-)c(H+)/c(CN-)c(H+)=KW/Ka=1×10-14/6.2×10-10=1.6×10-5>6.2×10-10,即水解平衡常數(shù)大于電離平衡常數(shù),所以溶液呈堿性相同溫度下K4Fe(CN)6的溶解度小于Na4Fe(CN)6過濾、洗滌、干燥KFe[Fc(CN)6](s)+Tl+(aq)=TlFe[Fe(CN)6](s)+K+(aq)bFe(CN)64--e-=Fe(CN)63-
【解析】
(1)①NaCN是強(qiáng)堿弱酸鹽,水解顯堿性,實(shí)驗(yàn)室配制一定濃度的NaCN溶液時(shí),將NaCN溶解于一定濃度的NaOH溶液中,加水稀釋至指定濃度,其操作的目的是抑制水解;
②根據(jù)Kh=c(HCN)c(OH-)/c(CN-)可知,Kh=c(HCN)c(OH-)c(H+)/c(CN-)c(H+)=KW/Ka=1×10-14/6.2×10-10=1.6×10-5>6.2×10-10,即水解平衡常數(shù)大于電離平衡常數(shù),所以溶液呈堿性;
(2)由于相同溫度下K4Fe(CN)6的溶解度小于Na4Fe(CN) 6,因此轉(zhuǎn)化池中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)Na4Fe(CN)6+4KCl=K4Fe(CN)6↓+4NaCl生成K4Fe(CN)6;
(3)轉(zhuǎn)化池中得到固體與溶液的混合物,故系列操作B為過濾、洗滌、干燥;
(4)實(shí)驗(yàn)室中,K4Fe(CN)6可用于檢驗(yàn)Fe3+,生成的難溶鹽KFe[Fe(CN)6]可用于治療Tl2SO4中毒,因此治療Tl2SO4中毒的離子方程式為KFe[Fc(CN)6](s)+Tl+(aq)=TlFe[Fe(CN)6](s)+K+(aq);
(5)由圖可知,電子從負(fù)極流向正極,則a為負(fù)極,b為正極,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng),陽離子向正極移動(dòng)。則
①b為正極,則K+移向催化劑b;
②a為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),則催化劑a表面發(fā)生反應(yīng)為Fe(CN)64--e-=Fe(CN)63-。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】疊氮化鈉(NaN3)是汽車安全氣囊最理想的氣體發(fā)生劑原料。下面是工業(yè)水合肼法制備疊氮化鈉的工藝流程;
已知NaN3能與AgNO3反應(yīng)生成白色難溶于水的AgN3;有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下表:
熔點(diǎn)℃ | 沸點(diǎn)℃ | 溶解性 | ||
CH3OH | —9 | 64.7 | 與水互溶 | |
水合肼(N2H4H2O) | 2 | 113.5 | 與水、醇互溶, 不溶于乙醚和氯仿 | |
亞硝酸甲酯(CH3ONO) | —17 | —12 | 溶于乙醇、乙醚 |
請回答:
(1)步驟Ⅰ中NaNO2與稀硫酸發(fā)生副反應(yīng)生成兩種氣體(其中一種氣體在空氣中可以轉(zhuǎn)化為另一種氣體)的離子方程式為___________;步驟Ⅱ中生成NaN3的化學(xué)方程式為_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室模擬步驟Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置如下圖(裝置中冷卻水省略,下同):
①儀器a的名稱__________________,作用是________________________________。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)溫度在20℃左右反應(yīng)的選擇性和轉(zhuǎn)化率最高,但是該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),因此可以采取的措施是______________________________。
③圖中X處連接的最合適裝置應(yīng)為下圖中的_________。
A B C D
(3)步驟Ⅱ、Ⅲ中制備疊氮化鈉并對溶液A進(jìn)行蒸餾的合理操作順序是__________。
①打開K1、K2,關(guān)閉K3 ②打開K3 ③加熱 ④關(guān)閉K1、K2
(4)步驟Ⅳ對溶液B加熱蒸發(fā)至溶液體積的1/3,NaN3結(jié)晶析出。
①步驟Ⅴ可以用______________洗滌晶體。
A.水 B.乙醇 C.乙醇水溶液 D.乙醚
②沉淀滴定法測定產(chǎn)品純度,是以淡黃色K2CrO4溶液作指示劑,將AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴入樣品溶液,至少量Ag2CrO4出現(xiàn),即溶液呈淡紅色為終點(diǎn)。AgNO3溶液要裝在棕色的酸式滴定管里進(jìn)行滴定,理由是_____________。下列操作合理的是______。
A.滴定管和移液管管尖不可接觸錐形瓶內(nèi)壁
B.滴定時(shí)滴液速度應(yīng)先快后慢,接近終點(diǎn)時(shí)一滴一搖
C.滴定過程中可用蒸餾水將錐形瓶壁上粘附的溶液沖下
D.若未等滴定管液面穩(wěn)定就讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏高
E.若發(fā)現(xiàn)滴液過量,可回滴樣品溶液,至紅色褪去
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)。下列說法正確的是
A. 適量Na2O2溶于水充分反應(yīng),生成0.1mol O2,則電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為0.4NA
B. 1mol氨基(-NH2)中含有電子的數(shù)目為9NA
C. 42g有機(jī)物C3H6中含有雙鍵數(shù)目為NA
D. 1mol/L的NaClO溶液中含有ClO-的數(shù)目小于NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某興趣小組根據(jù)教材中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)能夠說明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實(shí)驗(yàn),請觀察圖示實(shí)驗(yàn)裝置結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理,判斷下列有關(guān)的說法和做法其中不科學(xué)的是( )
A. 甲為小蘇打,乙為純堿
B. 若要證明干燥碳酸氫鈉受熱分解能產(chǎn)生水,可以在小試管內(nèi)塞上蘸有無水硫酸銅粉末的棉花球
C. 加熱不久就能看到A燒杯的澄清石灰水變渾濁
D. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中都沒有發(fā)現(xiàn)A燒杯的澄清石灰水變渾濁
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把Ca(OH)2固體放入一定量的蒸餾水中,一定溫度下達(dá)到平衡:Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH-(aq).當(dāng)向懸濁液中加少量生石灰后,若溫度保持不變,下列判斷正確的是 ( )
A. 溶液中Ca2+數(shù)目增多 B. 溶液中c(Ca2+)增大
C. 溶液pH值不變 D. 溶液pH值增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水合肼(N2H4·H2O)是一種強(qiáng)還原性的堿性液體,常用作火箭燃料。利用尿素法生產(chǎn)水合肼的原理為CO(NH2)2+2NaOH+NaClO=N2H4·H2O+Na2CO3+NaCl。
實(shí)驗(yàn)1:制備NaClO溶液(己知:3NaClO2NaCl+NaClO3)。
(1)圖甲裝置Ⅰ中燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。
(2)用NaOH固體配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的NaOH溶液時(shí),所需玻璃儀器有_______________。
(3)圖甲裝置Ⅱ中用冰水浴控制溫度的目的是________________________。
實(shí)驗(yàn)2:制取水合肼
(4)圖乙中若分液漏斗滴液速度過快,部分N2H4·H2O會(huì)參與A 中反應(yīng)并產(chǎn)生大量氮?dú),降低產(chǎn)品產(chǎn)率,該過程中反應(yīng)生成氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式為__________________。充分反應(yīng)后,蒸餾A中溶液即可得到水合肼的粗產(chǎn)品。
實(shí)驗(yàn)3:測定餾分中水合肼的含量
(5)稱取餾分3.0g,加入適量NaHCO3固體(滴定過程中,調(diào)節(jié)溶液的pH 保持在6.5 左右),加水配成250mL溶液,移出25.00mL置于錐形瓶中,并滴加2~3 滴淀粉溶液。用0.15mol·L-1的碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。(已知:N2H4·H2O+2I2=N2↑+4HI+H2O)
①滴定操作中若不加入適量NaHCO3固體,則測量結(jié)果會(huì)___________“偏大”“ 偏小”“ 無影響”)。
②下列能導(dǎo)致餾分中水合肼的含量測定結(jié)果偏高的是___________(填字母)。
a.錐形瓶清洗干凈后未干燥
b.滴定前,滴定管內(nèi)無氣泡,滴定后有氣泡
c.讀數(shù)時(shí),滴定前平視,滴定后俯視
d.盛標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管水洗后,直接裝標(biāo)準(zhǔn)液
③實(shí)驗(yàn)測得消耗I2溶液的平均值為20.00mL,餾分中水合肼(N2H4·H2O)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用Ga與NH3高溫條件下合成固體半導(dǎo)體材料氮化稼(GaN)同時(shí)有氫氣生成。反應(yīng)中,每生成3molH2時(shí)放出30.8kJ的熱量。恒溫恒容密閉體系內(nèi)進(jìn)行上述反應(yīng), 下列有關(guān)表達(dá)正確的是
A. I圖像中如果縱坐標(biāo)為正反應(yīng)速率,則t時(shí)刻改變的條件可以為升溫或加壓
B. II圖像中縱坐標(biāo)可以為鎵的轉(zhuǎn)化率
C. III圖像中縱坐標(biāo)可以為化學(xué)反應(yīng)速率
D. IV圖像中縱坐標(biāo)可以為體系內(nèi)混合氣體平均相對分子質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程不屬于氮的固定的是( )
A. 工業(yè)制氨氣 B. 雷雨天產(chǎn)生NO
C. 氨氣生成硝酸銨 D. 氮?dú)庠诟鼍饔孟律?/span>NO3-
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【題目】由幾種離子化合物組成的混合物,含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Mg2+、Cu2+、Ba2+、C1—、SO42—、CO32-。將該混合物溶于水后得無色澄清溶液,現(xiàn)分別取3份100mL該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)序號 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
a | 加AgNO3溶液 | 有白色沉淀生成 |
b | 加足量NaOH溶液并加熱 | 收集到氣體1.12L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積) |
c | 加足量BaC12溶液時(shí),對所得沉淀進(jìn)行洗滌、干燥、稱量;再向沉淀中加足量稀鹽酸,然后干燥、稱量 | 第一次稱量讀數(shù)為6.27g,第二次稱量讀數(shù)為2.33g |
試回答下列問題:
(1)該混合物中一定不存在的離子是 。
(2)試寫出實(shí)驗(yàn)b發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)溶液中一定存在的陰離子及其物質(zhì)的量濃度(可不填滿):
陰離子符號 | 物質(zhì)的量濃度(mol·L—1) |
(4)判斷混合物中是否存在K+,如果不存在,請說明理由,如果存在,請求出C(K+)的取值范圍? 。
(5)Ba2+是一種重金屬離子,某環(huán)境監(jiān)測小組欲利用Na2S2O3、KI、K2Cr2O7等試劑測定某工廠廢水中Ba2+的濃度。取廢水50.00mL,控制適當(dāng)?shù)乃岫燃尤胱懔康?/span>K2Cr2O7溶液,得BaCrO4沉淀;沉淀經(jīng)洗滌、過濾后,用適量的稀鹽酸溶解,此時(shí)CrO42-全部轉(zhuǎn)化為Cr2O72-;再加過量KI溶液反應(yīng),反應(yīng)液中再滴加0.100 mol·L-1Na2S2O3溶液,反應(yīng)完全時(shí),消耗Na2S2O3溶液36.00mL。已知有關(guān)的離子方程式為:
①Cr2O72-+6I-+14H+=2Cr3++3I2+7H2O/span>;
②I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。
試計(jì)算該工廠廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度。(寫出具體計(jì)算過程)
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