A. | 0.5Q | B. | 5Q | C. | 2Q | D. | Q |
分析 利用生成的CO2用過量飽和石灰水完全吸收,可得100克CaCO3沉淀可計算出二氧化碳的物質(zhì)的量,即得出二氧化碳的物質(zhì)的量與放出的熱量的關(guān)系,再利用完全燃燒1摩爾無水乙醇生成2摩爾二氧化碳來分析放出的熱量.
解答 解:因生成的CO2用過量飽和石灰水完全吸收,可得100克CaCO3沉淀,
CaCO3的物質(zhì)的量為$\frac{100g}{100g/mol}$=1mol,
由碳元素守恒可知,二氧化碳的物質(zhì)的量也為1mol,
即生成1mol二氧化碳放出的熱量為Q,
而完全燃燒1摩爾無水乙醇時生成2mol二氧化碳,
則放出的熱量為Q×2=2Q,
故選:C.
點評 本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)中的元素守恒來分析二氧化碳的量及二氧化碳的量與放出的熱量的關(guān)系,明確物質(zhì)的物質(zhì)的量與熱量成正比是解答本題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干電池中鋅筒為正極,石墨棒為負(fù)極 | |
B. | 干電池長時間連續(xù)工作后,糊狀物可能流出,腐蝕用電器 | |
C. | 干電池工作時,電流方向是由鋅筒經(jīng)外電路流向石墨棒 | |
D. | 干電池可實現(xiàn)化學(xué)能向電能和電能向化學(xué)能的相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ql+Q2<Q3 | B. | Ql+Q2>2Q3 | C. | 2Ql+Q2<4Q3 | D. | 2Ql+Q2>4Q3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4C1 | B. | NH4HCO3 | C. | (NH4)2CO3 | D. | (NH4)2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生污染環(huán)境的CO、SO2等有害氣體 | |
B. | 直接燃燒煤不如將煤進(jìn)行深加工后再燃燒的效果好 | |
C. | 太陽能、氫能、風(fēng)能、核能、天然氣等都屬于新能源 | |
D. | 水煤氣是一種二次能源,比煤直接燃燒污染小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷、甲苯、乙醇、乙酸都可以發(fā)生取代反應(yīng) | |
B. | 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機物都是醛 | |
C. | 乙酸乙酯在無機酸或堿存在時都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | 可用濃溴水來區(qū)分乙醇和苯酚 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10種 | B. | 9種 | C. | 6種 | D. | 5種 |
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