8.某小組同學(xué)用如下裝置電解食鹽水,并對(duì)電解產(chǎn)物進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)裝置電解質(zhì)溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
5mol/L NaCl溶液a極附近b極附近
開始時(shí),產(chǎn)生白色渾濁并逐漸增加,當(dāng)沉入U(xiǎn)形管底部時(shí)部分沉淀變?yōu)槌赛S色;隨后a極附近沉淀自下而上也變?yōu)槌赛S色產(chǎn)生無色氣泡
資料顯示:
①氯化亞銅(CuCl)為白色粉末,微溶于水;
②氫氧化亞銅(CuOH)為黃色不溶于水的固體,易脫水分解為紅色的Cu2O;
③Cu+水溶液中不穩(wěn)定,酸性條件下易歧化為Cu2+和Cu;
④氫氧化銅可以溶于濃NaOH得到藍(lán)色溶液.
(1)經(jīng)檢驗(yàn),b極產(chǎn)生的氣體是H2,b極附近溶液的pH增大(填“增大”、“減小”、或“不變”);銅絲a應(yīng)與電源的正(填“正”或“負(fù)”)極相連.
(2)同學(xué)們分析a極附近生成的白色渾濁是CuCl,則該極的電極反應(yīng)式是Cu-e-+Cl-=CuCl↓.
(3)①橙黃色沉淀中含有Cu2O,則CuCl轉(zhuǎn)化為Cu2O的原因是CuCl+OH-=CuOH+Cl-、2CuOH=Cu2O+H2O(用方程式表示);
②結(jié)合離子在溶液中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,解釋“a極附近沉淀自下而上”變?yōu)槌赛S色原因是通電時(shí),在陰極產(chǎn)生的OH-向陽極定向移動(dòng).
(4)同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)沉淀中含有$\stackrel{+1}{Cu}$:將橙黃色沉淀濾出洗滌后,滴加0.2mol/L H2SO4至過量,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是沉淀溶解,溶液變藍(lán),且有少量紅色固體產(chǎn)生.
(5)同學(xué)們根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)提出猜想:電解時(shí),Cu做陽極先被氧化為$\stackrel{+1}{Cu}$.為此,他們用Cu電極電解5mol/L NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到陽極產(chǎn)生大量無色氣泡,附近溶液變藍(lán),未見預(yù)期的黃色沉淀.
根據(jù)現(xiàn)象能否得出“該猜想不成立”的結(jié)論,并說明理由:不能,陽極產(chǎn)生的大量O2可能將CuOH氧化.

分析 (1)電解池陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng),依據(jù)題意b極產(chǎn)生的氣體是H2,則b極氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng);
(2)依據(jù)(1)可知a極為陽極,銅做陽極為活性電極,結(jié)合a極附近生成的白色渾濁是CuCl寫出電極反應(yīng)式;
(3)用銅電極電解飽和食鹽水時(shí),陽極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為Cu-e-+Cl-=CuCl,陰極發(fā)生還原反應(yīng),電極方程式為2H++2e-=H2↑,開始時(shí)生成CuCl白色生成,隨著反應(yīng)進(jìn)行,溶液pH逐漸增大,因Kap(CuOH)<Kap(CuCl),則可生成CuOH橙黃色沉淀,CuOH不穩(wěn)定分解生成Cu2O和水;
(4)氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成銅單質(zhì)、銅離子和水;
(5)用Cu電極電解5mol/L NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到陽極產(chǎn)生大量無色氣泡為氧氣,氧氣具有強(qiáng)的氧化性,能夠氧化CuOH,據(jù)此解答.

解答 解:(1)用銅做電極,電解氯化鈉溶液,b極產(chǎn)生的氣體是H2,則b極氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng),為陰極,電極反應(yīng)式為:2H2O+2e-=H2↑+2OH-,因?yàn)閎極生成氫氧根離子所以附近溶液pH增大;
a劑為陽極,與電源正極相連;
故答案為:增大;正;
(2)依據(jù)(1)可知a極為陽極,銅做陽極為活性電極,a極附近生成的白色渾濁是CuCl,則其電極反應(yīng)式為:Cu-e-+Cl-=CuCl↓;
故答案為:Cu-e-+Cl-=CuCl↓;
(3)用銅電極電解飽和食鹽水時(shí),陽極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為Cu-e-+Cl-=CuCl,陰極發(fā)生還原反應(yīng),電極方程式為2H++2e-=H2↑,開始時(shí)生成CuCl白色生成,隨著反應(yīng)進(jìn)行,溶液pH逐漸增大,因Kap(CuOH)<Kap(CuCl),則可生成CuOH橙黃色沉淀,CuOH不穩(wěn)定分解生成Cu2O和水.
①橙黃色沉淀中含有Cu2O,則CuCl轉(zhuǎn)化為Cu2O的原因是,隨著電解的進(jìn)行,氫氧根離子濃度增大則CuCl轉(zhuǎn)化為CuOH,方程式:CuCl+OH-=CuOH+Cl-,CuOH不穩(wěn)定分解生成Cu2O和水,方程式:2CuOH=Cu2O+H2O,
故答案為:CuCl+OH-=CuOH+Cl-、2CuOH=Cu2O+H2O;
②通電時(shí),在陰極產(chǎn)生的OH-向陽極定向移動(dòng),氫氧根離子濃度增大則CuCl轉(zhuǎn)化為CuOH,而CuOH不穩(wěn)定分解生成Cu2O和水,所有看到現(xiàn)象a極附近沉淀自下而上;
故答案為:通電時(shí),在陰極產(chǎn)生的OH-向陽極定向移動(dòng);
(4)氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成銅單質(zhì)、銅離子和水,化學(xué)方程式:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O,銅為紅色固體,硫酸銅為藍(lán)色溶液,所有現(xiàn)象為:沉淀溶解,溶液變藍(lán),且有少量紅色固體產(chǎn)生,故答案為:沉淀溶解,溶液變藍(lán),且有少量紅色固體產(chǎn)生;
(5)用Cu電極電解5mol/L NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到陽極產(chǎn)生大量無色氣泡為氧氣,氧氣具有強(qiáng)的氧化性,能夠氧化CuOH,所以不能依據(jù)該現(xiàn)象得出“該猜想不成立”的結(jié)論;
故答案為:不能,陽極產(chǎn)生的大量O2可能將CuOH氧化.

點(diǎn)評(píng) 本題為電化學(xué)試題,考查了電解池電極反應(yīng)式書寫、電極現(xiàn)象及產(chǎn)物判斷等,明確電解池工作原理是解題關(guān)鍵,注意陽極為活性電極時(shí),電極本身參加反應(yīng),題目難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在10L恒容密閉容器中充入X(g)和Y(g).發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)?M(g)+N(g),所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
溫度/℃起始時(shí)物質(zhì)的量/mol平衡時(shí)物質(zhì)的量/mol
n(X)n(Y)n(M)
7000.400.100.090
8000.100.400.080
8000.200.30a
下列說法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)①中,若5min時(shí)測(cè)得n(M)=0.050mol,則0~5min時(shí)間內(nèi),用N表示的平均反應(yīng)速率v(N)=l.0×10-2 mo1•L-1•min-1
B.實(shí)驗(yàn)②中,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.0
C.實(shí)驗(yàn)③中,達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為60%
D.該反應(yīng)的正反應(yīng)方向?yàn)槲鼰岱磻?yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如表是元素周期表主族元素的一部分.短周期元素Y的最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的2倍,Z單質(zhì)可在空氣中燃燒.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
X
YZW
A.Z的最高價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)酸
B.Y的最高價(jià)氧化物能溶于燒堿溶液
C.X與W形成的化合物中含有離子鍵
D.Z、W分別形成的簡(jiǎn)單離子中,前者的半徑較大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.藥物嗎替麥考酚酯有強(qiáng)大的抑制淋巴細(xì)胞增殖的作用,可通過如下反應(yīng)制得:

下列敘述正確的是( 。
A.化合物X中含有手性碳原子B.化合物Y的分子式為C6H12NO2
C.1mol化合物Z可以與3mol NaOH反應(yīng)D.用溴水可鑒別化合物X和Z

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列生活中常見的過程或現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.天然氣燃燒B.自然界中丁達(dá)爾效應(yīng)C.蛋白質(zhì)受熱凝固D.食醋除水垢
    
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法不正確的是(  )
A.麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.飽和硫酸銨和醋酸鉛溶液均能使雞蛋清溶液發(fā)生變性
C.油脂、二肽發(fā)生水解反應(yīng)均可能得到含羧基的物質(zhì)
D.天然橡膠和杜仲膠的單體是同種物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)的用量不同或濃度不同或反應(yīng)條件不同會(huì)對(duì)生成物產(chǎn)生影響.下列反應(yīng)的生成物不受反應(yīng)物的用量或濃度或反應(yīng)條件影響的是( 。
A.二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)B.鈉與氧氣的反應(yīng)
C.鐵在硫蒸氣中燃燒D.鐵粉加入硝酸中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.25℃時(shí),將1.0L w mol•L-1 CH3COOH溶液與0.1mol NaOH固體混合,充分反應(yīng)后向混合液中通(加)入HCl氣體或NaOH固體,溶液pH隨加入HCl或NaOH的物質(zhì)的量而變化如圖.下列敘述正確的是( 。
A.a、b、c 對(duì)應(yīng)的混合液中,水的電離程度由大到小的順序的是a>b>c
B.c點(diǎn)混合液中c(Na+)>c(CH3COO-
C.a、b、c三點(diǎn)都有c(CH3COO-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+
D.若忽略體積變化,則25℃時(shí)CH3COOH的電離平衡常數(shù) K=$\frac{0.2}{w-0.2}$×10-7 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上第一次質(zhì)檢化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A. 某試樣焰色反應(yīng)呈黃色,則試樣中肯定不含有K+

B. 過濾操作時(shí),為了加快過濾可以用玻璃棒攪拌漏斗的液體

C. 蒸餾裝置中,溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)該在蒸餾燒瓶的支管口附近

D. 粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中,濾液在坩堝中加熱蒸發(fā)結(jié)晶

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