選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將分離方法的序號(hào)填在橫線上。
A萃取分液法 B加熱分解 C結(jié)晶法 D分液法 E蒸餾法 F過濾法
(1) 分離飽和食鹽水和沙子的混合物;
(2) 從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀;
(3) 分離水和苯的混合物;
(4) 分離四氯化碳(沸點(diǎn)為76.75°C)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6°C),已知四氯化碳和甲苯互溶。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知R2-核外有a個(gè)電子,b個(gè)中子,表示R原子組成的符號(hào)正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,1 molX和n mol Y在容積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+Y(g) 2Z(g)+M(s),5min后達(dá)到平衡,此時(shí)生成0.2 mol Z。下列說法正確的是
A.若將容器壓縮時(shí),正逆反應(yīng)速率均不變
B.5 min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(X)=0.02 mol/(L·min)
C.向平衡后的體系中加入l molM(s),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí),說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g),經(jīng)2min,B的濃度減少0.6mol/L。對(duì)此反應(yīng)速率的表示正確的是
A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol/(L•min)
B.2 min內(nèi),v正(B)和v逆(C)表示的反應(yīng)速率的值都是逐漸減小的
C.2 min末的反應(yīng)速率用B表示是0.3 mol/(L•min)
D.分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值是3:2:1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市五縣七校高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組需要1mol·L-1的CuSO4溶液90ml,現(xiàn)用CuSO4·5H2O晶體來配制,請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用托盤天平稱取CuSO4·5H2O晶體 g。
(2)配制過程中,不需要的儀器(填序號(hào)) 。
A藥匙 B量筒 C燒杯 D玻璃棒 E蒸發(fā)皿
完成實(shí)驗(yàn)還缺少的玻璃儀器是 。
(3)定容時(shí)的操作:當(dāng)液面接近容量瓶刻度線時(shí), ,再將容量瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒,搖勻。
(4)下列操作會(huì)使配得的CuSO4溶液濃度偏高的是________。
A.CuSO4·5H2O已失去部分結(jié)晶水 |
B.定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線 |
C.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線 |
D.轉(zhuǎn)移洗滌液時(shí)灑到容量瓶外,繼續(xù)用該未清洗的容量瓶重新配制 |
E.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市五縣七校高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于反應(yīng)3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O,以下敘述正確的是
A.Cl2是氧化劑,NaOH是還原劑
B.每生成1mol的NaClO3轉(zhuǎn)移6mol的電子
C.Cl2既是氧化劑又是還原劑
D.被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子的物質(zhì)的量之比為5∶1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市五縣七校高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的是
①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素 ②同位素的物理性質(zhì)完全相同 ③質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)也相同的粒子,不可能是一種分子和一種離子 ④電子數(shù)相同的粒子不一定是同一種元素 ⑤一種元素只能有一種質(zhì)量數(shù) ⑥某種元素的相對(duì)原子質(zhì)量取整數(shù),就是其質(zhì)量數(shù)
A. ①②④⑤ B. ③④⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①②⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市五縣七校高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)根據(jù)計(jì)算用托盤天平需稱取氯化鈉_________ g;
(2)配制溶液時(shí),除需要燒杯、玻璃棒外,還必須用到的玻璃儀器有 ;
(3)配制溶液有下列幾步操作:a.溶解,b.搖勻,c.洗滌,d.冷卻,e.稱量,f.將溶液移至容量瓶,g.定容.正確的操作順序是 ;
(4)下列操作結(jié)果使溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是___ ______ ;
A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中 |
B.加水定容時(shí),水的量超過了刻度線 |
C.定容時(shí),俯視容量瓶的刻度線 |
D.容量瓶洗滌后,未經(jīng)干燥處理 |
(5)取出該NaCl溶液10mL加水稀釋到200mL,稀釋后溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度是_________
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市歷城區(qū)高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A.2SO2+O22SO3 △H=-196.6kJ/mol
B.C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=+393.5kJ/mol
C.在500℃、30MPa下,將0.5molN2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放出熱量19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-38.6kJ/mol
D.2.00gC2H2氣體完全燃燒生成液態(tài)水和二氧化碳?xì)怏w,放出99.6kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) △H=-2589.6kJ/moL
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