【題目】下列電子式書寫錯(cuò)誤的是

A. 甲基：

B. 氯仿：

C. 氫氧根：

D. CaC2：Ca2+

【答案】B

【解析】首先判斷微粒的類型，離子化合物中陰離子、復(fù)雜陽(yáng)離子用“[ ]”并在右上角標(biāo)注所帶電荷，共價(jià)化合物不帶電荷，注意各原子或離子滿足穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

A.甲基中C與3個(gè)H共用3對(duì)電子對(duì),C的最外層4個(gè)電子,故甲基中C的最外層為7個(gè)電子, 電子式為，A正確；B.三氯甲烷分子中，氯原子的最外層為8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu), 應(yīng)為，B錯(cuò)誤； C.氫氧根離子是陰離子原子團(tuán)，要用中括號(hào)括起來(lái)，并在右上角表明電荷數(shù)，電子式為，C正確；D. CaC2為離子化合物，C22-離子中碳碳間形成3對(duì)共用電子對(duì)，每個(gè)碳原子均達(dá)到8電子結(jié)構(gòu)，電子式為Ca2+ ，D正確；正確選項(xiàng)B。

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)有廣闊的海岸線，建設(shè)發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、海水的綜合利用大有可為。

I．空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下圖所示，試回答下列問(wèn)題：

（1）以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴，步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴，其目的是____________。

（2）步驟②通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2，利用了溴的________。

A．氧化性 B．還原性 C．揮發(fā)性 D．腐蝕性

（3）流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)方程式如下，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)：

___Br2＋___=___＋___Br－＋___CO2↑

（4）上述流程中吹出的溴蒸氣，也可先用二氧化硫水溶液吸收，再用氯氣氧化后蒸餾。寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式：___________________。

（5）流程Ⅲ蒸餾過(guò)程中，溫度應(yīng)控制在80～90℃。溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn)，請(qǐng)解釋原因：_________。

Ⅱ．目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。海水提鎂的主要流程如下：

（6）操作A是_____________，試劑a是_____________

（7）由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是________________________。從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度，副產(chǎn)物可以用于_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物H是一種仿生高聚物()的單體。由化合物A(C4H8)制備H的一種合成路線如下：

已知：A與M互為同系物�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）A的系統(tǒng)命名為_____________。D分子中含有的官能團(tuán)名稱為__________________。

（2）F→G的反應(yīng)條件為______________________。反應(yīng)②、⑦的反應(yīng)類型分別為_________、_________。

（3）反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為___________________________________。

（4）化合物X為H的同分異構(gòu)體，X能與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀，還能與Na2CO3飽和溶液反應(yīng)放出氣體，其核磁共振氫譜有4種峰。寫出兩種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________________________________________。

（5）根據(jù)上述合成中的信息，試推寫出以乙烯、乙酸為原料經(jīng)三步制備CH3-COOCH=CH2的合成路線_______________________________________(其他試劑任選，用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)）分子式為C12H14O2的有機(jī)物F廣泛用于制備香精的調(diào)香劑。為了合成該有機(jī)物，某實(shí)驗(yàn)室的科技人員設(shè)計(jì)了下列合成路線。

試回答下列問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)名稱為（系統(tǒng)命名） 。

（2）合成路線中反應(yīng)③所屬反應(yīng)類型為 。

（3）有機(jī)物G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（4）有機(jī)物D中所含官能團(tuán)的名稱為 。

（5）關(guān)于有機(jī)物C，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.等物質(zhì)的量的C分別與足量的金屬鈉和NaHCO3反應(yīng)，后者產(chǎn)生氣體多

B.一定條件下，有機(jī)物C能通過(guò)縮聚反應(yīng)形成高分子化合物

C.1molC完全燃燒生成CO2和H2O，消耗的氧氣的物質(zhì)的量為6mol

D.有機(jī)物C中的所有碳原子可能在同一平面上

（6）反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（7）F有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：①屬于芳香族化合物，且含有與F相同的官能團(tuán)；②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基，且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種；③其中一個(gè)取代基為-CH2COOCH3； 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，針對(duì)表中的①～⑨種元素，填寫下列空白：

主族

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0族

2

①

②

③

3

④

⑤

⑥

⑦

⑧

4

⑨

（1）在這些元素中，化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是：________(填具體元素符號(hào)，下同)。

（2）在最高價(jià)氧化物的水化物中，酸性最強(qiáng)的化合物的分子式是_______，堿性最強(qiáng)的化合物的電子式是：_______。

<>（3）最高價(jià)氧化物是兩性氧化物的元素是___；寫出它的氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式______。

（4）用電子式表示元素④與⑥的化合物的形成過(guò)程：__________，該化合物屬于_____(填 “共價(jià)”或“離子”)化合物。

（5）表示①與⑦的化合物的電子式______________，該化合物是由_________（填“極性”“非極性”下同）鍵形成的。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是

A. 金剛石和石墨

B. 丙醇和甲乙醚

C. CH3－CH2－CH2－COOH和CH3－CH2－CH2－CH2－COOH

D. 和

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)與濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)（括號(hào)中）對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. 在空氣中敞口久置的濃硫酸，溶液質(zhì)量增大難揮發(fā)性

B. 在加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)強(qiáng)氧化性、酸性

C. 蔗糖與濃硫酸反應(yīng)中有海綿狀的炭生成吸水性

D. 濃硫酸與少量膽礬晶體混合，晶體由藍(lán)色變成白色脫水性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配置100ml1mol/L的Na2CO3溶液，填空并回答問(wèn)題：

（1）配置100ml 1mol/L 的Na2CO3溶液。用托盤天平稱量碳酸鈉的質(zhì)量為___________

（2）將上述溶液全部倒入500mL燒杯中，逐滴加入1mol/L的鹽酸，開始無(wú)氣泡產(chǎn)生，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）

（3）當(dāng)加入鹽酸______mL時(shí)開始產(chǎn)生氣體，最后共產(chǎn)生氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是______L。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法中，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氨的是

A. 在燒瓶中將熟石灰和氯化銨混合，加水調(diào)成泥狀后加熱

B. 加熱試管中的氯化銨固體

C. 將燒瓶中的濃氨水加熱

D. 將分液漏斗中的濃氨水滴入裝有生石灰的燒瓶中

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