在5.68g CaCO3和MgCO3組成的混合物中加入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生的全部氣體剛好與500ml濃度為0.2mol?L-1的NaOH溶液完全反應(yīng),把所得溶液在較低溫度下蒸發(fā)至干,可得不含結(jié)晶水的5.92g固體.原混合物中各物質(zhì)的質(zhì)量分別是多少克?
考點:有關(guān)混合物反應(yīng)的計算
專題:計算題
分析:先根據(jù)n=cV計算出氫氧化鈉的物質(zhì)的量,然后根據(jù)方程式分別判斷生成碳酸鈉、碳酸氫鈉的質(zhì)量,從而判斷5.92g固體的組成;
根據(jù)鈉原子守恒、碳酸鈉、碳酸鈉的質(zhì)量列式計算出二者的物質(zhì)的量;
根據(jù)C原子守恒、碳酸鈣、碳酸鎂的總質(zhì)量列式計算出二者的物質(zhì)的量,從而計算出原混合物中碳酸鈣、碳酸鎂的質(zhì)量.
解答: 解:氫氧化鈉的質(zhì)量為40g/mol×0.2mol/L×0.5L=4g,
設(shè)氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化成碳酸鈉時所得碳酸鈉的質(zhì)量為x,
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
80         106
4g          x
x=
106×4g
80
=5.3g<5.92g,
設(shè)氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉時所得碳酸氫鈉的質(zhì)量為y,
NaOH+CO2=NaHCO3
40       84
4g       y
y=
84×4g
40
=8.4g>5.92g,
說明5.92g固體中既有Na2CO3,又有NaHCO3
設(shè)碳酸鈉的物質(zhì)的量為xmol、碳酸氫鈉的物質(zhì)的量為ymol,則:
2x+y=0.2mol/L×0.5L,
106x+84y=5.92g,
解得:x=0.04、y=0.02,
根據(jù)C原子守恒,原混合物固體中CaCO3和MgCO3的物質(zhì)的量之和為0.04mol+0.02mol=0.06mol,
設(shè)CaCO3的物質(zhì)的量為m、MgCO3的物質(zhì)的量為n,
則:m+n=0.06,
100m+84n=5.68,
解得:n=0.02、m=0.04,
即:混合物中含有0.04mol碳酸鈣、0.02mol碳酸鎂,
原混合物中含有碳酸鈣的質(zhì)量為100g/mol×0.04mol=4g,含有碳酸鎂的質(zhì)量為84g/mol×0.02mol=1.68g,
答:原混合物中含有4g碳酸鈣、1.68g碳酸鎂.
點評:本題主要考查有關(guān)化學方程式的計算,題目難度較大,計算過程較復雜,解答本題的關(guān)鍵是先判斷出生成物組成,然后利用數(shù)據(jù)間的關(guān)系計算出要求的量,試題充分考查了學生的分析、理解能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿中,往往含有碳酸氫鈉和氯化鈉.
(1)若用加熱的方法檢驗純堿樣品中是否含有碳酸氫鈉,應(yīng)選用A、B、C三套裝置中的
 
(選填“A”或“B”或“C”).

(2)下列有關(guān)檢驗純堿樣品中是否含有氯化鈉雜質(zhì)的實驗方案中,最合理的是
 
(選
填下列選項的編號字母).
A.取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水溶解,再加入足量鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,然后滴加幾滴AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說明樣品中含有氯化鈉雜質(zhì)
B.取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水溶解,再加入足量硫酸至不再產(chǎn)生氣泡,然后滴加幾滴AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說明樣品中含有氯化鈉雜質(zhì)
C.取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水溶解,再加入足量硝酸至不再產(chǎn)生氣泡,然后滴加幾滴AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說明樣品中含有氯化鈉雜質(zhì).

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科目:高中化學 來源: 題型:

高爐煉鐵過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為
1
3
Fe2O3(s)+CO(g)?
2
3
Fe(s)+CO2(g).
已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:
溫度/℃100011501300
平衡常數(shù)4.03.73.5
請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=
 
,△H
 
0(填“>”“<”或“=”);
(2)在一個容積為10L的密閉容器中,1000℃時加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,反應(yīng)經(jīng)過10min后達到平衡.求該時間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(CO2)=
 
、CO的平衡轉(zhuǎn)化率
 
;
(3)欲提高(2)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是
 

A.減少Fe的量         B.增加Fe2O3的量     C.移出部分CO2
D.提高反應(yīng)溫度      E.減小容器的容積      F.加入合適的催化劑
(4)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如圖所示.
該反應(yīng)△H
 
0(填“>”或“<”).實際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強的理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在入住裝修過的新房前,下列做法中錯誤的是( 。
A、裝修新房季節(jié)最好選擇夏季
B、適度開窗通風,充分地進行內(nèi)外空氣對流
C、用高濃度的甲醛對室內(nèi)環(huán)境消毒
D、在各個房間內(nèi)均勻的放置適量的吊蘭、蘆薈等鮮花

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示的電解池I和II中,a、b、c和d均為Pt電極.電解過程中,電極b和d上沒有氣體逸出,但質(zhì)量均增大,且增重b>d.符合上述實驗結(jié)果的鹽溶液是(  )
選項XY
A.MgSO4CuSO4
B.AgNO3CuSO4
C.FeSO4Al2(SO43
D.CuSO4AgNO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol,這是目前普遍使用的人工固氮的方法.請回答下列問題:
(1)450℃時,往一個2L的密閉容器中充入2.6mol H2和1mol N2,反應(yīng)過程中對NH3的濃度進行檢測,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
時間/min51015202530
c(NH3)/mol?L-10.080.140.180.200.200.20
①此條件下該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)K=
 
;反應(yīng)達到平衡后,若往平衡體系中加入H2、N2和NH3各2mol,此時該反應(yīng)的v(N2
 
v(N2(填寫“>”、“=”或“<”=).
②若改變某一條件,達新平衡時n(H2)=1.60mol,下列說法正確的是
 

A.平衡一定正向移動            B.可能是向容器中加入了一定量的H2氣體
C.可能是降低了容器的溫度      D.可能是縮小了容器的體積
(2)450℃時,在另一密閉容器中進行上述合成氨的反應(yīng),各物質(zhì)的起始濃度和平衡濃度如下表所示:
N2H2NH3
起始濃度(mol/L)0.20.30.2
平衡濃度(mol/L)abc
請回答:
①a的取值范圍是:
 

②請用數(shù)學表達式表示下列量之間的關(guān)系:(I)a與b的關(guān)系:
 
.(Ⅱ)a、b、c的關(guān)系:
 

③反應(yīng)達到平衡后,改變某一外界條件,反應(yīng)速率與時間的關(guān)系如圖所示,其中t2﹑t7時刻所對應(yīng)的實驗條件改變分別是:t2
 
;t7
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

0.3mol某烴A在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol.試回答:
(1)烴A的分子式為
 

(2)若取一定量的該烴A完全燃燒后,生成CO2和H2O各3mol,則有
 
g烴A參加了反應(yīng),燃燒時消耗標準狀況下的氧氣
 
L.
(3)若烴A跟HCl反應(yīng)后,生成產(chǎn)物中的H原子的結(jié)構(gòu)環(huán)境完全相同,寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

(4)若一分子烴A被酸性高錳酸鉀溶液氧化后,能夠生成兩分子B,則結(jié)構(gòu)簡式分別為:A
 
、B
 

(5)若烴A與Br2的CCl4溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物為1,2-二溴丁烷,請寫出由烴A發(fā)生加聚反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-a kJ?mol-1(a>0).恒溫恒容下,在10L的密閉容器中加入0.1mol SO2和0.05mol O2,經(jīng)過2min達到平衡狀態(tài),反應(yīng)放出熱量x kJ下列判斷正確的是(  )
A、反應(yīng)放出熱量x=0.05a
B、反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,2v(SO2消耗=v(O2生成
C、若恒溫恒壓下,在10L的密閉容器中加入0.1mol SO2和0.05mol O2,平衡后反應(yīng)放出的熱量y kJ,則y<x
D、升高溫度,平衡常數(shù)變小

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科目:高中化學 來源: 題型:

粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥砂等不溶性雜質(zhì).我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的.通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實驗回答下列問題.
(1)如何運用最簡單的方法檢驗溶液中有無SO42-離子?
 

如果有,應(yīng)該如何除去SO42-離子?
 

(2)在粗鹽經(jīng)過一定處理后的溶液中滴加飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止.請問這步操作的目的是
 

(3)將經(jīng)過操作(2)后的溶液過濾.請問這一操作能除掉哪些物質(zhì)?
 

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