用如圖所示裝置制取表格中的四種干燥、純凈的氣體(必要時(shí)可以加熱；a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)。其中正確的是

選項(xiàng)
氣體
a
b
c
d
A
SO2
濃硫酸
Cu
H2O
濃硫酸
B
Cl2
濃鹽酸
MnO2
NaOH溶液
濃硫酸
C
NH3
飽和NH4Cl溶液
消石灰
空集氣瓶
固體NaOH
D
NO
稀硝酸
銅屑
H2O
濃硫酸
 
D
SO2能夠溶解在水中，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；氯氣能夠溶解在NaOH溶液中，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)室中制備氨氣采用的是加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2的方法，且氨氣應(yīng)該用向下排氣法，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO，裝置體系中含有氧氣，反應(yīng)開始時(shí)，NO氣體中含有少量的NO2，故c為水，可以除去NO2，d為濃硫酸，可以除去NO中的水蒸氣，然后用注射器收集干燥的NO氣體，選項(xiàng)D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有A、B、C三種不溶于水的固體。A是某元素的一種單質(zhì)，它在氧氣中完全燃燒得到一種無(wú)色氣體，此氣體能使澄清石灰水變渾濁，另外測(cè)得這種氣體密度為同溫、同壓下氧氣密度的1.375倍。B固體能溶于熱氫氧化鈉溶液，再往所得溶液中加入過(guò)量鹽酸時(shí)，析出白色膠狀沉淀。此沉淀干燥后，成為不溶于水的白色粉末，這是一種比碳酸酸性還弱的酸。將B與石灰石、純堿按比例混合加熱得到C，C在高溫時(shí)軟化，無(wú)固定熔點(diǎn)。
根據(jù)以上事實(shí)，判斷A為哪種元素的單質(zhì)？B、C各是什么物質(zhì)？寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的量之比為2︰5的鋅與稀硝酸反應(yīng)，若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O，反應(yīng)結(jié)束后鋅沒(méi)有剩余，則該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是
A．1︰4 B．1︰5C．2︰3D．2︰5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于濃硝酸的敘述正確的是
A．具有揮發(fā)性，因而濃硝酸略帶有黃色B．具有不穩(wěn)定性，實(shí)驗(yàn)室里應(yīng)保存在棕色瓶中
C．具有強(qiáng)氧化性，常溫下可以溶解鋁片D．具有酸性，實(shí)驗(yàn)室可以用它來(lái)制氫氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2014屆陜西省延安市秋高考模擬理綜化學(xué)試卷）
某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO2能否支持木條的燃燒？”由于實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有現(xiàn)成的NO2氣體，該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案（忽略N2O4的存在，圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去）：
I．實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（5分）

（1）硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程________________。
（2）當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí)，木條復(fù)燃了。有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？____________（填“正確”或“不正確”），理由是_______                                                        
II．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：（5分）

（1）寫出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式：__________________________________。（2分）
（2）實(shí)驗(yàn)開始后木條上的火星逐漸熄滅，有的同學(xué)提出“NO2不能支持 木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？________（填“正確”或“不正確”），理由是                     。（3分）
III．為了更能直接說(shuō)明“NO2能否支持木條的燃燒”這一問(wèn)題，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)原理和主要操作。（2分）_________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

無(wú)色的混合氣體甲，可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種，將100 mL甲氣體經(jīng)過(guò)下圖實(shí)驗(yàn)的處理，結(jié)果得到酸性溶液，而幾乎無(wú)氣體剩余，則甲氣體的組成為
A．NH3、NO2、N2（體積比5∶16∶4）
B．NH3、NO、CO2（體積比5∶8∶12）
C．NH3、NO2、CO2 （體積比3∶8∶4）
D．NO、CO2、N2（體積比8∶12∶5）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中正確的是
A．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置與用高錳酸鉀制取氧氣的裝置相同
B．并不是所有的銨鹽都能與燒堿共熱生成氨氣
C．除去NO中混有的少量NO2,可將混合氣體通過(guò)盛有水的洗氣瓶,再用排空氣法收集NO
D．CO2、NO2、P2O5均與水反應(yīng)生成酸為酸性氧化物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，水沿導(dǎo)管緩慢上升。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)。
A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球體積會(huì)發(fā)生變化
B．廣口瓶中液體的pH減小
C．廣口瓶中有化合反應(yīng)發(fā)生
D．試管中不可能發(fā)生分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從淡化海水中提取溴的流程如下:
淡化海水低濃度　Br2含Br-等的溶液Br2的濃溶液液溴
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（  ）
A.X試劑可用Na2SO3飽和溶液
B.步驟Ⅲ的離子反應(yīng):2Br-+Cl22Cl-+Br2
C工業(yè)上每獲得1 mol Br2,需要消耗Cl2 44.8 L
D.步驟Ⅳ包含萃取、分液和蒸餾

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